北京/上海奇速英语集训营：小升初英语弯道超车，7 天速记三年词汇领跑新初一

对于每一位即将从小学升入初中的孩子和家长来说，六年级的暑假注定是不平凡的。这不是一个普通的假期，而是孩子学习生涯中第一个重要的转折点 —— 小升初衔接期。很多家长可能都有过这样的困惑：孩子小学英语成绩一直不错，每次考试都能拿到 90 分以上，为什么一上初中就突然跟不上了？第一次月考英语成绩就出现断崖式下跌，孩子学得累，家长跟着急，却找不到问题的根源。

真相是：小学英语和初中英语，根本不是同一个维度的学习。

小学阶段的英语教育，核心目标是兴趣启蒙和基础感知。词汇量要求只有 600-800 个，以生活常用词为主，教学方式以游戏、歌谣、情景互动为主，考核标准宽松，孩子靠语感和死记硬背就能轻松拿高分。但进入初中后，一切都变了 —— 课标要求的核心词汇量直接跃升至 1800 个，单词更长、词性更复杂、一词多义现象普遍；语法从零散的句型碎片变成完整的系统体系，20 多个核心语法项目轮番上阵；阅读理解从简单的信息查找升级为深层理解和逻辑推理；写作也从简单的句子仿写变成完整的篇章表达。

这不是难度的线性提升，而是学习模式的全面跃迁。如果孩子还沿用小学的学习方法，用死记硬背应对初中的词汇爆炸，用碎片化积累应对系统化的语法体系，掉队几乎是必然的。而小升初的这个暑假，正是弥补这道鸿沟的唯一黄金窗口期。抓住了，孩子就能在初一开学时轻松领跑，建立起强大的学习自信；错过了，孩子可能要用整个初中三年去追赶，甚至从此对英语产生畏难情绪，彻底失去学习兴趣。

那么，小升初英语衔接到底该怎么做？盲目提前学初一课本？大量刷题？报普通的补习班？现实告诉我们，这些方法效果都有限。提前学课本，孩子开学后觉得 "都学过"，反而容易上课不认真，养成坏习惯；大量刷题，没有词汇基础做支撑，越刷越受挫；普通补习班沿用传统教学模式，还是让孩子一个个孤立地背单词，根本解决不了 "记不住、忘得快" 的核心痛点。

真正的小升初英语衔接，绝不是简单的 "提前学"，而是 "方法升级"+"词汇突破"+"思维转变" 的三位一体。只有让孩子掌握高效的学习方法，一次性突破初中核心词汇，建立起系统的英语思维，才能真正实现无缝衔接。而这，正是奇速英语集训营专注了十几年的事情。

作为国内英语词汇速记领域的领军品牌，奇速英语特训营（寒暑假）已经成功举办了 31 届 110 多期，为全国 20 多个省市超过 40000 名学员提供了专业优质的学习服务。其中，小升初衔接课程更是无数家长和孩子用脚投票的王牌项目 ——7 天时间，通过独创的思维导图故事记忆法，帮助孩子快速掌握初中 1800 核心词汇，同时完成学习方法的升级和思维模式的转变，让孩子带着满满的词汇储备和高效的学习方法走进初中课堂，从一开始就领跑同龄人。

第一章小升初英语的三大断层，90% 的孩子都栽在这里

1.1 词汇断层：从 800 到 1800，不是翻倍是跃迁

很多家长以为，初中词汇量 1800，小学 800，不过是多了 1000 个词而已，慢慢背总能背完。但实际上，这 1000 个词的含金量和记忆难度，远远超过小学的 800 个。

小学阶段的单词，大多是短单词、具象词，比如 apple、book、cat、dog，孩子看图就能理解，发音简单，拼写也短，重复几次就能记住。但初中的词汇完全不同：大量出现多音节长单词，比如 important、different、beautiful；抽象词汇大量增加，比如 opinion、situation、experience；词性变化更加丰富，一个动词可以衍生出名词、形容词、副词多种形式；固定搭配和习惯用法成倍增长，同一个动词搭配不同的介词就是完全不同的意思。

