4月25日上午8时30分，由奇速英语集团主办，《教育界》杂志协办的2017首届中国奇速英语O2O教育培训巅峰论坛在中国花木之乡，国家4A级风景区的成都锦江区三圣乡刘家花园生态山庄一号会议室召开。此次论坛以“互联网+英语培训”为主题。以合作共赢为纲领，全面系统的向加盟商意向合作伙伴阐述了奇速英语的下一步的战略规划与发展理念。

 

 

此次会议邀请了教育部英语新课标研制组核心专家李力教授;国家级重点中学成都双流棠湖中学英语教研组组长帅永利老师;中国奇速英语国际教育研究院总校执行校长项家俊先生;北京格致文鼎管理咨询公司董事长田家雄先生;成都华阳三中在职英语教师张晓雪老师;奇速英语温州加盟分校阳光学府校长朱洁女士;奇速英语绵阳加盟分校著名培训机构绵阳名师点拨学校校长李琳女士等主讲嘉宾参会，此外本次峰会共吸引了来自北京、重庆、广东、江苏、四川、湖北、陕西、黑龙江等18个省和新疆维吾尔自治区共计100多所公办机构和培训机构的校长和老师代表参加。

 

 

峰会开始之际，国内著名英语教育专家、中国奇速英语国际教育研究院院长、奇速英语创始人蔡章兵教授向全体参会人员致开幕辞。开幕辞中，蔡章兵教授发表了主题为“科技更新教育模式，加盟赢得名利双收”的主旨演讲，阐述了线上/线下的O2O混合式个性化教学方式，不仅让学生在轻松、愉快、便捷中掌握知识、快速提分。也是教育行业、培训行业未来发展的大势所趋。而奇速英语O2O教育模式的核心课程、先进理念、创新方法，和实干家的精神，将孜孜不倦地服务于全国各地的广大学子。

 

 

接下来，李力教授向大家做了主题为“中国教育信息化学术前沿聚焦”的学术演讲。在演讲之前，李力教授高度赞同了奇速英语不仅将教育信息化作为工具与资源，而且更为重要的是将其视为发展的平台，这一理念和自己的观点不谋而合。在以“刘延东 以教育信息化全面推动教育现代化”的国家政策消息开篇后，李力教授讲述了教育信息化的概念与内容，以及阐明了教育信息化最重要的因素是创新，利用创新的手段、平台去培养具有创新思维的人的主要观点。演讲最后，李力教授再度赞扬了奇速英语思维导图记忆单词的先进理念。

 

 

从李力教授循循善诱的演讲中，我们深刻的感受到：一个民族想要屹立在科学界的高峰，就一刻也不能没有前沿思维;一门学科想要有举世瞩目的贡献，就一刻也不能脱离理论前沿的阵地;一名学者想要有所创新，就一刻也不能停止奔跑在学术界的前沿。“不积跬步,无以成千里,不积细流,无以成江海。”正是无数像李力教授这样的研究型学者多年来兢兢业业的教学研究，才能为我们总结出发人深省的深刻理论。

 

 

紧接着，蔡章兵教授向参会人员详细讲解了“内容+数据”如何整合教育资源的演讲。蔡教授以其恢宏浩大的格局、创新开阔的思维、诙谐风趣的语言，结合自身N年的英语教学经验，以及对O2O教育模式的前瞻性认识，向大家阐述了和教育局合作后的奇速英语大数据分析各区学校阅读成绩排名和全区各分数段人数分布情况等使用数据的强大优势。

蔡教授不断结合奇速英语的“时文阅读”“美文欣赏”“个性阅读”“云课堂”等案例总结出英语培训机构成功的新思路，新捷径。蔡教授的精彩分享让所有参会嘉宾收获了诸多实用的教育培训的理念和方法——兴趣、习惯、方法，帮助他们开拓了思路，解决了困惑，具有非常重要的指导意义。通过蔡章兵教授的热情演讲，每一个奇速英语大家庭的一分子都心照不宣的感同身受。诚然，奇速英语20年来风雨兼程，20年来脚踏实地，开创了一份繁荣兴旺的事业。20年后的今天，奇速英语借助互联网的羽翼，重新调整了战略布局，希望和加盟商及合作伙伴乘着O2O东风一起迈向英语培训模式的新时代，一同迎接“互联网+英语”培训模式的春天。

 

 

接下来，公办校代表，国家级重点中学成都双流棠湖中学英语教研组组长帅永利老师向我们做了引人入胜的案例分享。从自己一年前因为奇速的一本英语书籍和奇速英语结缘，到不久前自己初三的儿子告知自己班上两名差生上过奇速英语精英特训营(夏令营)后成绩突飞猛进，帅老师突然意识到奇速英语的教学方法完全可以应用到班级之中。在半学期的时间里，帅老师利用奇速英语“每日一刻”教学模式，向学生进行推广，从初一刚入校时，帅老师所教的班级与同年级其他班级平均分最多相差3.6分的情况，到本学期期中考试时，就将差距拉大到相差12分。使用了奇速英语每日一刻的帅老师所教班级，分数大大提升。利用手机终端这一寓教于乐的方式，仅用半学期就让班级学生平均成绩大为提高。在年级中，因为“不听写，不默写，不布置家庭作业”又能大幅度提高学生的成绩，被誉为最不可思议的“三不老师”。而当帅老师的提分“秘密”不胫而走后，全年级的英语教学开始走进了奇速英语的世界……

 

 

期间，在全体参会人员进行合影留念后，开始进入了下一个分享与观摩的议题。

 

 

首先，同样是公办校代表，成都华阳三中英语教师张晓雪也分享了耐人寻味的真实案例。教授初一年级英语的张老师认为，跟着互联网成长起来的孩子，已经习惯在浩如烟海的网络世界中寻找搜寻各种知识。而奇速英语开发的在网络上的英汉互译、单词拼写、连连看、时文阅读等符合孩子使用习惯的学习方法。以人教版上册为例，张老师同样也会登录奇速英语的课程中，和学生们一起进行PK，还可以利用奇速英语“在线课程”教学平台为学生布置学生喜闻乐见的家庭作业，不仅让学生收获了快乐，还让学生有效的提高了成绩，更让自己的教学变得轻松。

 

 

其次，奇速英语金牌讲师潘璨为我们带来了一堂精彩纷呈的“7天记忆三年单词”现场观摩课。潘老师应用“思维导图”这种能以极高效率速记单词的方法，展示了科学记忆单词的速度和效果，以及调动学习的积极性和实现参与主动学习英语的强烈欲望。让大家记忆犹新，过目难忘。课堂中，潘老师的妙语连珠让原本有些严肃的会场的气氛变得生动活跃，并和在座英语老师的彼此互动，不断将本次峰会推向高潮。

 

 

最后，在蔡章兵的总结性点评后，奇速英语与迈阿密教育公署Derrick Smith进行了战略合作签约仪式，成立了奇速英语国际教育交流中心，这是美国迈阿密教育公署中国独家合作民营教育集团。这意味着，迈阿密教育公署只会在中国地区授权奇速英语这一家合作机构。此时，峰会暂时拉下了序幕，为期三天的峰会中，尽管今日上午的会议只是个开始，但博采众长的演讲、真实精彩的分享和别开生面课程却为本次峰会刻画上了极具色彩的一笔。