摘要：美国的中等农民职业教育立法经历三个阶段：萌芽期、确定期、繁荣期。以项目为形式的美国中等农民职业教育教学模式涉及农业课堂教学和实验室指导(Classroom and Laboratory Instruction)、农业经验指导(Supervised Agricultural Exp..
发布时间：2016-11-22 浏览：223次 评论：条
摘要：校企深度融合是实现职业教育高素质人才培养目标的有效途径。研究发现，莞式校企合作是一种校企深度融合的创新范式。莞式校企合作在结合东莞区域经济特色的基础上，以机制创新为核心，以专班培养为具体实施形式，初步实现了培养社会..
发布时间：2016-11-22 浏览：291次 评论：条
摘要：我国职业教育实践双元制模式以来，由于学生的技术培训始终未脱离学校主体，导致教育质量不高，成为困扰职业教育发展的一大难题。阳江产业园培训中心从建设实际出发，基于双元制模式本土化、培训模式园区化、运行机制企业化的职教人..
发布时间：2016-11-22 浏览：1002次 评论：条
摘要：以校内模拟产品生产线为平台，构建模拟企业生产实况的实践教学模式：根据教学要求调整生产线布局和生产安排，以适应学校系统化教育的固有特点;在真实的生产实践中，掌握单项操作技能，掌握生产线管理和质量管理等多方面综合技能;建..
发布时间：2016-11-22 浏览：222次 评论：条
摘要：介绍了工业机器人的发展状况、人才需求，对国内高职院校工业机器人技术专业设置、培养目标及课程设置进行了说明。 关键词：工业机器人;工业机器人技术专业;专业设置;课程体系 中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1672-5727(..
发布时间：2016-11-22 浏览：655次 评论：条
摘要：校企合作是职业教育的生命线，目前高职教育中校企合作工作并不理想，为了全面了解高职院校校企合作的工作现状，调查了华中、华南和华东地区部分高职院校和企业的校企合作情况，通过对调查结果的分析，找出制约高职院校的主要因素，..
发布时间：2016-11-22 浏览：227次 评论：条
摘要：分析了战略管理与示范校建设项目的相互关系，以天津市第一轻工业学校为例，通过总结遵循战略管理基本路径指导示范校项目建设的全过程，明确项目战略管理是提升示范校项目管理能力，提高项目建设水平的可行路径，最后提出中职学校实..
发布时间：2016-11-22 浏览：329次 评论：条
摘要：中国制造走向中国智造离不开工匠精神，重振工匠精神已成为全社会的共识，担负着职前人才培养重任的职业院校应把高职学生工匠精神的养成教育提上日程。本文从社会、职业院校、企业以及高职学生等多个角度探讨高职学生工匠精神养成教..
发布时间：2016-11-22 浏览：778次 评论：条
一、职业能力 职业是个体为了获得收入在其一生中所承担社会职务的相继历程。能力是在职业活动中形成、发展、表现出来的胜任特定工作岗位任务所必需的知识、技能、态度、判断力和价值观的整合。职业能力是完成某一职业活动(任务)应具备的..
发布时间：2016-11-22 浏览：343次 评论：条
摘要：教学理论与教学实践两者之间有着紧密的联系，但是两者在实际中却又出现了诸多的转化困难。语言上，教学理论研究与教学实践活动及其对应的两大群体之间在语言方面存在着明显的不协调。在两大领域与两大群体之间长期各自拥有着一套属..
发布时间：2016-11-21 浏览：179次 评论：条
摘要：中职院校辅导员作为学生教育的一线工作者，随着大数据时代的到来、大众化教育的推行，中职院校辅导员的话语权社会性在不断失落、话语主体在不断弱化。所以细致地探究中职院校辅导员话语权现状，发现其中存在的问题和不足，根据中职..
发布时间：2016-11-21 浏览：200次 评论：条
本文通过对技工学校旅游专业英语教学现状及学生学习情况的分析，以及本人对职业素养教育环节在该专业英语教学中的实践和体会，有针对性地提出在技校旅游专业英语教学中渗透职业素养教育的重要意义、作用及方法。以此探索在技校旅游英语教..
发布时间：2016-11-14 浏览：162次 评论：条
平面构成主要是研究二维空间构成的规律、造型的元素以及展现出来的视觉效果等等的一门基础课程，在这门课程中，学生通过学习形式结构、造型元素等知识技能，提高自身的形象、形态的思维能力以及创造力，也是因为这个特点，教师必须大胆创..
发布时间：2016-11-14 浏览：196次 评论：条
任何教学都是以“务实”为主，即使是有特殊性的中职院校的教育职能，在物理教学上也是需要达到知识能够实用性要求的。生活化的教学方式在教学课堂上实现了理论知识的情景再现，这样一种教学形象的展示，对物理教学起到了辅助作用。..
发布时间：2016-11-14 浏览：223次 评论：条
辅导员是高职院校教师队伍的重要组成部分，在日常的生活和学习中与大学生的接触最为频繁，是开展大学生思想政治工作的主要力量，因此，要加强高职院校辅导员职业幸福感建设。但是当前高职院校辅导员职业幸福感不强，对于高职院校辅导员的..
发布时间：2016-11-11 浏览：199次 评论：条
近年来，随着国家以及社会各界对于教育事业的关注，以培养专业技能人才的职业教育迎来了全面发展与繁荣的关键时期。英语教学是中职教育的重要组成部分，承担着为各行各业可持续化发展以及现代化建设所需综合性、专业性英语专业人才的重任..
发布时间：2016-11-10 浏览：280次 评论：条
对职业学校提高学生音乐素质进行研究，其目的在于找出当前学生音乐素质方面以及教学中存在的问题，然后通过合理的方法提高学生的音乐素质。本文首先针对学生在音乐素质方面存在的问题作出了分析，讨论了教学上的不足，最后提出了改善教学..
发布时间：2016-11-10 浏览：185次 评论：条
高职商务英语课程的教学仍停留在以教师为主导的讲授式模式中，无法满足信息化时代人才培养模式的要求。翻转课堂借助现代化的信息技术手段，颠覆了传统课堂的教学模式，提高了学生学习的主动性和学习效率，受到国内外教育者的广泛关注。本..
发布时间：2016-11-10 浏览：251次 评论：条
随着医学护理模式的转变及当前社会对护理人员的综合素质要求不断提高,如何培养面向21世纪能适应护理发展需要的人才,是护理教育工作者面临的重要课题【1】。在实验教学这一重要的途径中,护理实验员通过课前准备、认真示教、督导学生有效练..
发布时间：2016-11-10 浏览：551次 评论：条
会计是一门应用性很强的学科，目前我国会计模拟教学已明显落后于理论教学，应试教育模式弱化了会计教育者对模拟教学重要性的认识，致使会计模拟教学目标缺乏科学性、模拟教材内容狭窄、教师教学方法落后，因此应采取准确定位会计模拟教学..
发布时间：2016-11-10 浏览：177次 评论：条
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