更关键的是，小学记单词只需要 "认识" 就行，看到英文知道中文意思就够了。但初中要求 "四会"—— 会听、会说、会读、会写，还要掌握词性变化、固定搭配、语境用法。要求的维度翻了几倍，记忆的难度自然呈指数级上升。

于是我们看到了这样的普遍现象：孩子每天花一两个小时背单词，抄了一遍又一遍，听写还是错一半；今天背的单词，明天就忘得差不多了；背了很多单词，放到句子里还是看不懂，写作文的时候一个也用不上。这不是孩子不努力，而是方法错了。用孤立记忆的方法去应对有逻辑关联的词汇体系，就像用手捡沙子，捡得越快漏得越多。

1.2 思维断层：从 "感性学习" 到 "理性学习" 的跨越

小学英语学习是感性的、体验式的。老师带着唱英文歌、做游戏、看动画，孩子在轻松愉快的氛围中自然习得语言，不需要思考 "为什么"，只要跟着读、跟着说就行。这种学习模式符合小学生的认知特点，但也留下了隐患 —— 孩子没有建立起英语的逻辑思维。

进入初中后，英语学习变成了理性的、系统的。语法规则需要理解记忆，句型结构需要分析拆解，阅读理解需要逻辑推理，写作需要谋篇布局。这一切都要求孩子具备抽象思维和逻辑分析能力。如果孩子还停留在 "凭语感" 的阶段，就会越学越混乱：各种时态分不清，句子结构搞不懂，做阅读全凭感觉猜，写作文全是中式英语。

这就是为什么很多小学英语成绩好的孩子，到了初中成绩下滑特别厉害。他们不是不努力，而是思维模式没有跟上。小学靠语感就能拿高分的 "经验"，到了初中反而成了 "包袱"，让他们误以为英语就是 "读读背背"，不需要动脑子思考规律。

1.3 节奏断层：课堂密度翻倍，自主学习能力成关键

小学英语课，每周只有 3 节左右，进度慢，知识点少，老师会反复带练，一个单词教一节课，一个句型练一周，孩子跟着老师的节奏走就行，几乎不需要自主学习。

但初中英语课，每周 5-6 节，课堂密度极大，一节课要讲十几个单词、好几个语法点，还有课文讲解和练习。老师讲课节奏快，不可能照顾到每一个孩子的接受速度。如果孩子课前不预习、课后不复习，上课很容易就跟不上，一步落下步步落下。

更重要的是，初中的英语学习，课后自主学习的占比大大提高。课堂只是引路，真正的掌握要靠课后的单词巩固、阅读拓展、语法梳理。没有良好的自主学习习惯和高效的学习方法，孩子只会越学越吃力。

这三大断层叠加在一起，就构成了小升初英语的 "陡坡效应"—— 不是慢慢上坡，而是突然出现一道悬崖。很多孩子就是在这个陡坡上摔下来的，而且一旦摔下来，再想爬上去就难了。因为英语是一门累积性极强的学科，词汇越欠越多，语法越落越远，后面就会完全听不懂课，形成恶性循环。

所以，小升初暑假的核心任务，不是提前学多少课本知识，而是要填平这三大断层：用高效的词汇方法突破词汇断层，用系统的思维训练跨越思维断层，用科学的学习习惯培养衔接节奏断层。只有这三点都做到了，才是真正有效的衔接。

第二章奇速英语思维导图故事法：破解单词记忆的终极密码

2.1 为什么传统背单词方法注定低效

在讲奇速英语的方法之前，我们先思考一个问题：为什么孩子背单词总是记不住？

是因为孩子不够努力吗？不是。很多孩子每天花大量时间背单词，抄写上百遍，读到口干舌燥，结果还是忘得快。是因为孩子记忆力差吗？也不是。很多孩子背课文、背古诗很快，偏偏背英语单词不行。

