课程教材教学研究(小教研究)期刊说明

《课程教材教学研究(小教研究)》由云南省教育科学研究院、云南师范大学主办，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录、省级期刊。课程教材教学研究(小教研究)为教育教学服务的思想，刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题，及时反映教育教学改革与科研的成果。

课程教材教学研究(小教研究)发行

国际刊号：1003-8787；国内刊号：53-1149/G4；出版地方：云南；邮发代号：；创刊时间：1985；发行周期：月刊；见刊时间：1个月内；期刊开本：A4；主管单位：云南省教育委员会；主办单位：云南省教育科学研究院;云南师范大学；期刊级别：。

课程教材教学研究(小教研究)简介

《课程教材教学研究(小教研究)》（月刊）创刊于1975年，是由云南省教育科学研究院主管、云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学主办的小学教育教学期刊。

《课程教材教学研究(小教研究)》创刊宗旨：为小学教师服务、为小学教学服务。被评为云南省优秀社科期刊、中国学术期刊（光盘版）入编刊物、中国核心期刊（遴选）数据库收录刊物。

《课程教材教学研究(小教研究)》本着为教育教学服务的思想，刊物致力于研究基础教育发展与改革的实践问题，及时反映教育教学改革与科研的成果。

课程教材教学研究(小教研究)栏目设置

自然、英语、思想品德、社会

课程教材教学研究(小教研究)期刊荣誉

课程教材教学研究(小教研究)论文范例

课程教材教学研究(小教研究)征稿启事