1多媒体课件制作中存在的问题 制作课件时没有考虑课程的特点制作多媒体课件,并不是任何课程中的任何章节都适合,而是要经过筛选,选择那些不易用语言文字或其他形式表达的教学章节,制作成多媒体课件,而对于一些易于用语言表达的,或比..
发布时间:2016-01-11 浏览:184次 评论:条
发布时间:2016-01-11 浏览:217次 评论:条
发布时间:2016-01-11 浏览:172次 评论:条
发布时间:2016-01-11 浏览:232次 评论:条
电教媒体是一种较先进的教学工具,是教与学的辅助手段,在小学数学的教学中,CAI已经成为一种必不可少的教学手段,但是教学过程还是以学生为主体的、教学为主导的活动,师生双边的活动是联接多种教学因素最活跃的因素,是教学过程的主宰..
发布时间:2016-01-11 浏览:272次 评论:条
党的十八届三中全会指出,深化教育领域综合改革,要构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制,逐步缩小区域、城乡、校际差距。中国的教育改革,已从传统教育走向创新教育。中学教育作为连接基础教育与高等教育的枢纽,是实施..
发布时间:2016-01-11 浏览:260次 评论:条
发布时间:2016-01-11 浏览:224次 评论:条
一、 电化教育及现代化教育概述 电化教育是指在教育教学过程中,通过对现代计算机等现代教学模式和方法的运用,将教学信息更好地进行传递,同时,对这一过程进行设计、管理、研究与现代教学手段相结合的一种教育模式。 现代化教育的主要..
发布时间:2016-01-11 浏览:205次 评论:条
随着经济的发展,科学技术得到进一步的发展,电化教育在职工成人教育中的应用逐渐的广泛。电化教育具有生动形象、感染力强的特点,成为企业职工成人教育的主要培训手段之一。 1开展职工电化教育的必要性 电化教育发展的动力来自对电教的..
发布时间:2016-01-11 浏览:165次 评论:条
现代竞争日趋于信息化,电化水平作为一种新的工作方式越来越受到研究型单位的强调,近年来研究型单位日趋对电化教育教学感兴趣,各单位不断建立电化教育机房室,随着电化教育机房室数量的增加,很大程度上改善了各研究型单位的工作效率条..
发布时间:2016-01-11 浏览:256次 评论:条
随着现代信息技术的发展和计算机在教学领域的普及,多媒体技术作为一种全新的先进教学手段,已经深入到教育的每个角落。现代教育技术能综合运用形、声、色、光的效果,使图片色彩鲜艳,而且放大了几倍,动画效果好,游戏气氛浓,使孩子们..
发布时间:2016-01-11 浏览:178次 评论:条
多媒体课件具有丰富的表现力,不仅可以自然逼真地表现多姿多彩的视听世界,还可以对微观事物进行模拟,对抽象事物进行生动直观的表现,对复杂过程进行简化和再现等。根据不同的教学内容充分利用声音、动画、视频等多媒体手段,可以将静态..
发布时间:2016-01-11 浏览:223次 评论:条
多媒体技术凭借传统教学媒介无法比拟的优势进入课堂后,迅速成为广大教师热衷使用的教学辅助手段,使由一支粉笔、一块黑板的课堂教学走向了屏幕教学。 多媒体技术在教学中的运用不亚于一场教育革命,教学效率空前提高。但是,在实际运用..
发布时间:2016-01-11 浏览:245次 评论:条
发布时间:2016-01-11 浏览:238次 评论:条
发布时间:2016-01-11 浏览:258次 评论:条
一、基础音乐教育的现状 (一)音乐教育模式的变化。在音乐教育不断发展的情况下,目前基础音乐教育的模式也在顺应需求不断变化,因此,在教育理念和教育模式不断更新的情况下,课堂教学本身也发生了变化,教师从生硬的灌输知识到积极引导..
发布时间:2016-01-11 浏览:104次 评论:条
一.应用多媒体技术为学生营造语言情境 在日语教学过程中,教师首先要做的事情是为学生提供自然真实的语言学习环境,使学生自然而然地习得语言,而不是用灌输的方式强制他们学习语言。日语教学中,教师考虑的重点不应该是我们应该教什么?..
发布时间:2016-01-11 浏览:267次 评论:条
随着多媒体技术的发展和大力推进,多媒体运用到教学中确实给课堂增添了活力,但是现在课堂上运用多媒体教学也出现了一种怪现象。原来原生态的教学方式是全凭老师一张嘴;现在多媒体在课堂抢尽风头,师生成了看客,难融入文本中。 误区一:..
发布时间:2016-01-11 浏览:292次 评论:条
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