真正的原因是：传统的单词记忆方法，违背了大脑的记忆规律。

人脑有两个特点：第一，对孤立的、无意义的信息记忆效率极低，遗忘极快；第二，对有逻辑关联的、有场景故事的信息记忆效率极高，而且持久。传统的单词表记忆法，就是把单词当成孤立的字母组合，让孩子一个一个去死记硬背。每个单词之间没有关联，没有逻辑，没有场景，大脑很难建立起稳固的神经连接，自然就记不住、忘得快。

艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，学习后的 20 分钟，遗忘率就达到 42%；一天后，遗忘率高达 66%；一周后，只剩下不到 25% 的记忆。这还是认真学习的情况。如果孩子本身对单词没兴趣，注意力不集中，遗忘速度只会更快。

更糟糕的是，孤立记单词还会导致另一个问题：单词和用法脱节。孩子记住了单词的中文意思，却不知道怎么用，放到句子里看不懂，写作文用不上。这就是典型的 "死单词"，背得再多也转化不成语言能力。

所以，要解决单词记忆难题，根本思路不是 "多背几遍"，而是 "改变记忆模式"—— 把孤立记忆变成关联记忆，把无意义记忆变成有意义记忆，把机械记忆变成理解记忆。这正是奇速英语思维导图故事法的核心原理。

2.2 思维导图：给单词编织一张逻辑网

奇速英语思维导图记单词法，由深耕英语教学 30 年的蔡章兵教授潜心研发，是获得国家版权认证的专利教学方法。它借鉴了汉字 "偏旁 + 部首" 的构字逻辑，将英语单词按照词根、词缀、音形义关联等维度进行系统归类，让零散的单词形成一张张有逻辑的 "词汇网络"。

什么意思呢？就像汉字里，认识了 "青" 字，就能顺带着认识 "清、晴、情、请、睛" 一大家子，因为它们有共同的偏旁，读音也相近。英语单词也是一样的，很多单词共享相同的词根、前缀、后缀，或者在音形义上有紧密关联。把这些单词放在一起记，记住一个核心词，就能串联起一串单词，效率自然成倍提升。

举个简单的例子：以 "act" 为中心词。

act 本身是动词，意思是 "行动、表演"
加名词后缀 - ion，变成 action（行动）
加形容词后缀 - ive，变成 active（活跃的）
加名词后缀 - or，变成 actor（男演员）
加名词后缀 - ress，变成 actress（女演员）
加名词后缀 - ivity，变成 activity（活动）
加前缀 re-（再、重新），变成 react（反应）
加前缀 inter-（相互），变成 interact（互动）
interaction（互动，名词）

你看，从一个简单的 act 出发，一下子就能串联出十几个单词。而且孩子不仅记住了单词，还理解了词根词缀的规律，以后遇到陌生的单词，也能通过词根词缀猜测大概意思，这就是举一反三的能力。

奇速英语为初中阶段的 1800 个核心词汇，精心设计了 200 张思维导图。每张思维导图围绕一个中心主题展开，通过音、形、义三个维度延伸出 10 个左右的关联单词，形成一个完整的 "单词家族"。孩子记单词不再是捡珍珠，而是收渔网 —— 一网下去，就是一整串，效率高，还不容易丢。

更重要的是，思维导图是可视化的。脑科学研究表明，大脑对视觉信息的处理效率是纯文字信息的 6 万倍。色彩丰富、结构清晰的思维导图，能同时激活孩子的左右脑，让记忆从单纯的文字记忆，变成图像 + 逻辑的双重记忆，记忆深度和持久度都大幅提升。

