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微课在高中英语教学中的应用研究

与传统的教学方式相比，微课更能激发学生的学习兴趣、提高教学质量。教师应突破教材束缚，增强与其他学科和日常生活的联系，为英语教学广泛收集资源，以微课形式展示给学生，让学生随时随地学习，从而全面提升学生的听、说、读、写能力。..

发布时间：2016-12-01 浏览：258次评论：条

基于任职发展的军人继续教育思考

当前，全军正在构建“军队院校教育、部队训练实践、军事职业教育三位一体的新型人才培训体系”，军事职业教育中其中重要组成部分。本文分析了目前军队继续教育存在的主要问题，从提升思想认识、拓展课程结构和完善规章制度等三个方面提出..

发布时间：2016-11-30 浏览：219次评论：条

现代农业领军人才培训的实践与探索

农业现代化的推进过程中，现代农业领军人才发挥着越来越重要的作用，做好现代农业领军人才的培训工作，就显得尤为必要。本文结合中国农业大学开展的现代农业领军人才培训项目情况，研究探索现代农业领军人才培训的发展理念、课程体系、方..

发布时间：2016-11-30 浏览：352次评论：条

泛在学习资源的类型与应用研究

伴随着数字技术、信息技术、移动技术和网络技术的快速发展，人类的学习方式发生了巨大变革，迈入了泛在学习时代。面对海量的泛在学习资源，如何快速获取个性化学习需要是每一个学习者面临的新问题。泛在学习资源是指除传统学习资源以外的..

发布时间：2016-11-30 浏览：261次评论：条

浅析虚拟仿真技术在海军院校教学中的应用

海军贴近实战，瞄准打赢的新军事变革正迫使海军院校加快培养现代化、信息化条件下的新型军事人才，现代教育技术手段不断融入军校教学领域，很好地顺应了这一发展趋势。本文首先剖析当前海军院校教学面临的教学模式与部队实战化需求错位、..

发布时间：2016-11-30 浏览：411次评论：条

基于现代信息技术的教学模式创新探索研究

教育信息化的目的在于促进教育现代化，应用信息技术改变传统教学模式。它对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。本文通过电子文本、PPT课件以及微课间的链接学习方式，通过互动区进行交流学习，对教学模式进行了创新..

发布时间：2016-11-30 浏览：373次评论：条

慕课对我国继续教育的积极影响及发展策略

慕课作为当下热门的显学，对我国继续教育产生了深远影响。本文试图从成人继续教育教学理念、内容、方式、评价与设计等方面系统对比慕课与传统教学，厘清了慕课教学的优势，并认为可以从推广教学理念，增加信息化资本投入，加强“本土化”..

发布时间：2016-11-30 浏览：318次评论：条

学生评教效能与合理性的调查与分析

如何监控教师的课堂教学行为并作出科学的评价，一直是学校所关注的重点。学生评教从20世纪80年代传入我国后，很快在高校及中小学校得到运用，但也引起不少争议，本文通过案例学校多年来开展学生评教情况的调查，以分析学生评教的效能与合..

发布时间：2016-11-30 浏览：220次评论：条

军事职业教育需要把握的几个关系

科学认识军事职业教育与院校教育的关系、军事职业教育与部队训练实践的关系、规范性教育与军人自我发展的关系、军队自主培训与依托国民教育的关系是军事教育理论者亟待研究的问题。..

发布时间：2016-11-30 浏览：436次评论：条

市县两级教师培训机构发展问题及建议

以A省为例，研究了市县两级教师培训机构发展中面临的问题：机构设置模式多元，培训定位不清晰;办学条件参差不齐，区域发展不平衡;专职队伍力量欠强，培训创新力度不够。提出了进一步强化教师培训的主体功能，突出培训、管理和研究三项职..

