教育论文发表|教学论文发表|职称论文|论文投稿|教师职称论文发表_教师论文范文网_

教育界杂志社官网咨询电话：15198177376 投稿邮箱：jyjzzs@126.com

当前位置： > 论文发表 >

浅谈器乐在小学音乐课堂教学中的重要作用

音乐课堂相较于其他课堂而言具有较强的生动性和创造性，小学生的积极性很容易被调动起来。如果在音乐课堂上，教师能够将器乐的作用最大化发挥出来，那么课堂上学生会更愿意配合，这样就可以增强学生的音乐实践能力，他们的整体音乐水平也..

发布时间：2017-06-26 浏览：274次评论：条

一张试卷引起的“蝴蝶效应”

作为一名教师，常常会遇到这样的孩子，他们由于遗传或其他原因，智力略低于其他孩子，学习上特别吃力，他们的父母无一例外的都给孩子做了随班就读。但给孩子做了随班就读，就等于给孩子贴上了“弱智”的标签，生活虽然一帆风顺，但这样的..

发布时间：2017-06-26 浏览：306次评论：条

小学语文阅读拓展教学实践探讨

语文是奠定其他学科学习的基础性、生活性工具，在思维与交际过程中不可缺少。而阅读又是作为语文教学中非常重要的构成部分存在的，是学生获取知识的主要途径，也是提升其语文素养的关键。学生的阅读能力直接关系了其语文能力与素养的培养..

发布时间：2017-06-26 浏览：228次评论：条

活化过程体验触摸概念核心

复习铺垫，通过观察、操作等活动，培养学生的空间观念，让学生在活动过程中探究，掌握图形与几何的知识，发现问题并解决问题;自主探究，拓展应用，有效培养学生的空间观念，触摸观念核心。..

发布时间：2017-06-26 浏览：263次评论：条

牵着“蜗牛”去散步

低年级学生犹如小蜗牛一般，走路慢，吃饭慢，作业慢，在写话过程中，教师要有耐心，放慢脚步，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子想象的声音，寻找最适合的方法，让他们对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物。..

发布时间：2017-06-23 浏览：351次评论：条

开展有效活动培养简算意识

培养学生的简便计算意识和自觉优化计算过程意识是简便计算教学的核心。教师在教学中开展有效数学活动，激活已有数学经验，引领学生在问题情境中探究，建立正确数学模型，组织学生尝试方法，培养学生养成审题习惯，认清模型本质。在此基础..

发布时间：2017-06-23 浏览：417次评论：条

《清平乐·村居》读写共生教学例谈

读写共生是语文教学中提高阅读能力与写作能力的一条重要途径。它主要是将阅读和写作两者有机地融为一体，相互促进、共生互惠，实现阅读理解与写作能力、阅读素养与人文精神的共同提升。《清平乐·村居》，词中有歌、词中有画、词中有情..

发布时间：2017-06-23 浏览：369次评论：条

浅谈小学古诗词教学现状与对策

古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分。目前只以背诵为单一教学目标、只注重诗意理解是小学阶段古诗词教学中的常见问题。小学古诗词教学可以通过创设问题情境来发现诗词之趣、利用创新而有效的方法读出新意、根据主题延展组..

发布时间：2017-06-23 浏览：310次评论：条

浅析小学数学课堂中培养学生的反思习惯

小学是学生学习数学的基础阶段，数学学习可以开发学生思维，而小学生处于大脑发育的重要阶段，蕴含巨大的发展潜力。“学而不思则罔”，所以在小学数学教学过程中必须重视对学生反思习惯的培养，锻炼学生的思维能力。本文立足小学数学教学..

发布时间：2017-06-23 浏览：303次评论：条

小学数学建模思想的应用实践探究

我国新课改以来，教师一直在探索数学科目的新型教育模式。在这样的背景下，小学数学教学为了满足数学新课改目标的要求，数学建模教学应运而生。在教学过程中运用建模思想可以简化复杂的数学知识，降低学生的学习难度，提升学生的学习参与..

发布时间：2017-06-23 浏览：283次评论：条

例谈“归因理论”在小学数学教学中的应用

小学是数学学习的基础阶段，随着我国新课程改革的不断深入，数学教学要求发生了变化，教育的目的不再是简单的传授知识，更重要的是培养学生的数学能力，提高学生的数学涵养。“归因理论”的根本就是寻找事情发生的原因，其在小学数学教育..