2.3 故事串记：让单词在场景中 "活" 起来

只有思维导图还不够。逻辑关联解决了 "记" 的问题，但要解决 "牢" 的问题，还需要场景的加持。因为大脑对故事的记忆，远比对单词表的记忆深刻得多。

想想看，你可能一周前背的单词已经忘了，但三年前看过的一部电影剧情，现在还能记得清清楚楚。这就是故事的力量。故事有情节、有画面、有情感，能调动大脑的多个区域协同工作，形成深度记忆。

奇速英语的教研团队，为每一张思维导图都量身创作了一个生动有趣的英文小故事。把这一组单词，全部自然地融入到故事的情节当中。孩子读故事的过程，就是在语境中反复接触、理解、运用这些单词的过程。

比如上面提到的 act 那组单词，对应的故事可能是这样的：学校要举办戏剧活动，小明想参加表演（act），他很活跃（active），报名了男主角（actor）的选拔。活动（activity）当天，他和搭档互动（interact）得很好，精彩的表演（action）赢得了全场掌声。

一个简单的小故事，就把所有单词都串起来了。孩子读故事的时候，不是在 "背单词"，而是在 "看故事"，轻松愉快就把单词记住了。而且因为有故事情节做依托，孩子不仅记住了单词的意思，还自然而然地掌握了单词的用法和搭配，知道在什么语境下用这个词，这就是 "词不离句、句不离篇" 的教学理念。

故事还有一个巨大的好处：提升学习兴趣。背单词表是枯燥的，但读故事是有趣的。尤其是对于小升初阶段的孩子，他们还保留着很强的好奇心和想象力，精彩的故事情节能牢牢抓住他们的注意力，让他们从 "要我学" 变成 "我要学"。一旦兴趣建立起来了，英语学习就不再是负担，而是一件快乐的事情。

2.4 7311 抗遗忘模式：让记忆真正沉淀下来

很多家长可能会问：7 天记住这么多单词，会不会回去很快就忘了？

这是一个非常好的问题。奇速英语从创办之初就意识到，短期记忆不是目的，长期掌握才是关键。所以，他们不仅研究怎么让孩子记得快，更研究怎么让孩子记得牢。经过多年实践，独创了 "7311 抗遗忘线上复训模式"，形成了完整的学习闭环。

什么是 7311 模式？

7：7 天线下集训，集中突破词汇，完成初步记忆
3：集训结束后 3 周线上复训，每周一次，强化巩固
11：之后的 11 个月，每月一次线上追踪复习，对抗遗忘，确保长期记忆

这个模式完全是按照艾宾浩斯遗忘曲线设计的。在遗忘的关键节点，及时进行复习强化，把短期记忆转化为长期记忆，最终形成永久记忆。很多其他机构的夏令营，7 天热热闹闹结束了就不管了，孩子回去没有后续巩固，很快就忘光了，等于白学。但奇速英语不是这样，7 天集训只是开始，后续长达一年的线上追踪服务，才是确保学习效果的关键。

具体来说，每天的线下集训结束后，孩子晚上都有晚自习过关，当天学的单词当天检测，不过关的老师单独辅导，确保当天内容当天消化。集训结束后，老师会把孩子拉进专属学习群，布置线上复习任务，定期组织单词检测，全程跟踪孩子的复习情况。有任何问题，随时可以找老师答疑。

也就是说，家长花一次钱，买到的不只是 7 天的线下课程，而是整整一年的学习服务。这样的投入产出比，是普通补习班完全比不了的。

第三章小升初思维导图词汇营：7 天搞定初中三年核心词汇

3.1 课程定位：专为小升初孩子量身打造

奇速英语初中思维导图速记 1800 词汇营，是专门针对小学高年级和新初一学生设计的王牌课程。课程目标非常明确：用 7 天时间，帮助孩子系统掌握初中阶段 1800 个核心词汇，同时掌握思维导图记忆法，养成科学的英语学习习惯，为整个初中阶段的英语学习打下坚实基础。

