南昌教育学院学报期刊说明

《南昌教育学院学报》是由南昌教育学院主办的省级期刊，被中国期刊全文数据库收录，综合影响因子为0.061。南昌教育学院学报主要刊载政治、经济、文化、社会、心理、汉语言文学、历史、艺术、数学、化学、物理以及有关教育教学等学术论文。

南昌教育学院学报发行

国际刊号：1008-6757；国内刊号：36-1217/G4；出版地方：江西；邮发代号：；创刊时间：1986；发行周期：双月刊；见刊时间：1-3个月；期刊开本：A4；主管单位：江西省教育厅；主办单位：南昌教育学院；期刊级别：省级期刊。

南昌教育学院学报简介

本刊办以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导方针，结合学院办学实际和实践，探讨师资培养和培训的客观规律，开展对中学教育教学的研究，反映本院教职工以及我市中学教师的教学、科研成果。

南昌教育学院学报栏目设置

理论研究、文学艺术、高等教育、职业教育、基础教育

南昌教育学院学报期刊荣誉

中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录

南昌教育学院学报论文范例

区域教研转型与研修员角色定位

对“几何直观”的理解分析及其能力的培养

进贤县乡土文化校本课程的开发与实施

微时代背景下高职院校辅导员思政教育工作探究

高职院校学生党员导师制培养模式探讨

核心素养视阈下高职语文阅读教学策略探究

表达性艺术团体辅导多样化教学改革的实效性研究

谈高职英语师范生试讲中存在的问题及策略

基于慕课的高职英语翻转课堂混合式教学模式探索——以武汉职业技术学院为例

谈内地藏族学生汉语会话情景的创设

指向核心素养的“小学数学课程与教学论”课程资源开发

戈特弗雷德森职业抱负发展理论对男幼师生职业认同教育的启示

互联网思维能力培养教学改革初探

南昌教育学院学报征稿启事

1．文稿要求论点鲜明、资料可靠、数据准确、书写规范，具有理论性、科学性、实用性。文责自负，严禁抄袭。切勿一稿多投。凡来稿三月内未见通知可自行处理。审稿周期没有具体；时间一般为3-5个工作日； 　 2．文稿格式要规范，文字精炼，来稿应附250字左右的摘要及3-8个关键字。摘要为文章的主要内容，并非概要或中心思想；摘要应具有独立性和自含性。关键字之间用分号分隔。 　 3．来稿请注明作者工作单位、通讯地址、邮政编码、电话及个人简介（姓名、出生年月、性别、籍贯、职务、职称、学历、研究方向）．来稿如属基金项目成果，请按有关部门标注项目正式名称和编号。 　 4．参考文献应着录的项目包括：作者、文献提名、文献类型、及载体类型标志、其他责任者（译者、校注、校点、校勘者等）、出版项（出版地、出版者、出版年（期））、文献出处或电子文献的可获得地址、文献起止页码。