中国继续医学教育期刊说明

《中国继续医学教育》是全国继续医学教育委员会会刊，是国家级期刊，国际刊号为：1674-9308，国内刊号为：11-5709/R。中国继续医学教育是一份适应卫生事业改革与发展和医学科技发展的需要、引导继续医学教育工作的健康发展、指导各级医院管理者及医务工作者进行继续医学教育

中国继续医学教育发行

国际刊号：1674-9308；国内刊号：11-5709/R；出版地方：北京；邮发代号：80-311；创刊时间：2009；发行周期：旬刊；见刊时间：6-7个月；期刊开本：A4；主管单位：国家卫生和计划生育委员会；主办单位：中国水利电力医学科学技术学会；期刊级别：国家级期刊。

中国继续医学教育简介

《中国继续医学教育》杂志社编辑出版的全国继续医学教育委员会会刊,是一份适应卫生事业改革与发展和医学科技发展的需要、引导继续医学教育工作的健康发展、指导各级医院管理者及医务工作者进行继续医学教育的权威官方杂志。

《中国继续医学教育》以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持实事求是、科学严谨的作风，遵循国家法律和法规，以服务于我国卫生事业改革发展和继续医学教育工作为己任，以最新、最快、最具权威性的方式，全面报道国内外继续医学教育的最新进展和信息动态，为广大卫生专业技术人员及时了解医学科学及相关科学的发展、不断提高技术水平和服务能力、推动我国继续医学教育事业发挥应有的作用。

中国继续医学教育栏目设置

主要栏目：资源开发与应用新技术、新理念的教学资源建设理论、方法及其实践研究、高校精品课程资源开发与有效应用研究、医学视频资源与数字教育电视节目设计、管理与应用的创新研究、教育资源评价及其标准化研究、数字化学习资源的设计与有效应用等。

中国继续医学教育期刊荣誉

中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）期刊

中国继续医学教育论文范例

医学学历继续教育辅导员工作评价体系构建的探索

团队情景模拟在急诊心肺复苏培训中的应用效果研究

情景模拟和PBL教学法在麻醉科住院医生规范化培训中的作用

预防医学“综合实验课程”的设置与教学探讨

“三导向”人才培养模式下以器官系统为基础整合生殖系统教学的研究与实践

网络通讯融入微课程与微学习提升临床见习教学的思考

角色模拟教学模式在临床药学立体化实践教学的应用研究

眼科临床实践教学探索

骨科护理临床带教中教学路径的应用

留学生基础医学实验教学的实践与体会

中国继续医学教育征稿启事

一、文稿 来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确、论据充分、数据可靠、条理清晰、题文相符、文字简明。

二、题名 力求简明、醒目、反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字，尽量不用简称、缩写、药物商品名等不规范名词，英文题名不宜超过10个实词。中、英文题名含义须一致。

三、作者 作者姓名在文题下按序排列；作者单位名称及邮政编码标注在文题下方（务请注明作者工作单位、详细通信地址、邮政编码和联系电话以及E-mail）。

四、摘要 论著请附400字左右中英文摘要。论著类文章采用结构性摘要，必须包括目的、方法、结果、结论(Objective, Methods, Results, Conclusion)四部分，采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码。