很多家长可能会担心：7 天记 1800 个单词，孩子能接受吗？会不会压力太大？

完全不用担心。因为这不是让孩子死记硬背 1800 个孤立单词，而是通过 200 张思维导图、200 个小故事，有逻辑、有方法地去记忆。平均下来，一天只需要学习 20 多张思维导图、200 多个单词，而且是在游戏化、互动化的课堂氛围中学习，孩子不仅不会觉得累，反而会越学越有成就感。

我们做过统计，参加集训营的孩子，结营时的单词过关率平均在 90% 以上。也就是说，绝大多数孩子，7 天下来就能掌握初中三年的核心词汇。这个效率是传统学习方法的 5-10 倍。

更重要的是，孩子收获的不只是 1800 个单词，更是一套高效的学习方法。掌握了思维导图记忆法，以后孩子再学新单词，就可以自己归类、自己联想，学习效率会一直保持在高水平。这才是让孩子受益终身的能力。

3.2 课程四大核心优势

优势一：国家专利方法，科学高效

思维导图故事记单词是奇速英语独家研发、拥有国家版权认证的专利教学方法，经过 31 届 110 多期、40000 多名学员的实践验证，效果有口皆碑。不同于市面上那些花哨但没用的 "记忆噱头"，奇速英语的方法是真正基于脑科学和语言学规律研发的，既有理论支撑，又有大量实践案例，靠谱、有效。

优势二：词不离句，句不离篇，听说读写全面提升

很多词汇课程只教单词，不教用法，孩子学完还是不会用。奇速英语的课程完全不同。每张思维导图的单词，都融入到对应的故事当中。孩子通过读故事、听故事、讲故事、演故事，不仅记住了单词的意思，还掌握了单词的用法、搭配和句型，听说读写能力同步提升。

课堂上还会设计大量的互动环节：单词接龙、故事复述、角色扮演、游戏闯关等等。孩子在团队中学习、在游戏中学习、在竞争合作中学习，全程高度参与，学习效果自然更好。

优势三：发散思维培养，不止学英语，更练思维

很多人不知道，学英语不只是学语言，更是练思维。奇速英语的思维导图记忆法，本质上是一种发散思维训练。从一个中心词出发，从不同维度联想延伸，这个过程本身就是在锻炼孩子的发散思维、联想能力和创新能力。

而发散思维和创新能力，是未来人才的核心竞争力。不管是以后的学习还是工作，具备这种思维能力的孩子，总能想得更全、看得更远、更有领导力。所以说，奇速英语集训营，不只是一个英语培训班，更是一个思维训练营。

优势四：严格过关制度，确保学习效果

奇速英语的课堂实行 "日日清" 制度。每天学习的内容，当天晚自习必须检测过关。每个孩子都有专属的学习档案，老师会逐一检查单词掌握情况，不过关的单独辅导、重新检测，直到完全掌握为止。

这种严格的过关制度，保证了孩子每天都学有所获，不会把问题积累到第二天。7 天下来，一步一个脚印，扎扎实实掌握所有词汇。

3.3 七天课程安排，每一天都收获满满

7 天的集训营，每一天的课程都经过精心设计，节奏科学，张弛有度。我们来看看大致的安排：

Day 1：开营仪式 + 方法入门

上午：开营仪式，班级组建，营规宣讲，学习团队建设
下午：思维导图记忆法原理讲解，基础导图训练，让孩子快速掌握方法
晚上：晚自习过关，第一天内容巩固，学习习惯养成

Day 2-Day 5：核心词汇集中突破

每天学习 40-50 张思维导图，对应 400-500 个核心词汇
上午：导图讲解 + 故事精读，老师带领孩子拆解每张导图，读懂每个故事
下午：单词操练 + 游戏闯关，通过互动游戏、小组竞赛巩固记忆
晚上：晚自习检测，当天单词全部过关，老师一对一辅导

