作者:未知 时间:2020-04-08 阅读:( )
《湖南第一师范学院学报》由湖南第一师范学院主办,综合因子为:0.044,是省级期刊。湖南第一师范学院学报以服务全校教师教学科研、提升学校学术地位为办刊宗旨,以毛泽东思想研究、基础教育研究为特色,严格坚持“三审四校”制度,努力提高办刊质量。

国际刊号:1674-831X;国内刊号:43-1504/Z;出版地方:湖南;邮发代号:;创刊时间:1998;发行周期:双月刊;见刊时间:3-4个月;期刊开本:A4;主管单位:湖南省教育厅;主办单位:湖南省第一师范学院;期刊级别:省级期刊。
《湖南第一师范学院学报》(双月刊)创刊于2001年,由湖南第一师范学院主办。
《湖南第一师范学院学报》本刊以学术性、时代性、创新性、师范性为办刊宗旨,以质量求生存、谋发展。在校党委、行政的领导下,以服务全校教师教学科研、提升学校学术地位为办刊宗旨,以毛泽东思想研究、基础教育研究为特色,严格坚持“三审四校”制度,努力提高办刊质量。虽办刊时间不长,但在高校学报中已有一定的影响,受到良好的社会评价。2003年,学报荣获首届中国学术期刊规范执行优秀期刊奖。据不完全统计,到2008年止,所刊文章有2篇被《新华文摘》索引;有20余篇被中国人民大学书报资料中心全文转载,100余篇被论点摘录,500余篇被索引。获奖情况:《CAJ-CD规范》执行优秀期刊;第四届“全国优秀社科期刊奖”;第四届“湖南省一级期刊奖”。
博士专栏、妙高峰论坛、政治思想教育研究、高等教育教学研究、基础教育教学研究、心理科学研究
中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)期刊
核心素养视角下小学数学课堂教学的人文素养培养
发展小学生核心素养的“4S”课堂模式理论构建
科学知识在科学教育中的价值研究
专题研究——教师教育农村卓越教师培养的理性思考
教师教育课程改革的坚守与突围
基于实践智慧的准备期教师课例研修力提升的策略
小学教师大数据素养培养的理据和要求
习近平效率、公平观的人民幸福旨趣探析
《习近平谈治国理政》国际传播研究态势
社会主义核心价值观网络传播有效性研究——基于湖南社会主义核心价值观网络传播实践的探讨
1、文稿应具有创新性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文字精炼。 [2]
2、作者姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
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