物理教学探讨期刊说明

《物理教学探讨》是西南大学主办、国家级期刊，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录。物理教学探讨主要反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对热点问题及时作动态报道，提高教师和学生的科学素养。

物理教学探讨发行

国际刊号：1003-6148；国内刊号：50-1061/G4；出版地方：重庆；邮发代号：78-75；创刊时间：1980；发行周期：月刊；见刊时间：1个月内；期刊开本：A4；主管单位：西南师范大学；主办单位：西南大学；期刊级别：。

物理教学探讨简介

《物理教学探讨》（旬刊）创刊于1980年，是国家基础教育类核心期刊。针对创新能力的培养对学生,可持续发展的探究。

《物理教学探讨》坚持四项基本原则，全面贯彻党的教方针，坚持改革开放，坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学科优势，科研优势和人才优势，刊物力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿”，热点问题及时作动态报道，达到“教”有所用，“学”有所获的目的，为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。

《物理教学探讨》被北大1992版核心期刊收录。是中文核心期刊基础教育类核心期刊（93）、四川省优秀科技期刊、重庆市优秀科技期刊。《物理教学探讨》设有中学生版高三卷、高一年级学研期、初二学研卷、中学生版高二卷、初三年级学研期、中学教学教研专辑、中教版、高中学生版、初中学生版几大版本，被维普收录。

物理教学探讨栏目设置

专家论坛、教学改革、教材教法研究、课改实验区、科学技术社会、现代教育技术、问题讨论、物理实验

物理教学探讨期刊荣誉

物理教学探讨论文范例

物理教学探讨征稿启事