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实践.合作.应用--小学数学学习三部曲

《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。让..

发布时间：2011-11-18 浏览：23次评论：条

大学英语第二课堂建设实践与学生创新能力培养

摘要: 本文以第二语言习得和建构主义理论角度分析了大学英语教学第二课堂的建设和实践内容，并阐述建设第二课堂活动对培养学生创新能力的实际意义。关键词: 英语第二课堂；创新能力Abstract:..

发布时间：2011-11-18 浏览：44次评论：条

浅谈中职英语教学

摘要: 中职教育环境不同于普通基础教育，也有别于高等教育。它以培养中等专业人才，为就业作定向教育为目的。具体到英语学科，中职英语教学旨在对学生进行听、说、读、写、译能力的培养。本文就中职英语教学，简单..

发布时间：2011-11-18 浏览：55次评论：条

高校基层学院学风建设模式探究

摘要：学风建设是大学立校的根本，对于高校的基层学院来讲，必须从实际工作出发，从文化建设、制度建设、平台建设等方面着力，打造良好学风，建设高水平大学。关键词：学风；学风建设；资源整合；制度建设；平台..

发布时间：2011-11-18 浏览：33次评论：条

对英语写作教学的几点思考

一：反思写作存在的问题1. 整体写作水平不高。写作比较考验学生的词汇组织能力，语法应用能力和文学构架能力。然而学生真正能够掌..

发布时间：2011-11-18 浏览：16次评论：条

初中物理教学中如何培养学生的创新能力

摘要：创新能力是一个民族进步的根本，因此，我们应该高度重视从物理教学中培养学生创新能力这一问题。目前初中物理教育计划要求教师从坚持培养学生的创新能力做起，做到老师与学生、学生与学生之间的..

发布时间：2011-11-18 浏览：27次评论：条

“演”出精彩畅游语文

摘要：通过教学实践,我发现创设适当的情境可起到良好的教学效果,能激发学生的学习兴趣和调动学生的主动积极性,让学生全身心投入到轻松愉快的课堂教学氛围中,陶冶情操,接受和掌握新知识,并且让学生的求知欲得到..

发布时间：2011-11-18 浏览：15次评论：条

小学语文朗读教学反思

摘要：加强小学语文教学中的朗读训练，有助于形成正确的语感，丰富学生的语言，提高书面和口头表达能力。在低年级学生的思维以具体形象为主，朗读的训练尤其重要，怎样在小学讲读课文中有效地指导朗读尤为关键，本文..

发布时间：2011-11-18 浏览：96次评论：条

略谈古典诗词教学中学生感悟能力的培养

【摘要】近年来，高考的诗歌鉴赏题打破以往客观选择题的命题方式，以主观表述题的形式考查学生的诗歌鉴赏能力，让学生根据自己的理解提出不同的见解，但对中学生来说古典诗词的鉴赏有一定难度，本文根据教学经验，阐..

发布时间：2011-11-18 浏览：21次评论：条

浅谈高职院校非计算机专业《VB程序设计》教学

【摘要】Visual Basic程序设计语言(简称VB)是许多高职院校必修的一门计算机基础课。文章在总结笔者实践教学经验的基础上，就如何在高职院校非计算机专业上好VB课程，总结了几点有效的教学方法。为..

发布时间：2011-11-18 浏览：14次评论：条

虚拟数控加工与数控加工的差别探讨

摘要：虚拟数控机床教学系统是数控加工与编程教学的有效工具，数控加工仿真系统提供了车床、铣床和加工中心等多种数控机床。是数控编程虚拟加工教学不可缺少的软件。通过数控虚拟加工学习后再去实际操..

发布时间：2011-11-18 浏览：23次评论：条

异步教学法在高中历史课堂教学的应用

摘要：受历史这一学科的多样性的影响，以及课堂教学的局限性，学生渐渐开始对历史的学习失去了兴致。想要改变学生的学习态度和学习方法，就要激发学生的主动性，使学生在学习中发挥自己的能动性，培养学生懂得自主创..

发布时间：2011-11-18 浏览：23次评论：条

小学音乐教学点滴谈

音乐课程改革新理念的推广，音乐课的内容已经不仅仅满足于唱唱歌而已，而是即将发展成为包括舞蹈、戏剧、美术等在内的综合型的艺术课，音乐课的内容也就变得越来越丰富、全面了。小学音乐教育是学校艺术教育的重要学..

发布时间：2011-11-18 浏览：20次评论：条

无穷小量的比较结果分析

摘要：本文从教学实际出发，给出了两个无穷小量比较的极限值的几种情况，在某些场合下，无穷小量的比较将为极限计算提供比较简捷的途径。关键词：无穷小量；极限；&nb..

发布时间：2011-11-18 浏览：120次评论：条

法学案例教学的尝试与思考

【摘要】本文根据自己的教学实践，提出了一套旨在加速学生实现知识向能力转化的案例教学法。并就案例、案例教学以及案例教学法的实施结合实践进行了说明和论述。【关键词】案例&nbs..

发布时间：2011-11-18 浏览：23次评论：条

浅谈计算机专业课堂教学有效性

计算机课堂教学的有效性不是看课堂上得怎样漂亮，而是要衡量学生学到什么，知识有无增长，能力有无锻炼，求知的主动性、积极性如何？计算机作为信息时代的主要载体，计算机专业在我们的日常生活和工作中占据了极其重..

发布时间：2011-11-18 浏览：34次评论：条

架起通往学生心灵的桥梁-----浅谈语文教学中的语言美

摘要：语文是语言的艺术，是灵气的勃发。教师的语言格外重要，它是教师劳动的工具，是教师的思维、道德、学识、情感、爱好等多种因素的综合体现，其表达能力的高低影响着教师的教学效果和职业成就，其表达色彩的倾向..

发布时间：2011-11-18 浏览：28次评论：条

不善学语言者的英语学习策略训练

摘要：本文从分析语言学习策略入手，讨论了如何对不善学语言者进行英语学习策略训练，包括对学习者进行学习策略诊断，并结合具体教学情况制订策略训练计划，确定策略训练方案以及如何在实际教学过程中实施训练方案。..

发布时间：2011-11-18 浏览：27次评论：条

浅谈高中语文小说阅读教学中的多元化品读

摘要：本文结合教学经验，通过对强化学生多元品读意识、引导学生立足于小说文本进行品读、注重多角度发掘小说内涵、重视填补小说的预留品读空间这四方面的探讨，总结出有效的小说多元化品读的教学策略..

发布时间：2011-11-18 浏览：54次评论：条

集聚国培放飞理想

根据《教育部、财政部关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》的总体部署，全国各地15个省份近14万中西部农村教师共同参与了此次培训，我县也在其中。此次“国培计划”我县共有9乡镇28所中小学校2..

发布时间：2011-11-18 浏览：14次评论：条

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