【摘要】在教学过程中，合作是关键。只要我们教师尽量多地给学生提供自主合作的空间和时间，使每个同学有参与机会，那么学生就会通过独立尝试、二人交流、小组讨论、几人合作等学习形式自主解决问题。 【关键词】先学后教教学相长小老师 ..
发布时间：2016-07-15 浏览：249次 评论：条
【摘要】文化反哺现象的产生和发展，在教育领域必然会削弱老师的知识权威。弱化教师的心理权威，转变教师的角色权威，从而对传统的师生关系产生冲击和影响，进而影响教育教学行为。师生对话作为师生交往的重要方式，话题越来越开放与集中..
发布时间：2016-07-15 浏览：236次 评论：条
《如梦令》是苏教版六年级下册第九课《词两首》中的一首。这首词清新自然，明白如话。李清照在词里追忆了她年轻时一次郊游的经历，那是一份欢快而甜蜜的回忆。 经过近六年的学习，学生读了不少古诗词，对于词这一文学形式不再陌生。因此..
发布时间：2016-07-15 浏览：261次 评论：条
【摘要】KWHL是已经知道什么、想知道什么、如何知道以及学到什么的英文简称。KWHL表用于幼儿对自我已有经验和未知问题，计划找到解决问题的方式，并允许儿童反思所学的知识，教师借鉴此表可以和孩子一起规划课程方案。本文追随大班幼儿的..
发布时间：2016-07-15 浏览：1579次 评论：条
2011年初，江苏省泰兴市制定并出台了《关于加强学校后备干部队伍建设的意见》(泰委教[2011]2号)，提出后备干部培养每两年一个周期，针对后备干部队伍的实际情况制定具体的培训方案，明确培养措施。泰兴市教师进修学校作为教育系统师干训..
发布时间：2016-07-15 浏览：432次 评论：条
【摘要】品德学科教学是学校对学生渗透生命教育的有效举措之一。苏教版品德教材中安排了如《平安回家》《让危险从我们身边走开》《心中的110》这些课文，直接告诉孩子爱护生命的有关安全常识，培养安全意识和自护自救能力。这次，笔者尝..
发布时间：2016-07-14 浏览：291次 评论：条
【摘要】为进一步提高学生素质，教育部颁发《关于开展体育、艺术2+1项目实施方案(试行)》的通知，决定在全国义务教育阶段学校实施体育、艺术2+1项目，即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握两项体育..
发布时间：2016-07-14 浏览：610次 评论：条
【摘要】在小学英语教学活动中巧妙运用生活化教学模式，可以将英语知识与学生的日常生活有机结合，激发他们的学习热情和兴趣，生活化教学可使英语课堂更加生动、真实，对于提升小学生的整体英语素质来说十分重要。笔者根据自己多年的教学..
发布时间：2016-07-14 浏览：160次 评论：条
【摘要】适性化教学能使教学的过程成为帮助学生学会学习，形成良好的行为习惯，形成积极的情感、态度、价值观的过程，实现德育为先、育人为本等多元的教育教学目标。而脑科学赋予了适性化教学新的诠释。因此，抓住了脑科学，就是抓住了适..
发布时间：2016-07-14 浏览：230次 评论：条
【摘要】小学生随着年级的升高，一本薄薄的教科书已经远远不能满足学生的阅读需求，他们已具有了扩大阅读面、提高阅读量的心理需求。而苏教版小学语文五年级上册第七单元的主题学习对于本阶段的学生来讲，恰恰是一种方法的指导、方向的指..
发布时间：2016-07-14 浏览：153次 评论：条
【摘要】语文学习需要学生们从听、说、读、写这四个主要角度来培养学生的语文能力。随着新课改的推进，在新课标中对于学生的阅读也有明确的要求，即学生们在义务教育阶段要至少完成400万字的阅读任务，而在小学阶段就要求完成将近150万字..
发布时间：2016-07-14 浏览：267次 评论：条
【摘要】在语文教学中运用平面几何里根心定理原理，强调课堂教学中学生、教师、训练这三个两两不同心的圆，形成的三条根轴，两两相交，必汇于教学质量这个根心。只有让学生动起来，让教师活起来，让训练实起来，才能保证教学质量这个根心..
发布时间：2016-07-14 浏览：213次 评论：条
【摘要】在新课标的形式下，如何设计、开发制作微课是目前教育科研前沿问题。本文以高中化学人教版(必修一)第三章第一节第一课时《氧化钠和过氧化钠》为例，探究了微课的设计、开发制作等问题。 【关键词】氧化钠和过氧化钠微课开发制作 ..
发布时间：2016-07-14 浏览：182次 评论：条
【摘要】对话式教学的方法是在学生和老师之间相互平等、互相尊重和信任的基础之上，学生和教师双向的沟通和交流的学习方式。对话式教学是生态课堂的重要组成部分和主要的教学形式。由于对话式教学是基于师生之间真诚的交流和互动，所以在..
发布时间：2016-07-14 浏览：302次 评论：条
【摘要】数学史是研究数学发生发展的历史，是一部科学发展史，是穿越时空的数学智慧，它给我们呈现了一幅源远流长、日新月异的数学画卷。数学史对于数学教育具有不可替代的双向价值，既为数学教师的教学、研究提供素材，又为学生学习数学..
发布时间：2016-07-14 浏览：515次 评论：条
【摘要】随着课程理念的不断更新，小学美术教学对课程资源的运用也日益多元化，重视乡土文化传承，在美术教学中融入本土文化思想已经成为了许多学校美术教学的重要途径。本文结合美术教学实践，探讨在小学美术教学中，如何开发地方美术课..
发布时间：2016-07-13 浏览：516次 评论：条
【摘要】《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。游戏在幼儿教育中极其重要，可以说是孩子的优良..
发布时间：2016-07-13 浏览：330次 评论：条
【摘要】对于当下许多幼儿过早识字，参加各种的兴趣班现象，笔者对一所幼儿园进行了调查，发现家长的教育观念和行为还存在一定差异，对超前学习的弊端并不了解。本文通过对现状进行分析，建议家长学习科学的育儿知识，把握正确的教育时机..
发布时间：2016-07-13 浏览：209次 评论：条
【摘要】幼儿科学教育活动，是指教师利用周围环境，为幼儿提供材料和机会，让幼儿通过自身感官去探索周围世界、获取信息、发现问题、寻找答案的一种活动。新《纲要》强调：提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行..
发布时间：2016-07-13 浏览：506次 评论：条
【摘要】为了让幼儿能够很好地适应是小学的生活，我们通过幼儿园、家庭的共同努力下采取了一些措施：一是常抓班级常规管理，促进幼儿全面发展;二是提高幼儿学习兴趣，减缓幼小衔接的压力;三是完善幼儿家长工作，建立家园互联网。 【关键..
发布时间：2016-07-13 浏览：458次 评论：条
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