老师教孩子都是差不多，关键是看学生自己能掌握多少，自己能理解多少，自己能运用多少而已，有些学习高手不仅时间花的少，而且掌握的知识还比较牢固，关键在于孩子善于总结思考，甚至有些孩子还把学习的知识编成公式，轻松就学习了下来。


英语学习单词是基础，阅读是关键，初中需要掌握1800单词，高中需要掌握3500单词，有些孩子学习记忆单词从来都是死记硬背，花的时间多，记忆效果还不好；而有些孩子把初中单词整理成200张思维导图，每张导图就是一个小故事，孩子通过这个小故事就可以把这10多单词完全记下来，还不会遗忘，你说那个记忆效果更好呢？


阅读是文科学习的核心，有些孩子做了很多英语阅读试题，就是掌握不到阅读的精髓，阅读做得多，做得久，错的依然很多；而有些孩子每做一次阅读题后，再反过来分析错误原因，那个选项是正确的，为什么是正确的，那个选项是错误的，为什么错误，都搞得明明白白；那个选择是干扰项，出题人是怎么设置陷阱的等等，长期站在出题人的思维进行分析和复盘，经过一段时间的训练，阅读能力自然就上去了。


其实英语学习有很多知识可以整理成公式的，比如200张思维导图，阅读常考五大题型的阅读技巧和方法，疑问词集合，英语常用的16种时态，48个音标合集等，只要善于总结和归纳，学习英语其实也非常简单。


下面的一些英语知识点总结整理，是考上清华大学的优秀学子们整理出来的，希望对孩子们有帮助，需要的请拿走。




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