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如何开发大学合作学习模式(高等教育论文)

合作学习(cooperative learning)是20世纪70年代初于美国兴起的一种富有实效的教学理论和实践策略,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:“鼓励合作学习,促进学生之间的相..

发布时间:2012-02-17 浏览:76次 评论:条

广东省高等学校副教授、副研究员资格条件

第一条 适用范围 本资格条件适用于普通高等学校、成人高等学校从事教学、科研(科技开发)的在职在岗专业技术人员。 第二条 思想政治条件 热爱社会主义祖国,遵守中华人民共和国的宪法和法律,遵守《..

发布时间:2011-11-18 浏览:30次 评论:条

辽宁省高等学校教授资格申报评审条件

评定标准:教授原则上应具备硕士以上学位,须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础,及时掌握本学科国内外的发展动态,积极参加学术活动,具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力;在本学科某一领域..

发布时间:2011-11-18 浏览:108次 评论:条

辽宁省高等学校副教授资格申报评审条件

评定标准:副教授须掌握本学科系统的理论知识和专业基础知识,及时掌握本学科国内外的学术发展动态;参加科学研究、技术开发,能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题,并取得有较大社会经济效益的研究成果,..

发布时间:2011-11-18 浏览:1109次 评论:条

大学教师晋升讲师业务条件

一)教学业务必备条件 1、获得博士学位,可直接聘任为讲师; 2、获得硕士学位或获得第二学位,聘任助教职务满三年以上; 3、系统地讲授过一门以上的基础课、专业课或专业基础课,较好地完成学校规定的教学工作..

发布时间:2011-11-18 浏览:19次 评论:条

2010年山西省高校晋升副教授条件

(一)教学业务条件 能认真地履行岗位职责,系统地承担一门基础课或两门以上课程的讲授工作(其中一门为专业基础课或技术基础课),完成学校规定的教学工作量(双肩挑人员按规定减免工作量折算)。经全面考查能胜任..

发布时间:2011-11-18 浏览:62次 评论:条

广东教师正高级职称评审规定

各地级以上市人事局、教育局,省直有关单位:&..

发布时间:2011-11-18 浏览:40次 评论:条

山西省普通高等学校专业技术职务任职资格评审条件。

(一)基本条件 高等学校教师应拥护中国共产党的领导,热爱祖国,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,遵守法纪,有良好的师德,为人师表,教书育人,能熟练地履行现职务职责。..

发布时间:2011-11-18 浏览:35次 评论:条

四川省高校高级教师职称评定条件

第一章 总 则 第一条 为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求,客观公正地评价高校教师的能力和水平,使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化,促进科技进步和经济发展,..

发布时间:2011-11-18 浏览:24次 评论:条

安徽省高等学校教师高级职称评审条件

第一章 总 则 第一条 为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求,客观公正地评价高校教师的能力和水平,使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化,促进科技进步和经济发展,..

发布时间:2011-11-18 浏览:170次 评论:条

长春高校教师系列高级职称教授评审条件

一、学历要求本科及以上学历二、高校教师资格证(一票否决制)三、普通话(有效期5年)二乙及以上(汉语言文学等专业要求二甲及以上);有效期:比如..

发布时间:2011-11-18 浏览:53次 评论:条

云南省高等学校副教授资格条件(试行)

第一条 评定标准 副教授须对本学科有系统、扎实的理论基础和专业知识,具有比较丰富的实践经验,及时掌握本学科国内外的学术发展动态;参加科学研究、技术开发,能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题,并..

发布时间:2011-11-18 浏览:69次 评论:条

江西省高等学校教授资格条件

第一条 评定标准 教授须对本学科有广博、坚实的理论基础和专业知识,具有丰富的实践经验,及时掌握本学科国内外的发展动态,具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力;在本学科某一领域有突破性的研究成..

发布时间:2011-11-18 浏览:21次 评论:条

苏州市高校教师中级职称评审条件

第一章 总 则 第一条 资格标准..

发布时间:2011-11-18 浏览:17次 评论:条

山西省2010年高校职称评定文件

各市人力资源和社会保障(人事)局,省直各有关部门人事(干部)处,各高等学校:2010年全省高等学校专业技术职务任职资格评审工作,在省人社厅的统一管理、指导下,由省教育厅具体组织实施。根据省人社厅《..

发布时间:2011-11-18 浏览:24次 评论:条

湖北省教授和副教授职称评审条件

第一章 总 则第一条 为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求,客观公正地评价高校教师的能力和水平,使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化,促进科技进步和..

发布时间:2011-11-18 浏览:27次 评论:条

浙江教授级高级工程师职称评审申报条件

一、教授级高级工程师职务任职资格的评审范围和条件仍按浙人职〔1997〕174号、浙计经干〔1997〕812号、浙计经干〔1998〕1303号、浙计经干〔1999〕815号文件规定执行。各单位按照规定程..

发布时间:2011-11-18 浏览:43次 评论:条

河北省高等学校讲师资格申报评审条件

评定标准:讲师须掌握本学科专业基础知识,了解本专业国内外现状及发展趋势;掌握本专业的教学规律和教学方法,开展教育教学改革,参加编写教材和教学参考书,善于表达,课堂讲授效果良好;参加科学研究、技术开发,..

发布时间:2011-11-18 浏览:21次 评论:条

2010年河北省高等学校教授职称评审条件

评定标准:教授原则上应具备硕士以上学位,须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础,及时掌握本学科国内外的发展动态,积极参加学术活动,具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力;在本学科某一领域..

发布时间:2011-11-18 浏览:45次 评论:条

大学物理教育论文投稿

摘 要:科学探究作为"课程改革的突破口",在培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、解决实际问题的能力,以及交流合作的能力等方面发挥着重要的作用,注重组织学生参加探究活动和综合实践活动,把学生..

发布时间:2011-11-18 浏览:52次 评论:条

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