教育探索期刊说明

《教育探索》是国家新闻出版总署优秀期刊，北大核心期刊，综合影响因子0.420。教育探索以最新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。

教育探索发行

国际刊号：1002-0845；国内刊号：23-1134/G4；出版地方：黑龙江；邮发代号：14-261；创刊时间：1981；发行周期：月刊；见刊时间：1-3个月；期刊开本：A4；主管单位：黑龙江省教育科学研究院；主办单位：黑龙江省教育科学研究院；期刊级别：。

教育探索简介

《教育探索》（月刊）创刊于1981年，是国家新闻出版总署优秀期刊。主要特点在于通过多各国教育学术研究的前沿问题和教育教学第一线的最新成果的讨论来开阔我国广大教育工作者和教育爱好者的视野，提升他们的教育理念，从而促进我国教育事业的发展。本刊有姜树卿先生主编，树要关注各国教育学术研究的前沿问题，特别是基础教育领域的重点和热点问题，即教育教学第一线的改革与实验的新成果。本刊重在突出理论性、学术性、管理性和探索性，以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。

《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

教育探索栏目设置

邓小平教育思想研究、创新教育研究、基础教育理论研究、课程改革研究、中小学德育研究、中小学心理健康研究、教师专业研究、校长专访

教育探索期刊荣誉

教育探索论文范例

教育探索征稿启事