成都师范学院学报期刊说明

《成都师范学院学报》由成都师范学院主办，省级期刊、2010年获四川省高校学报二等奖。成都师范学院学报刊登内容是对自然科学、社会科学及教育进行综合性、多层次的研究。

成都师范学院学报发行

国际刊号：2095-5642；国内刊号：51-1748/G4；出版地方：四川；邮发代号：；创刊时间：1985年；发行周期：月刊；见刊时间：3-4个月；期刊开本：大16开；主管单位：四川省教育厅；主办单位：成都师范学院；期刊级别：省级期刊。

成都师范学院学报简介

《成都师范学院学报》面向西部大开发、面向高教改革和发展，对自然科学、社会科学及教育进行综合性、多层次研究；其中有中科院张景中院士对数学教育思想的研究论文；有全国诸多高校、研究机构的科学工作者及本省科研课题研究论文；有大面积高等教育、中等教育、初等教育工作者论文。期刊评价多项指标在国内教育院校类学报中名列前茅。

《成都师范学院学报》2010年获四川省高校学报二等奖；2010年被全国高等学校文科党报研究会评为全国高校优秀社科期刊。

成都师范学院学报栏目设置

社科研究 、高教研究 、基教研究 、传播研究

成都师范学院学报期刊荣誉

中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录

成都师范学院学报论文范例

以本科合格评估为契机,实现办学模式的转变  

以评促管,五大举措达成“教学管理基本规范”目标  

信息技术与教育教学深度融合培养“未来教师”的实践与探索  

以本科合格评估为契机,提高成人转制高校应用型人才培养质量  

本科教学合格评估的学术价值分析  

高职院校金融管理专业实践培养体系的探索    

大学生人格特征与移动社交网络使用动机的关系——自尊的中介作用  

我国高等教育质量研究热点共词可视化分析  

高职学生自我效能感与心理健康关系:自尊的中介作用  

留守经历对高职生主观幸福感的影响——以亳州职业技术学院为例

成都师范学院学报征稿启事

1.数字化制作及传播约定：《成都师范学院学报》是《中国学术期刊（光盘版）》（CNKI）、《中国数字化期刊群》（万方数据）、中文期刊数据库（维普资讯）全文收录期刊，是《中国人文社会科学引文数据库》、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。凡本刊刊登的稿件均将数字化制作和网络传播，各数据库的使用稿酬已包含在本刊所发稿酬或稿酬约定之中。

2.署名真实约定：《成都师范学院学报》要求署名作者是稿件真实作者实名，稿件的署名作者（或第一署名作者）负所投稿件全责；署名排序是所有署名作者真实意愿，每位署名作者留有效联系方式（地址、电话、电子邮箱）；本刊以第一次收到的稿件上作者署名及署名排序为准；凡投稿后改动唯一作者名或改动第一署名作者名的，该稿件一律不用；变动二三作者名或顺序的，由第一署名作者亲笔来函，编辑部核实后酌情更动。

3.论文原创约定：稿件的署名作者（或第一署名作者）必须承诺稿件系原创撰写，与他人文章（无论公开发表、内部发表、网络交流、学术会议交流）无版权、著作权或科研道德纠纷，文内所涉及的数据、事实、引文真实可查且不涉国家机密，凡引用他人论文的观点、数据、资料应在正文中和在文末参考文献表中依序如实标注；如所投稿件在审稿中发现涉嫌剽窃、抄袭，查实后将退稿；如发表后被举报剽窃抄袭、盗用名义、科研道德违规、著作权版权侵权、泄漏国家机密或其它法律问题，论文作者自负一切学术、道义、法律之责任及连带责任。