班主任作为班级的统帅和灵魂人物，理当精心建设班级，优化班级管理，提振班级士气，塑造班级形象。班主任进行班级建设与管理，必须与时俱进，高瞻远瞩，既要立德树人，又要健全规约;既要依法治班，又要有人文关爱。 一、奋斗目标要明确 ..
发布时间：2016-09-06 浏览：384次 评论：条
班级文化建设是通过班风、教室环境、各种活动以及教师的言传身教，让学生受到感染，进而培养学生的德育素养。班级文化建设是学校文化建设的有机组成部分，是根据学校文化建设的需要和引领下而具体实施的，与学校文化建设一脉相承，是学校..
发布时间：2016-09-06 浏览：181次 评论：条
很多名师凭借其敏锐的洞察力，会对各种教育问题及现象提出自己的教学主张，人们常会把具有独特观点、新颖视角的教学主张称为名师的个人理论。名师的 个人理论是实践中的理论，是来自草根的理论，是离教育教学最近且具有可操作性的理论。..
发布时间：2016-09-06 浏览：314次 评论：条
【摘 要】后进生的教育问题虽然是老话题，但是面对新时代，多数是独生子女，加上家庭结构的变化大，不同时代解决问题的方式也会有相应的变化。面对后进生，在教育教学工作中如何转化?本文从四个方面阐述：一是爱有方，严有度;二是析根源..
发布时间：2016-09-05 浏览：346次 评论：条
【摘 要】心理健康是人类健康的一个重要标志。小学生正处于心理发展的重要阶段，其心理健康水平对于他们未来的个人发展具有重要的影响，加强小学生的心理健康教育，能促进学生健全人格的形成。本文就当前小学生心理健康问题的状况、原因..
发布时间：2016-09-05 浏览：268次 评论：条
【摘 要】教育是国家发展的基石，关系着民族的兴旺、人民的福祉和国家的未来。学校、家庭和社会都肩负着教育下一代的使命，只有加强家校合作，构建协同教育，才能最大限度得发挥教育的功效，使每一位学生成长成才。本文在论述家校合作和..
发布时间：2016-09-05 浏览：401次 评论：条
【摘 要】社会主义核心价值观应在少年儿童中培育起来，家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任。本文从仙村镇现状出发，就家校携手共同培育和践行学生社会主义核心价值观的问题进行了积极探索。 【关键词】家校共育;社会主义核心价值观;..
发布时间：2016-09-05 浏览：1395次 评论：条
【摘 要】家庭教育对儿童成长十分关键，特别在其智力开发和品德培养方面。人的创造性是在他们生活的环境中培养出来的，要发展幼儿的创造性，首先必须提供一个可以表现创造性并能使之发展的家庭气氛。本文就如何在家庭教育中培养儿童的创..
发布时间：2016-09-05 浏览：299次 评论：条
【摘 要】近年来，镇泰学校传承着南香山的精神特质，展现着山韵和美的教育魅力。学校以和美教育为指导思想，以和洽管理、和煦德育、和美课程、和美课堂、和美教师、和美校园六大模块为核心推进学校特色发展。 【关键词】教育规律;学校特..
发布时间：2016-09-05 浏览：412次 评论：条
【摘 要】创学校特色、建特色学校已成为当前深化教育改革的突破口。办学有特色，内涵有发展，培养有质量是强校之路，是提高办学效益的需要，也是学生个性得以成长张扬的需要，更是教育发展永恒的主题。本文以广州市增城区朱村街横塱小学..
发布时间：2016-09-05 浏览：1089次 评论：条
【摘 要】2010年番禺区制订了《上品教化首善番禺岭南校园文化建设行动纲要》。番禺区南村镇市头小学十分重视校园文化建设，组织全校师生员工认真学习《行动纲要》及相关文件、资料，根据学校实际情况，结合一校一品活动，制订有明确目标..
发布时间：2016-09-05 浏览：322次 评论：条
【摘 要】学校特色是学校发展之源，校长的特色办学思想是学校特色之魂。我们认为建设学校特色首先要解决学校特色的定位问题，即要明确构建什么样的特色，其次要解决构建的方法和策略问题，即怎样构建。本文以永宁中心小学为例，探讨特色..
发布时间：2016-09-05 浏览：883次 评论：条
用欣赏的眼光看待学生的优点，让他们得到充足的信心;用发展的眼光看待学生的缺点，让他们获得足够的空间。教师的关爱、信任、包容的眼光、正确的教导会使我们的学生在和谐的氛围中看清前进的道路，促使他们健康成长。那么，就让我们以欣..
发布时间：2016-09-05 浏览：319次 评论：条
摘 要：高校学生教学评教是高校教学质量监控的重要环节，就如何提高学生评教的有效性，本文分析了影响学生评教的有效性因素，提出了如何提高学生评教的有效性对策。 关键词：学生评教;指标体系;课程因素 学生评教是高校教学管理重要手段..
发布时间：2016-09-03 浏览：313次 评论：条
摘 要：在实际教学中，对教材或多或少地进行了重构。而教材重构具体表现为教材的增减、重组与创生。教材重构需要把握以下三个关键环节：更新教师的角色定位，为教材重构奠基;洞悉教材重构的逻辑，为教材重构导航;践行教学与科研的合一，..
发布时间：2016-09-03 浏览：180次 评论：条
2015年5月18日至20日，党中央隆重召开了中央统战工作会议，颁布实施《中国共产党统一战线工作条例(试行)》(以下简称《试行》)。习近平总书记在讲话中科学回答了新形势下是否需要统一战线，需要什么样的统一战线，以及怎样巩固和发展统一..
发布时间：2016-09-03 浏览：323次 评论：条
摘 要：学生党支部工作是高校党建工作的重要组成部分，学生党支部是高校党组织的细胞，加强学生支部建设是高校党建工作的重要环节。如何做好新形势下学生党支部建设，是高校基层党组织应研究探讨的一项重要课题。本文结合当前高校党建工..
发布时间：2016-09-03 浏览：257次 评论：条
摘 要：高校作为中西文化思想交流密集的前沿，校园文化活动呈现出多样的国际色彩。新时期网络文化的发展，一定程度上影响着高校校园文化的开展。校园文化作为高校育人工程的重要文化氛围，其在大学生思想引领、精神锻造、人格培养、气质..
发布时间：2016-09-03 浏览：184次 评论：条
刘超美，汉族，北京通州人，研究生学历，高级政工师。1958年8月生，1976年2月应征入伍，1977年12月加入中国共产党。曾任西藏军区通信总站无线营技术员、西藏军区卫星地面站工程师。1987年10月转业到北京印刷学院工作至今，历任党委组织部..
发布时间：2016-09-03 浏览：231次 评论：条
摘 要：坚持党性原则、引领正确舆论导向是高校新闻舆论工作者的根本遵循，是校园媒体的基本要求。校园媒体应坚持舆论一律又不一律，对于坚持马克思主义观点意见要舆论一律，校园媒体要自由传播、广泛报道;对于非马克思主义和反马克思主义..
发布时间：2016-09-03 浏览：402次 评论：条
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