发布时间：2016-11-30 浏览：333次评论：条

构建自考本科到研究生上升通道的思考

为了解全日制自考生考研意向、考研投入和考研难点，采取全面调查的方式对H大学继续教育学院2014级1486名全日制自考生进行问卷调查。结果发现：自考生普遍具有考研意向，报考研究生的类型为专业型，偏重于经济管理类等热门专业，有投入更..

发布时间：2016-11-30 浏览：337次评论：条

大学新生心理健康调查与分析

摘要：运用症状自评量表(SCL-90)对武昌理工学院2015级新生进行心理普查，探析大学新生存在的心理困惑，为日后我校的心理健康教育、辅导、干预工作提供依据。普查结果表明：大学新生的症状主要集中在强迫症状、人际关系敏感和敌对，占总..

发布时间：2016-11-29 浏览：302次评论：条

建构主义学习理论指导下的大学英语写作教学

摘要：本文就大学英语写作教学中存在的问题进行了分析，并提出将建构主义学习理论应用于写作教学中，通过过程教学法提高大学英语写作教学的质量。关键词：建构主义;学习理论;写作教学;过程法中图分类号：G640 文献标识码：A 1 引言大..

发布时间：2016-11-29 浏览：249次评论：条

大班教学如何落实“人机分离”

摘要：为了加强大班教学的课堂管理，提升教学效果，武昌理工学院推行了人机分离的课堂管理办法。文章总结了人机分离的具体做法：实施前排就坐优先;坚持原则，奖惩分明;拓宽视野，提升教学质量;活跃课堂气氛，调动学生积极性。关键词：..

发布时间：2016-11-29 浏览：309次评论：条

谈谈新课程下的地理教学模式

新课程标准要求老师以学生为主体，突出以学生为中心，高度尊重学生个性，利用更多的教学案例，设计更多的教学活动，真正使学生参与到教学中来，但是很多的地理课堂没有真正体现新课程的要求，本文主要针对传统地理教学中的弊端，就如何提..

发布时间：2016-11-29 浏览：173次评论：条

高职英语口语教学实训改革初探

随国际化不断加强，英语口语教学也愈发重要。而对高职院校来说，薄弱的师资力量，较弱的学生基础，高职教学模式都极大限制了口语教学发展。如何改善高职英语口语教学，提高学生口语能力成为高职英语教学改革的首要问题。本文以辽宁装备学..

发布时间：2016-11-29 浏览：192次评论：条

新课改视阈下提高小学语文教学效率的方法探析

近段时间以来，在新课改全面推行的大环境下，小学语文教学也出现了巨大的变化。本文立足新课改在全国范围内的推行，创新性地提出了一系列有助于小学语文教学效率提升的方法，希望可以为孩子们语文学习质量的提升贡献绵薄之力。..

发布时间：2016-11-29 浏览：248次评论：条

法治社会背景下高校学生伤害事故的法律问题研究

高校伤害事故的不断发生，不仅给学生及其家属带来极大的伤害和痛苦,而且直接影响高校正常的教育教学和管理秩序,给学校造成不必要的经济损失以及带来声誉方面的负面影响。究其原因就是因为现有的关于高校伤害事故法律规定方面存在问题，主..

发布时间：2016-11-29 浏览：196次评论：条

浅析如何提升中职德育课有效性

中职学生有其特殊性，其道德的完善与职业技能同样重要。中职德育不仅需要传道授业，还需要以现实生活为轴心，贴近日常生活，注重培养学生的日常生活习惯和行为，需要道德体验的交流，并注重潜移默化的影响。..

发布时间：2016-11-29 浏览：224次评论：条

高校音乐教育教学中艺术实践的意义与实施

艺术实践是高校音乐教育教学中的一个重要内容，是对教学效果的一个检验，同时也是提高学生专业表演能力和综合能力的一个平台，是实现复合型人才培养的一个渠道。本文通过分析高校音乐教育教学中艺术实践的意义，并立足当前高校艺术实践存..

发布时间：2016-11-29 浏览：333次评论：条

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