Day 6：综合复习 + 能力拓展

上午：全部思维导图系统复盘，词汇网络整体梳理
下午：阅读写作专项训练，把词汇能力转化为读写能力
晚上：结营晚会，才艺展示，放松身心

Day 7：成果展示 + 结营典礼

上午：结业测试，检验 7 天学习成果
下午：学习成果展示，家长开放日，结营典礼
颁发证书，合影留念，开启后续线上复训

整个 7 天的安排，既有紧张的学习，也有丰富的活动；既有知识的输入，也有效果的检测；既有个人的学习，也有团队的协作。孩子在这 7 天里，收获的不只是知识，还有友谊、自信和成长。

3.4 不止是词汇：阅读写作营同步提升

除了核心的词汇营，奇速英语还开设了初中快速阅读写作营，适合词汇基础较好、想进一步提升综合能力的孩子。

很多孩子单词量不小，但阅读理解总是丢分，写作文也写不出彩。问题出在哪里？不是单词不够，而是方法不对。阅读理解有答题技巧，写作有结构方法，这些都是可以通过训练快速提升的。

初中快速阅读写作营，针对初中英语阅读和写作的核心考点，进行专项训练：

阅读方面：讲解不同题型的解题技巧，训练快速定位、逻辑推理、主旨概括等能力，让孩子做阅读又快又准
写作方面：拆解高分作文结构，积累万能句型和高级表达，训练审题立意、谋篇布局的能力，让孩子写作文有思路、有亮点

词汇是基础，读写是拔高。如果孩子词汇基础不错，可以直接报读写营；如果想全面提升，可以词汇营 + 读写营连报，效果更佳。

第四章营地全封闭管理：安全、贴心、家长放心

4.1 标准化作息，培养良好学习习惯

奇速英语集训营实行全封闭军事化管理，作息时间科学规范，帮助孩子养成良好的作息习惯和学习习惯。具体的作息安排如下：

07:00 起床洗漱，开启元气满满的一天
07:20 以班级为单位集合，统一前往食堂用餐
07:50 集合前往教室，做好课前准备
08:00-12:00 上午四节课，高效学习
12:00 统一午餐，营养均衡
12:40-13:40 查寝午休，保证下午精力充沛
13:40 起床整理
14:00-18:00 下午四节课，讲练结合
18:00 统一晚餐
18:30-19:30 班级娱乐活动，劳逸结合
19:40-21:40 晚自习两节课，当天内容过关检测
21:40 放学回寝洗漱
22:30 准时熄灯休息

这样的作息安排，张弛有度，学习时间充足，休息时间也有保障。孩子在营地的每一天，都过得充实而规律。很多家长反馈，孩子参加完集训营回家，作息都变规律了，做事也更有条理了。

特别值得一提的是查寝制度。每天晚上熄灯后，值班老师每半个小时查一次寝，一直持续到凌晨 1 点。确保孩子都按时就寝，没有偷偷玩手机、聊天的情况，保证充足的睡眠。家长完全不用担心孩子在营地熬夜、作息混乱。

4.2 师资团队：专业、负责、有爱心

奇速英语的师资团队，是教学效果的核心保障。每一位授课老师，都经过严格的筛选和系统的培训：

全部为英语专业本科及以上学历，具备专业英语八级水平
拥有丰富的中小学英语教学经验，熟悉中高考考点
熟练掌握奇速英语专利教学法，能够生动有趣地呈现课程内容
热爱教育，有责任心、有耐心，懂得和孩子沟通

除了授课老师，每个班级还配有专职班主任和生活老师。班主任负责班级管理、学习跟踪、家长沟通；生活老师负责孩子的饮食起居、日常生活照料。全方位照顾孩子的学习和生活，让家长放心。

4.3 食宿保障：安全卫生，营养健康

营地选址都在正规的学校或培训基地，食宿条件有保障。

餐饮：正规食堂，三餐营养搭配，菜品丰富，干净卫生，满足孩子成长发育的营养需求。有特殊饮食要求的孩子，可以提前告知，单独安排。
住宿：标准学生宿舍，干净整洁，配备空调、热水器、独立卫生间等基础设施。男女宿舍分区管理，确保安全。

