作者:未知 时间:2016-05-13 阅读:( )
河南省新乡市新乡县职业教育中心453731 汪艳凤
关键词:中职会计教学 会计技能竞赛 会计专业 教学改革
一、中职会计教学现状
随着我国社会主义经济体制改革不断完善,我国经济也迅猛增长,会计行业在我国各经济领域中也体现出核心的重要地位。各企业会计岗位为了招聘更好的专业技术人才,对会计专业应届生的要求也会更高,传统的职业技术学校对学生的教育与培养方式已远不能达标这些企业所想要的人才标准,也不能满足市场上的人才要求。因此,中职会计教学面临着改革也是势在必行的。在我国国家教育部的指导下,如今全国职业院校会计技能竞赛也普及到了每一个中职会计教学,会计技能竞赛也覆盖了每一个职业学校的会计专业。作为一个新的制度,会计技能竞赛的推行给中职会计教学带来了很好的引导作用,给国家职业院校会计专业也带来了推动作用。目前,中职会计教学现状从传统的单单只是教导学生基础知识内容,上升到现在为了获得会计技能竞赛名次,而扩宽教学内容,更充分挖掘教学深度,给中职会计教学也带来了很大的挑战,也让教学更精益求精。
二、会计技能竞赛对中职会计教学的影响
会计技能竞赛给中职会计教学带来积极影响的同时,也会带来很多负面影响。积极影响有,通过竞赛,可以提高参赛院校的知名度,特别是对取得好成绩的参赛院校,也是一个很好的宣传学校的方式。另外,也给了会计专业职业技术人才一个很好的展示自我的平台,让优秀的人才被大家所挖掘,也给了学生一个出人头地的机会,通过取得竞赛的优异成绩证明自己,为以后更好的未来打下基础。各学院也能通过竞赛,意识到自身教学的不足与缺憾的地方,通过改进,取得更好的提高,对所存在的问题进行解决,明确下一阶段发展目标,促进未来教学工作更好的开展。
会计技能竞赛所带来负面影响有1.导致学校课程设计缺少课程实践环节。由于改革体制的才放开,不少中职会计教学还没完全摆脱传统的教育模式,对学生课外实践认识不够,缺少对锻炼学生实践能力的认知,而学生缺少实践这一环节,只知道书面上的理论知识,对知识的了解就会有残缺,不能很自如的运用知识,在遇到问题时,往往不能随机应变。给学生学习兴趣也会大大折扣。2.课堂教学仍主要以理论知识讲述为主。在会计学教学中,会计课程教学主要目标是能在以后工作中进行金融方面的管理在对会计财务管理方面能运用所学知识,为达到这些目标,对学生实践方面要求很高,因此要强调教学设计中的结合生活实际,不仅仅是书本上的硬生生的理论知识,要提高对实践活动的重视。另外,由于课程紧,学习内容多,学生没有足够的时间完成完整的学习内容,学校就会一股脑的将知识灌输给学生,学生一时间突然接受到那么多理论知识肯定有些吃不消,加上缺少对理论知识的实践运用,导致对知识的掌握不够,学习效率低。学生人也疲乏了但还没取得很好的成果,在一定程度上,会很严重的打击到学生自信。影响到对学习的兴趣与热情。3.教学设备的缺乏。会计专业学习除了理论知识的讲述,还有模拟内容让学生进行训练。但有些教学设备的缺乏导致模拟实验室发挥不够,设备配置不全,器材落后会很大程度影响到学生学习热情。例如,会计行业很重要的验钞机,如果基础设备没有,在学生模拟操作中会带来很大的负担,影响到学生学习。4.缺少对课程理论知识与实践经验都很丰富的老师。如果有丰富的课上与课下经验的老师在指导学生时,能让学生少走很多弯路,而往往很少有这样的老师,导致学生对以后工作了解不是很深,对一些工作技巧也不都不知道,给以后工作也带来了一定的影响。
三、会计技能竞赛对中职会计教学影响的对策
