外语教学理论与实践期刊说明

《外语教学理论与实践》是华东师范大学外语学院主办、CSSCI南大核心期刊,北大核心期刊，综合影响因子为1.487。外语教学理论与实践从翻译介绍国外教学理论为主变为介绍中国外语教学界的学术交流的刊物。

外语教学理论与实践发行

国际刊号：1674-1234；国内刊号：31-1964/H；出版地方：上海；邮发代号：4-325；创刊时间：1981；发行周期：季刊；见刊时间：1-3个月；期刊开本：A4；主管单位：中华人民共和国教育部；主办单位：华东师范大学外语学院；期刊级别：国家级期刊。

外语教学理论与实践简介

《外语教学理论与实践》（季刊）创刊于1981年，是由教育部主管，华东师范大学出版社出版，华东师范大学外语学院主办的一份外语学术刊物。

《外语教学理论与实践》随着我国外语教学与研究的普及和深化，本刊已经从一份以翻译介绍国外外语教学理论为主的刊物变为介绍中国外语教学界的研究动向、学术成果和学术交流的刊物，成为国内的主要大学博士研究生、外语研究和教学人员的一个重要的学术交流园地,并且在国际学术界有了一席之地，刊物的用户分布在十多个国家和地区。

2004年—2006年，经南京大学中国社会科学研究中心咨询委员会的审定，《外语教学理论与实践》连续入选为《中文社会科学引文索引》（CSSCI）来源期刊。这标志着经过多年的辛勤努力本刊已跃升为核心期刊。这是对我刊的莫大鞭策与激励。我们真诚地期望继续得到广大读者、作者和专家学者对我刊的大力支持，为我国外语教育事业做出新的贡献。

《外语教学理论与实践》被北大1992版核心期刊、北大2008版核心期刊收录。

外语教学理论与实践栏目设置

应用语言学、外语教学法、国外外语教学、大纲设计、课程建设、教材编写、外语测试、方法与技巧

外语教学理论与实践期刊荣誉

中国知网数据库收录万方数据收录维普数据库收录

外语教学理论与实践论文范例

融合与超越:礼貌实践观刍议

人际语用学研究的社会认知路径

可供性理论对二语习得的启示

中国英语学习者词串效应研究

国内二语习得研究新思路:跨界与融合——“第七届中国第二语言习得研究国际学术研讨会”述评

中美商务语篇互文性多维对比研究

藏族学生英语三语写作中母语和汉语作用研究

BCC汉语语料库在英汉翻译教学中的应用

外语教学理论与实践征稿启事

1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献等等，

2.如果有何基金（编号）资助，请注明在稿件题目下方。

2.题目要求最好不好超过40个字，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词（3～5个）。

3.文稿篇幅（含图表）一般不超过10000字，文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

4.文中的图、表应有自明性。图片不超过3幅，图像要清晰，层次要分明。

5.参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，1-7个工作日内审稿