发布时间：2017-06-23 浏览：401次评论：条

课始三分钟，四两拨千斤

小学低段孩子活泼好动，自控能力差，注意力容易分散，所以在数学教学中，对于知识重难点，反复地机械练习与说教效果甚微，我尝试利用课始三分钟进行数学小活动，以此来突破低段教学中的重难点，在新知学习后的最短时间内尽可能使学生理解..

发布时间：2017-06-23 浏览：247次评论：条

创设情景教学法在小学语文教学中的应用

在小学语文的教学中，重点和难点就是要让小学生们将注意力放在课堂的学习内容上，由于小学生的年纪所决定的注意力方面的特点，传统的教学方法有待于与现代的一些教学理念和科技产品相结合，也就是需要我们教育一线的工作者多去探究情景教..

发布时间：2017-06-23 浏览：204次评论：条

寻找教的“另一种”可能，达成学的“这一种”捷径

如果说同课异构的赛课是寻找教的“另一种”可能，那么与我而言的“洗课”则是达成学的“这一种”捷径。洗课要有课可洗。我坚持“一课三备”; 再从学生学的角度出发，删繁就简，去伪存真：一、学什么：关注文体，聚焦表达;二、怎么学：领..

发布时间：2017-06-23 浏览：167次评论：条

借力动作思维发展分数概念

葛恒丽教学内容：义务教育教科书苏教版三年级下册P76例1、例2及P7778试一试与想想做做。教学目标： 1.结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分，其中的一份可以用几分之一表示。 2.在认识分数的活动中，培养学生..

发布时间：2017-06-22 浏览：227次评论：条

落实课程标准培养核心素养

综合实践活动是我国基础教育课程改革中新设的一门实践性课程。它具有区别于其他学科的独特功能及价值，超越了单一学科的界限，将人类社会的综合性课题、跨学科性知识和学生感兴趣的问题，以实践活动的形式统一起来，以一个崭新的面貌呈现..

发布时间：2017-06-22 浏览：469次评论：条

将者，士之心

本文从学校中层干部的角色定位、工作中的常见问题和应培养的几种意识三个方面，对学校中层干部应增强的几种意识进行了剖析，并给出了建议，以期能进一步提高学校中层干部的工作效能。..

发布时间：2017-06-22 浏览：369次评论：条

做好教书育人的良心活

祁顺成教育需要坚实的信念来支撑，特别是像我们这群身处乡野、信息闭塞的小学教师，只有怀揣梦想，恪守追求，才会在贫瘠的土地上坚守，荣辱不惊，甘受清贫，默默奉献自己的青春和热血。把育人视作生命当我们满腔热血地融入教师洪流那..

发布时间：2017-06-22 浏览：339次评论：条

基于单元整体教学的小学英语高年级写话教学

小学英语教学一度从重读写、轻听说又转向重听说、轻读写。根据新课标对于学生英语综合能力的要求，笔者认为，读写教学对于学生的英语学习同样有着不可忽视的作用。听说可以阶段性领先，但读写必须跟上，方能确保学生综合语言能力的可持续..

发布时间：2017-06-22 浏览：232次评论：条

语文课堂中的“舍”与“得”

作为一名语文教师，要学会取舍，学会“减法思维”，放下教师的威严，舍得给予学生时间，去掉非语文的东西，给孩子们一个平等、开放、自主的机会，一段诚挚、自由的历程，让学生的语言在鼓励与期待中飛扬，让学生的情感在潜移默化中润泽，..

发布时间：2017-06-22 浏览：198次评论：条

热门推荐

奇速英语时文阅读学习机：从时文阅读中受益

阅读排行

人教版PEP六年级英语下册电子课本（可下载打印）

2020-02-08

人教版初中英语七年级英语（下册）教材高清电子

2020-06-11

初中英语人教版九年级英语上、下册全册电子课本

2020-08-12

人教版PEP五年级英语下册电子课本（可下载打印）

2020-02-08

七年级上册电子书英语，人教版七年级英语上册电

2020-08-25

大家都在看

职称考试

职称考试学历考试

教育界活动报道 15198177376 活动合作 18980471698
教育界编辑部在线QQ 1324992047　1253074897 教育界投搞邮箱：jyjzzs@126.com
Copyright 教育界杂志社 Jyjzzs.com 网监备案号：51340003000904
免责声明：本站部分资源来源于网络，如有侵权，请点此联系我们，我们将会尽快处理，谢谢！
网站备案号：蜀ICP备14006206号基于：JYJZZS 设计：教育界杂志社

所有文章未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像，如有违反，追究法律责任。