课程教材教学研究(教育研究版)期刊说明

《课程教材教学研究》（教育研究）是云南课程教材教学研究杂志社与云南师范大学主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊收录，是省级期刊。课程教材教学研究(教育研究版)开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和

课程教材教学研究(教育研究版)发行

国际刊号：1003-8787；国内刊号：53-1149/G4；出版地方：云南；邮发代号：；创刊时间：2007；发行周期：月刊；见刊时间：1个月内；期刊开本：A4；主管单位：云南省教育厅；主办单位：云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学；期刊级别：。

课程教材教学研究(教育研究版)简介

《课程教材教学研究》（教育研究）（月刊）创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的教育教学刊物。

《课程教材教学研究》（教育研究）以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。获奖情况：2006年荣获“云南省优秀社科期刊”。

课程教材教学研究(教育研究版)栏目设置

教研论坛、教育管理、教法探索、学科教学、解题指导、作文教学、创新教育、课改探索

课程教材教学研究(教育研究版)期刊荣誉

课程教材教学研究(教育研究版)论文范例

课程教材教学研究(教育研究版)征稿启事