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如何提高中学美术课堂教学效率

广西北流市明瑞高级中学朱玲随着新课程改革的不断深入,新的教育理念深深地扎根广大教育工作者心中，这就要求我们教师必须转变传统的教学观念，充分利用各种教学手段以及教学资源来适应新的课程改革标准，有全新的教学理念就有全新的教..

发布时间：2015-12-23 浏览：278次评论：条

小学英语语篇教学误区及解决策略浅析

甘肃省平凉市庄浪县第三小学张琦新《课标》规定基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。而语篇教学无疑是提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，逐步培养学生用英语进行思维和表达的一种行之..

发布时间：2015-12-23 浏览：213次评论：条

在高中英语阅读教学过程中如何进行合作学习

广西北流市明瑞高级中学杨振锋合作学习是20世纪70年代兴起于美国的一种教学理论与策略体系，是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。在高中英语阅读教学过程中应用合作学习，是实践新课程标准的重要..

发布时间：2015-12-23 浏览：247次评论：条

浅谈新课标下如何上好初中体育课

广西北流市大坡外镇初级中学杨储邮编537412 随着课程改革的不断推进，《新课程标准》的不断实践，新课标下的课堂教学对培养各种优秀的人才，对教师的快速成长起到了非常重要的指引作用，我们师生受益匪浅。那么作为初中体育教师，我们..

发布时间：2015-12-23 浏览：438次评论：条

小学词汇教学中Phonics教学方法的应用

肖艳红深圳市龙岗区千林山小学深圳 518116 时代的发展以及新课改的不断推进，教学工作面临着更多的机遇和更大的挑战，只有不断地进行改革和创新，才能满足最新形势的发展要求。Phonics教学法是自然形成的一种发音规则，通过教授语音与..

发布时间：2015-12-23 浏览：305次评论：条

浅谈高中化学教学情境创设的策略

随着新课程改革的推进及发展，学生是学习的主体，教师在课堂教学中发挥着主导作用，这就要求教师从学生和社会发展的实际出发，发挥学科自身的优势，创设有效的教学情境，激发学生学习的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，充分..

发布时间：2015-12-23 浏览：495次评论：条

浅谈如何提高高中历史课堂吸引力

广西北流市明瑞高级中学欧春莲托尔斯泰说过：成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。高中的历史课堂教学比较枯燥乏味，需要记忆的知识点比较多，课堂内容缺乏感染力，学生学习的注意力比较容易脱离课堂，所以我们的高中历史..

发布时间：2015-12-23 浏览：401次评论：条

新课改下如何培养学生语文自主学习能力

广西贵港市港北区庆丰三中潘杰英邮编：537100 自主学习是课程改革下倡导的一种新型学习方式。自主学习与传统的学习方式不同，以往基本上是以教师为主体，学生处于被动的接受地位，而自主学习则是学生自身主动地去获取知识，从而提高能..

发布时间：2015-12-23 浏览：224次评论：条

浅谈如何提高高中语法学习效率

语法是语言的框架,没有它就无法建立起语言的大厦。在高中英语教学中，虽然英语语法在教学中地位是举足轻重的，但语法教学历来是困扰广大师生的一大难题。随着新课程改革的推进及发展，我们教师要改变传统滞后的教学模式，要积极转变传统..

发布时间：2015-12-23 浏览：231次评论：条

加强实验教学-----让初中物理教学更有效率

在多年的物理教学中，作为一个有责任心的教育工作者，在教学过程中，一边潜心教学，一边进行教学反思，以便更好地抓住初中物理教学的特点，促进物理教学工作的顺利进行。在多年的物理教学工作中，我发现物理是一门以观察和实验为基础的自..

发布时间：2015-12-23 浏览：253次评论：条

浅谈如何提高初中数学有效课堂教学策略

在新课程改革的推动下，在初中数学课堂教学改革中，我们怎样既能高质量地完成教学任务，又不加重学生的学习负担，成了摆在广大数学教师面前的一道难题。这就需要我们构建有效、高效的数学课堂。..

发布时间：2015-12-23 浏览：194次评论：条

愉快教学让课堂轻松快乐

兴趣是最好的老师，是获取知识、开发智力的动力，兴趣是学习的强化剂，兴趣是学习音乐的基本，使学生与音乐保持联系、享受音乐、美化人生的前提，在教学中，教师要合理利用各种教学手段，最大限度的调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣..

发布时间：2015-12-23 浏览：188次评论：条

我的课堂我做主

新课程改革实施以来，一直把培养学生的主体地位和意识作为首要目标，为了达到较好的教学效果，真正的提高学生的综合素质，作为新时代的小学语文教师，不仅要转变教学观念，更要在实践中采用新的教学模式，把课堂真正的还给学生，增强其主..

发布时间：2015-12-23 浏览：229次评论：条

谈如何提高高中英语课堂教学效率

课堂教学是学校实现素质教育的主要渠道，通过课堂教学实现对学生的素质教育。因此，在英语教学中，应该通过提高课堂教学效率来更有效地培养学生的综合运用英语的能力，培养学生的整体素质。在课堂教学中，教师进行英语知识的传授，学生进..

发布时间：2015-12-23 浏览：249次评论：条

生物课堂教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是学习最好的导师，只有培养好学生的学习兴趣，才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学..

发布时间：2015-12-23 浏览：209次评论：条

高中化学教学情境创设策略

广西兴业县高级中学梁舒邮编：537800 情景教学是教师根据课文所描绘的情景，创设出形象鲜明的投影图画片，辅之生动的文学语言，并借助音乐的艺术感染力，再现课文所描绘的情景表象，使学生如闻其声，如见其人，仿佛置身其间，如临其境;..

发布时间：2015-12-23 浏览：221次评论：条

浅谈在思想品德教学中如何构建和谐课堂

“和谐”是一切美好事物的最大特征，和谐是人们的追求，也是教育的追求。众所周知课堂教学是学校实施教育的主要形式，是学校教育教学的主阵地，是学生健康成长的主阵地。但长期以来，课堂教学却存在着一个严重的问题，即学生在课堂上缺乏..

发布时间：2015-12-23 浏览：286次评论：条

浅谈高中体育教学中如何培养学生创新能力

广西北流市明瑞高级中学梁静面对新课程改革的推进和发展，目前高中体育教学的指导思想，发生了巨大的变化。教育的根本目标是培养有创造力、身心健康的人才，而体育运动本身的根本特征就是创造力。在教学实践中，充分调动学生的参与意识..

发布时间：2015-12-23 浏览：300次评论：条

浅谈如何提高中学生写作能力

当前很多中学生怕写作文，并常常为此苦恼，认为作文难写，这是不少初中学生的共同心态。究其原因，是老套的作文教学模式首当其冲，未能培养学生的写作兴趣，学生的视野过于狭窄及其他诸方面的因素。主要体现在三个方面：有的苦于没有东西..

发布时间：2015-12-23 浏览：251次评论：条

浅谈如何上好高中历史课

广西北流市北流中学李青芸课堂是学生获取知识的重要环节,是教师培养人才、传授知识的主要渠道和途径，课堂教学效率的高低直接关系到教学质量的高低。作为一名中学历史教师，我们应该立足于课堂，耕耘于课堂，那么作为历史教师我们怎样..

发布时间：2015-12-23 浏览：323次评论：条

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