作者:鏈?煡 时间:2018-04-12 阅读:( )
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跨学科学习方式一科学学科与语文学科的关联与互动的研究
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发挥乡镇中心小学特色教研组的作用,促进农村基础教育持续均衡发展
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关于“桶水论”的反思
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关于“工程师论”的反思
(421)人喜欢 2018-01-09
关于“园丁论”的反思
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关于小学数学教学中渗透模型思想的思考
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关于小学学校管理规范化问题分析与策略探究
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关于小学高年级作文教学中引导方式的问题分析研究
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研教双推 教研互补 相得益彰
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