全球教育展望期刊说明

《全球教育展望》是全国教育类核心期刊，CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊、综合影响因子0.511。全球教育展望重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各界人士。

全球教育展望发行

国际刊号：1009-9670；国内刊号：31-1842/G4；出版地方：上海；邮发代号：4-358；创刊时间：1972；发行周期：月刊；见刊时间：1-3个月；期刊开本：A4；主管单位：国家教育部；主办单位：华东师范大学；期刊级别：。

全球教育展望简介

《全球教育展望》由国家教育部主管、华东师范大学主办、教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所主办的全国教育类核心期刊，入围国家新闻出版总署“中国期刊方阵”，为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊，引用率历年来一直名列前茅，该刊由课程与教学研究所名誉所钟启泉教授担任主编，由崔允漷教授、赵中建教授、李雁冰教授担任副主编。

《全球教育展望》原系《外国教育资料》，2001年改刊，始终秉持“全球考量、本土行动”的办刊理念，紧密追踪全球教育研究的最新理论，重点反映我国当前教育发展特别是课程改革的最新成果和热点问题，努力服务于有志于教育理论和教育实践的各界人士。

全球教育展望栏目设置

专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、学习理论、教育研究方法、教师教育、新书介绍

全球教育展望期刊荣誉

全球教育展望论文范例

全球教育展望征稿启事