在学校一味为了追求取得好的技能竞赛成绩而忽视会计专业的本质教学中,我们可以采取以下对策来改善这些影响。1.多加一些学生课外实践环节,鼓励学生到有关单位去实习,通过向工作岗位上的老前辈学习,学习他们的工作技巧,工作态度以及一些工作内容来提高自身工作能力,为以后就业打下一个良好基础。2.平衡课堂教学理论与实践操作的比重。将教学理论与实践结合起来,让学生不再单单的只专注理论知识,在会计技能竞赛中运用理论与实践知识相融一起解题,拓展一个新视野,提高学生学习技能。3.加强对会计专业模拟实验室的资金投资,与时俱进的配置新的器材与教学材料,让学生能切实的感受到会计模拟的真实,激发学生学习热情,让学生能热爱会计这一门专业。4.聘请更多的具有双经验的教师,这样不仅能提高学生的理论知识水平,对学生日后的工作提点也有很大的帮助。
综上所述,会计技能竞赛给中职会计教学会带来的影响就是导致中职会计教学忽视实践操作部分的内容,为了应付竞赛考试而缺少对学生实践活动的锻炼,导致学生实际操作能力低。我们在扎实学习基础知识的过程中,也应注意进行一下实践活动,只有理论结合实际才能让我们学到更完整的知识,更灵活的运用知识。
参考文献:
[1]《会计技能竞赛对中职会计教学的积极影响及结合措施》周燕飞 2015
[2]《會計技能競賽對中職會計教學的影響以及對策》阳向苗 2015
[3]《试论会计技能竞赛对中职会计专业技能教学的影响及对策》刘良保 2013
职业技能竞赛培训之我见
(963)人喜欢 2018-04-13中职会计专业“一师一徒”教学形式的实践与研究——基于《记账凭证的填制与审核》课程
(397)人喜欢 2018-03-08浅谈中职院校会计专业人才培养
(322)人喜欢 2018-02-23探索中职学校跨专业人才培养的模式---以会计与物流专业为例
(322)人喜欢 2018-02-10加强中职会计专业学生税收实践能力的对策研究
(302)人喜欢 2018-01-18“三创”教育在中职会计专业教学中的渗透
(281)人喜欢 2017-12-29浅析物流技能大赛对高职物流专业建设的推动作用
(302)人喜欢 2017-11-28中职电工技能课程与职业资格衔接的实践
(341)人喜欢 2017-11-01案例教学法在中职《财经法规与会计职业道德》中的应用
(289)人喜欢 2017-10-27探析职业技能大赛为导向的课程改革——以《仓储配送管理实务》为例
(277)人喜欢 2017-10-26广西、宁夏、乌鲁木齐奇速英语夏令营:让英语学
陕西、甘肃、青海 奇速英语夏令营:让英语学习像
四川、贵州、云南奇速英语夏令营:让英语学习像
湖北、湖南、广东、海南奇速英语夏令营:让英语
福建、江西、山东奇速英语夏令营:让英语学习像
江苏、浙江、安徽奇速英语夏令营:让英语学习像
辽宁、吉林、黑龙江速英语夏令营:让英语学习像
河北、山西奇速英语夏令营:让英语学习像探险般
南宁、银川、乌鲁木齐奇速英语夏令营:让英语学
西安、兰州、西宁奇速英语夏令营:让英语学习像
成都、 贵阳、昆明奇速英语夏令营:让英语学习像
武汉、长沙、广州、海口奇速英语夏令营:让英语
福州、南昌、济南奇速英语夏令营:让英语学习像
南京、杭州、合肥奇速英语夏令营:让英语学习像
沈阳、长春、哈尔滨奇速英语夏令营:让英语学习
石家庄、太原奇速英语夏令营:让英语学习像探险
宁波、合肥奇速英语夏令营:让英语学习像探险般
东莞 、青岛 、昆明 奇速英语夏令营:让英语学
南京 、长沙 、郑州 奇速英语夏令营:让英语学
武汉 、苏州 、西安奇速英语夏令营:让英语学习