营地实行全封闭管理，孩子不能随意外出，外来人员不能随意进入。全程有安保人员巡逻，24 小时监控覆盖，确保孩子的人身安全。

4.4 家校沟通：实时反馈，透明公开

很多家长送孩子参加夏令营，最担心的就是 "两眼一抹黑"，不知道孩子在里面怎么样。在奇速英语集训营，完全不用担心这个问题。

每个班级都有专属的家长群，班主任每天会在群里发布孩子的学习情况、生活照片、活动视频，让家长实时了解孩子的动态。孩子有任何情况，老师都会第一时间和家长沟通。家长有什么问题，也可以随时联系班主任。

结营的时候，还会邀请家长来参加结营典礼，亲眼见证孩子 7 天的学习成果，和老师面对面交流。整个过程透明公开，家长全程参与感强，真正做到放心、安心。

第五章 40000 + 学员验证：他们在这里实现英语逆袭

5.1 案例一：从 "英语困难户" 到班级前十

张同学，来自成都，小学六年级的时候参加了奇速英语小升初词汇营。来之前，妈妈特别焦虑：孩子英语成绩一直中等偏下，背单词特别费劲，今天背明天忘，对英语完全没兴趣。眼看就要上初中了，妈妈担心孩子跟不上，抱着试试看的心态报了名。

7 天集训下来，张同学的变化让妈妈大吃一惊。结营测试，1800 个单词正确率达到 92%。更重要的是，孩子对英语的态度完全变了 —— 以前一提背单词就头疼，现在会主动用思维导图的方法自己整理单词，还会给妈妈讲单词背后的故事。

上了初一之后，张同学的英语成绩一路攀升，第一次月考就考了班级第 8 名。因为单词都提前掌握了，上课特别轻松，老师讲的内容一听就懂，越学越有信心。现在孩子已经初二了，英语成绩一直稳定在班级前十，还当上了英语课代表。

妈妈感慨说："真的庆幸当时做了这个决定。7 天时间，不仅解决了单词问题，更重要的是让孩子找到了学英语的信心和方法，这比什么都重要。"

5.2 案例二：学霸进阶，提前抢占制高点

李同学，来自重庆，本身小学英语成绩就很好，每次考试都是 95 分以上。妈妈的想法是：小学成绩好不代表初中也好，提前衔接一下，让孩子初中更轻松。于是报了奇速英语词汇营 + 读写营连报。

7 天词汇营，李同学轻轻松松就掌握了全部 1800 个单词，正确率 98%。接着又上了 7 天读写营，阅读技巧和写作水平都有了明显提升。

上了初中后，李同学的优势非常明显。别的同学还在费劲背单词的时候，她已经开始拓展课外阅读了；别的同学写作文还在凑字数的时候，她已经能写出结构完整、表达地道的优秀作文了。整个初中阶段，她的英语成绩一直稳居年级前列，还参加了全国英语竞赛拿了奖。

妈妈说："小升初这个暑假太关键了。别人在玩的时候，我们用 14 天把初中的核心基础都打好了。孩子初中三年英语都学得很轻松，有更多时间去攻克其他弱科，整体成绩自然就上去了。"

5.3 案例三：内向孩子的蜕变之旅

王同学，来自河北，性格比较内向，不爱说话，英语更是不敢开口，属于典型的 "哑巴英语"。妈妈送他来集训营，除了想提升词汇量，也希望他能变得开朗一点。

刚来的时候，王同学上课从不主动发言，小组活动也躲在后面。但在老师的鼓励和课堂氛围的感染下，他慢慢放开了。故事角色扮演环节，他从最开始的不敢上台，到后来主动争取角色；单词竞赛环节，他也开始积极为小组争分。

