学生学习外语，一方面可以促进心智、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高，满足学生心智和情感态度的发展需求;另一方面，掌握一门国际通用语种可以为学习国外先进的文化、科学、技术和进行国际交往创造条件，满足高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要。

奇速英语创始人、中学英语教育专家、国培&省培主讲导师、硕士生导师、连续三届CCTV全国中小学生英语电视大赛全国评审团副主席、奇速英语等300多部书的主编蔡章兵教授在2009年创立了“奇速英语”教育品牌。创立之初，蔡章兵教授就以“让全国两亿中小学生7天学会3年单词，英语阅读，又快又准,轻松涨分!”为目标，利用O2O教学新模式，不仅可以通过线下offline：面授课、特训营;还可以通过线上online：直播课、录播课;也可以线上线下相结合的双师教学模式。让孩子们利用思维导图故事记单词的国家专利课程，快速学会三年单词!

奇速英语创始人蔡章兵教授专注中学英语教学20余载，对快速突破英语词汇，快速提高英语阅读研究颇深，其团队首创的奇速英语词汇7步教学法，以奇速英语思维导图/故事速记单词、快速阅读法、黄金语法口诀法、话题满分作文法、高效满分解题法等独特方法培养出了60多位北大清华才子和8位CCTV英语电视大赛全国总冠军。区别于传统英语培训，奇速英语教学模式通过大数据、自适应、直播课、录播课和线下面授等多元化教学，听、说、读、写同步联动提升，构建了英语“教研学测评练”的完整生态教育链条。

以美国为代表的“西方教育”是一个观察、发现、思考、辩论、体验和领悟的过程，学生在此过程中，逐步掌握了发现问题、提出问题、思考问题、寻找资料、得出结论的技巧和知识，学生自己领悟的知识点，不仅终身难以忘记，而且往往能够举一反三。同时，其教育模式强调批判思维和团队合作。

与之相比，“中国学校教育”深受孔子“学而时习之”思想的影响，老师把知识点一遍又一遍地教给学生，要求学生通过不断地复习背诵，使之成为终身不忘的记忆。这种教学方式对于传统的人文乐礼教育是有效的，但对于现代更为广泛的自然科学和社会科学的教育而言，其弊端显而易见：学生的基础知识普遍比较扎实，但也因此束缚了思想和思维，丧失了培养创新意识与拓展思维、激发创造性的机会。

奇速英语融贯东西，已连续11期举办国际精英特训营，一方面通过国家专利课程让学生9天掌握三年单词(小学800初中1600高中3500)，实现快速阅读写作，英语快速涨分，满足中国应试教育的需要。同时，整个课程所有学生进行组团分组，充分培养竞争意识和团队合作精神。此外，美国资深老师对学生进行英语听说训练及批判性思维训练，满足了那些时间不具备或经济上承受不了送子女出国留学的工薪阶层的需要。足不出国，就能充分享受到中西方教育的精髓，这就是奇速英语国际精英特训营特别火爆的原因。

奇速英语国庆精英特训营更多相关信息欢迎访问奇速英语官网http://www.qisuen.cn/course/?uid=jyj  或者直接咨询奇速英语袁老师18011421646 了解信息。