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试谈中学化学实验室管理

更新时间:2012-02-07浏览:评论: 条

内容摘要:本文主要以当前中学化学实验室的管理现状为出发点,结合笔者多年工作经验,从化学实验的教学管理、仪器设备管理、化学药品管理及实验室日常管理四方面进行分析与阐述。
关键词:中学化学; 实验室;  教学; 管理
化学是一门以实验为基础的自然科学, 从人类学会使用火, 就开始了最早的化学实践活动。而现代化学的发展成就则主要是在化学实验室里进行和完成,化学实验室是中学化学教学的重要场所,教师的演示实验能够激发学生的求知欲,提高学生学习的兴趣,使学生更好的理解、掌握化学概念和规律;同样,学生的实验活动对培养学生的动手动脑能力、观察分析能力,培养科学探究精神和创新思维能力有着积极的作用。而在新课程标准改革下实验教学在整个化学教学中又有着重要地位和作用,因此加强化学实验室管理,提高实验教学水平就显得非常必要。下面笔者就如何进行实验室管理谈一谈自己的看法。
  一、实验教学的管理
化学教师能否上好演示和学生实验课,与实验室管理人员的工作密不可分。作为实验人员的笔者,我觉得必须做好以下几点:
1.任课教师应将《演示实验通知单》提前三天、《学生实验通知单》提前一个星期送到实验室。这样做的目的是让实验员有足够的时间做好实验器材的准备、试剂的配制或者是气体的制取。当所有仪器和试剂都准备齐全,经过实验成功后再给老师和学生使用,以保证实验成功进行,提高实验教学质量。
2.教师应在学生分组实验课前通知学生实验活动项目,以便学生进行实验预习,了解实验目的和原理,所需用品和实验步骤,以便实验有序进行。
3.实验员要与教师密切配合,积极、负责地上好每一堂学生实验课,协助教师解决实验中遇到的问题。学生实验时加强巡查,注意安全,督促学生对实验现象和数据的记录。为了提高实验教学质量和实验效率,要求学生:(1)按时进入实验室,到编定位置就坐,遵守纪律,保持安静,不准喧哗;(2)实验前先检查仪器、药品是否齐全,若有缺损,则需补齐或更换后再进行实验,实验过程中如有仪器损坏要及时报告,等候处理;(3)认真听教师讲解实验目的,所用仪器、药品性能,弄清楚实验步骤;(4)实验后将仪器、药品整理好,把垃圾杂物清理干净,搞好实验室卫生。
4.实验完成后,任课教师认真填好实验情况记录表,实验员做好仪器、药品损耗记录,填写《专用室使用情况记录册》,并将实验通知单和实验情况记录表装订成册以备检查。
5.有计划地组织学生进行课外科技活动,由教师确定实验兴趣小组名单、活动内容和活动时间并交于实验室具体实施。学生参与一些课外小实验、小活动或进行一些自主选题的实验活动有助于提高学生学习化学的兴趣,培养学生的创新能力和科学探究精神。
二、仪器设备的管理
笔者所在学校是一所国家级示范性高中,高中三个年级共有五十六个教学班。化学实验室登记在册的仪器设备的件数达到一万多种,如何管理好数量庞大的实验仪器,使仪器设备处于完好的状态,保证实验的正常开出和提高仪器的使用效率,对实验仪器进行科学规范的管理就变得尤其重要,在此,笔者主要采取了以下措施:
1、仪器的存放管理
(1)通过电脑文档建立《化学实验室仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《实验仪器借用登记簿》、《仪器、工具、物品损坏登记簿》、《仪器、工具、物品报废报失登记簿》等相关表册,当仪器设备因购买而增加或因损坏而减少时,可以方便地打开电脑进行数据的增加或减少操作。使财物件数与帐目一致,数据清晰,管好、用好学校财产。
(2)对仪器进行分室、分柜、定位存放。按照《化学实验室仪器设备明细帐》中的计量、通用、专用、模型、标本、挂图、玻璃仪器、材料和配套用品分门别类存放;由于实验室的玻璃仪器种类繁多,为方便管理和取用,将其分成计量、加热、一般、容器来分类存储。仪器柜门贴上写有仪器名称的标签,柜内的存放卡须写明仪器的名称、编号、规格型号、数量和单位等详细情况。
(3)为便于实验准备工作的开展,将学生分组实验仪器放置于学生实验准备室,教师演示仪器放置于演示准备室,同时按年级分开存放;小件仪器用筛子盛装分门别类放于橱窗的上层,大件仪器则放在橱窗的下层;物件之间要留有一定的间隙,不能放得太密,易碎玻璃仪器不能重叠放置,要轻拿轻放。
  2、仪器的保养与维护
  由于实验室的药品释放出具有氧化或腐蚀性的气体,特别是做完学生实验后,室内空气对实验仪器的氧化、腐蚀更甚。为使仪器处于完好状态延长使用寿命,必须做好仪器的日常保养和维护工作,在搞好仪器的防尘、防潮、防腐蚀、防氧化、防火、防盗等工作的同时,要注意如下几点:
 (1)仪器室要经常打开窗户,开排气扇,以保持室内空气清洁。在制取一些具有强氧化性、强腐蚀性的气体,比如制取氯气、氯化氢、氨气等气体时须在通风橱中进行,防止有害气体扩散对铁质仪器的电化腐蚀作用。
 (2)精密仪器如分析天平、电子天平这类在中学比较少用到的仪器要注意防潮、防湿,例如在该类仪器旁边放置硅胶或生石灰这类能够吸收水分的物质。
 (3)电学仪器如电压表、电流计、电炉、干燥器、教学电源等要经常通电或充电,定期检查电器线路是否完好,实验使用后用干燥抹布擦拭。
 (4)使用后的玻

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