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基于胜任力的军队士官岗位任职培训模式研究

摘 要:文章立足于军队士官岗位的性质、特征及需求,借鉴现代人力资源管理理论胜任力及胜任力模型建模方法,对士官胜任力及模型的建构进行了分析与研究,推出一套操作性较强的基于胜任力的士官岗位任职培训模式,有效地改进了士官任职培..

发布时间:2016-09-18 浏览:228次 评论:条

高校继续教育管理者专业化发展研究

摘 要:继续教育专业化是高校继续教育发展的必由之路,高校继续教育专业化发展首先需要管理者必须具有专业化水准。文章研究分析了高校继续教育管理者专业化的内涵和发展现状,提出了继续教育管理者专业化的素质和能力标准,并指出了提升..

发布时间:2016-09-18 浏览:225次 评论:条

干部教育培训需求生成机制及方式方法的研究

摘 要:本文就干部培训需求,围绕需求生成机制、调查方式方法以及如何满足需求等方面提出了具体措施:从制度和机制上,规范需求调查方法。根据培训班次性质,建立培训需求生成机制;利用信息化的手段科学把握培训需求,建立需求调查分析系..

发布时间:2016-09-18 浏览:293次 评论:条

构想创新,打造小学英语教学新模式

【摘 要】英语作为一门重要的基础学科,在培养学生主动积极的创新意识、创新精神和创新能力方面有着不可替代的作用。英语课堂教学的创新灵魂便是情景表演这个教学过程。 【关键词】创新 小学英语 新模式 【中图分类号】G623.31 【文献标..

发布时间:2016-09-14 浏览:195次 评论:条

以问题为主线、评价为手段的英语课堂教学模式

【摘 要】中学英语教育是基础教育,也是外语教育。其主要任务是要帮助学生通过英语的学习、实践和探索,逐步养成良好的学习习惯,并形成有效的学习策略;帮助学生打下扎实的基本功,形成一定的语言运用能力;也要为学生的进一步深造和终身..

发布时间:2016-09-14 浏览:308次 评论:条

浅谈自然拼读法下的小学英语拼读教学

【摘 要】单词是英语的基础细胞。较快、较好地掌握单词,对英语学习来说,尤为重要。在当下小学英语教学现状中,学生对单词掌握不清、遗忘率高等情况,成为小学生英语学习过程的最大阻碍。而自然拼读法在小学英语中渗透教学,能够极大地..

发布时间:2016-09-14 浏览:398次 评论:条

元认知策略与英语专业四级听写

【摘 要】听写作为英语专业四级必考项目之一,一直在考试中占有较大的分值。本文回顾了国内外对听写教学的研究,分析其在提高学生英语水平中的作用,引入元认知概念,从课前、课堂、课后三个阶段,探讨教师如何引导学生积极应用元认知策..

发布时间:2016-09-14 浏览:216次 评论:条

初中英语高效课堂之听说课

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0005-02 英语课程标准中明确了课程性质, 即工具性和人文性双重性质。就工具性而言,英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英..

发布时间:2016-09-14 浏览:240次 评论:条

初探如何有效创设小学英语的教学情境

【摘 要】多年来,我一直担任我校三至六年级的英语教学。我认为: 小学英语教学应该创造一切条件采取一切可用的方法,激发学生对英语学习的强烈愿望,使他们喜欢学、乐于学,并且随时随地可以学。 【关键词】小学英语 英语兴趣 原则 情境..

发布时间:2016-09-14 浏览:314次 评论:条

大学英语语感教学策略探讨及实践

【摘 要】所谓语感,就是人们在长期的语言感悟和语言运用中获得的一种对言语的理性的直觉能力。英语语感是学生对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受,是对英语语言的直接感知能力、生成能力,还..

发布时间:2016-09-14 浏览:276次 评论:条

谈谈如何在英语课堂教学中进行创新教育

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0003-01 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养..

发布时间:2016-09-14 浏览:202次 评论:条

浅析初中英语如何进行情景教学

【摘 要】在传统英语教学中,教师只是根据教材要求,教材内容和编排,教师精心的教读和讲解,学生拿着课本读、背、记、式的机械训练,慢慢的学生就失去了学习英语的兴趣。语言脱离了语言环境就难以恰当的表述意义,很难发挥其表情达意的..

发布时间:2016-09-14 浏览:254次 评论:条

小学英语教学目标编制的实践探究

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)17-0001-02 一、问题引发深思 小学英语课程在全国尤其是在西宁广泛开已有十七年的时间了。在这段时间里我和大家一样成为了一名小学英语教师,怀着激动的心情走上了三..

发布时间:2016-09-14 浏览:168次 评论:条

基于UML的开放式课堂教学管理系统建模

摘 要:随着互联网+在教育领域的应用,理实一体化课程在职业教育应用广泛,构建相应的学习、教学空间成为当下流行趋势,作者根据学习空间课堂教学管理实现的功能,应用UML分析设计B/S结构的系统模型,建立开放课堂教学管理系统,实现对象..

发布时间:2016-09-13 浏览:166次 评论:条

高职院校青年教师电子化培训档案管理研究

摘 要:随着高职院校规模及学生招生规模的扩大,青年教师在高职院校教师队伍中所占的比例越来越高,已经成为高职院校可持续发展的基础,更是高职院校发展潜力所在。在青年教师培养过程中,为了提高其教学能力和教学水平就要进行多种多样..

发布时间:2016-09-13 浏览:239次 评论:条

智慧校园一卡通安全策略研究与设计

摘 要:校园一卡通作为智慧校园的核心系统,其安全策略的重要性不言而喻。本文从校园网络环境部署、系统架构设计、数据安全、校园卡及设备安全、容灾保护五个方面对一卡通安全策略进行了深入的探讨,以期提高智慧校园的安全性。 关键词:..

发布时间:2016-09-13 浏览:222次 评论:条

“互联网+”时代数字化校园建设思考及对策

摘 要:面对互联网+和高等院校的活跃创新群体,本文通过深入分析和总结高等院校在历经二十多年的数字化校园建设历程,梳理和整理出目前数字化校园建设过程中六个方面的问题。结合作者多年数字化校园实施的经验和对教育信息建设的研究,文..

发布时间:2016-09-13 浏览:196次 评论:条

基于“互联网+”的高职“立体化”课程设置研究

摘 要:国内互联网科技的发展在教育领域也产生了深刻的影响。高职教育在互联网+时代,需要调整课程设置以满足社会对人才的需要。文章以商务英语专业为例,提出了互联网+时代下高职立体化课程设置的原则与方法,希望对其他专业和院校有所..

发布时间:2016-09-13 浏览:301次 评论:条

基于在线课程的混合式教学设计与实践探索

摘 要:混合式教学已成为当前信息化教学背景下的主流教学模式。在对教学模式要素分析的基础上,本研究对基于在线课程的混合式教学模式进行了设计,并在网站设计与开发课程实施中开展了两年多的教学实践,随后结合实践阐述了该模式的关键..

发布时间:2016-09-13 浏览:191次 评论:条

初中信息技术3D打印课程的探索与实践

摘 要:在深化教育改革、提倡创新的大背景下,3d打印这门新兴学科已经开始进入中学课堂。面对这样一门全新的课程,课程设计还处于探索阶段。文章介绍了什么是3d打印,探讨了3d打印课程对创新能力培养的积极意义,列举了3d打印技术走进课..

发布时间:2016-09-13 浏览:318次 评论:条

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