7 天下来，王同学不仅单词掌握得很好，性格也开朗了很多。结营晚会上，他还主动报名表演了英文诗朗诵。妈妈来接他的时候，都不敢相信自己的眼睛。她说："没想到 7 天变化这么大。单词是收获，性格的转变更是意外之喜。"

这样的案例，在奇速英语 31 届的办学历史中，数不胜数。来自全国 20 多个省市的 40000 多名学员，用他们的真实经历验证了奇速英语方法的有效性。不管是基础薄弱想逆袭的，还是基础好想拔高的，都能在这里找到适合自己的课程，收获实实在在的进步。

第六章 2026 奇速英语暑期集训营报名指南

6.1 开设营种

2026 年暑期，奇速英语开设以下营种，满足不同学段、不同基础孩子的需求：

初中段课程

初中思维导图速记 1800 词汇营：适合小学 3 年级以上、小升初学生、初一初二学生
初中快速阅读写作营：适合有一定词汇基础、想提升读写能力的初中生

高中段课程

高中 24 个故事串记高考 3500 词汇营：适合初三毕业、初升高学生、高一高二学生
高中快速阅读写作营：适合有一定词汇基础、想提升读写能力的高中生

6.2 开营时间与地点

主营地（四川）

第一批：初中词汇营 / 高中词汇营

时间：7 月 11 日 - 7 月 18 日（7 天 7 夜）
第二批：初中词汇营 / 高中词汇营 / 初中阅读写作 / 高中阅读写作

时间：7 月 19 日 - 7 月 26 日（7 天 7 夜）
第三批：初中词汇营 / 高中词汇营

时间：8 月 4 日 - 8 月 11 日（7 天 7 夜）

河北保定营地

第一期：初中词汇营 / 高中词汇营

时间：8 月 16 日 - 8 月 23 日（7 天 7 夜）

家长可以根据自己的时间安排，选择合适的档期。建议尽早报名，因为每期名额有限，早报名可以优先选择营期和床位。

6.3 招生范围

本次暑期集训营面向全国招生，除天津地区外，全国各省市的学生均可报名。适合小学 3 年级以上、有一定英语基础的学生参加。

很多家长问：小学三年级会不会太小？完全不会。奇速英语的思维导图记忆法，特别适合这个年龄段的孩子。他们的想象力丰富，图形记忆能力强，用思维导图 + 故事的方式学单词，不仅记得快，还能从小培养科学的学习方法，为以后的学习打下好基础。

6.4 报名方式

报名咨询请联系胡老师：

电话：15683931105（微信同号）

添加微信可以获取详细的课程资料、费用说明、营地环境照片、往期学员视频等。具体价格咨询老师有优惠哦！早鸟报名、团报都有相应的优惠政策，详情请咨询胡老师。

报名流程很简单：

咨询老师，确定营种和营期
缴纳报名费，预留名额
入营前接收详细的入营须知
按时报到入营

结语：这个暑假，给孩子一个领跑的机会

小升初是孩子学习生涯的第一道坎，也是第一次重要的分层。有的孩子在这个暑假完成了蜕变，初中一路领跑；有的孩子在这个暑假选择了放松，开学后步步落后。差距，就是这样一点点拉开的。

英语这门学科，尤其讲究 "提前量"。因为它是累积性的，早一天打好基础，后面就越学越轻松。7 天时间，说长不长，说短不短。如果用来玩，一晃就过去了，什么也留不下；但如果用来参加奇速英语集训营，孩子就能收获初中三年的核心词汇，掌握一套高效的学习方法，建立起学好英语的强大自信。这笔投资，会在未来三年持续产生回报。

31 届的办学积淀，110 多期的实践经验，40000 多名学员的口碑见证，奇速英语有信心、有能力帮助每一个孩子突破英语学习瓶颈。这个夏天，让孩子告别死记硬背，告别低效努力，用科学的方法开启英语学习的全新篇章。

名额有限，报满即止。现在就联系胡老师咨询报名吧，给孩子一个领跑新初一的机会！

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