摘要： 高校辅导员职业倦怠现状是目前高校十分关注的问题。本研究以职业倦怠问卷为工具，通过调查湖南省高校690名辅导员的职业倦怠现状，发现辅导员普遍有中等程度的职业倦..
发布时间：2016-11-16 浏览：272次 评论：条
摘要： 大学学者学术责任以追寻知识真、善为价值取向，它是学者们学术伦理生活的核心。责任是角色所赋予的，大学学者角色决定了他们本质地具有担当学术责任的义务，这些职责的有效履行，需要以制度契约化的形式来规定、保障。良善的学术..
发布时间：2016-11-16 浏览：227次 评论：条
发布时间：2016-11-16 浏览：164次 评论：条
摘要： 构建与完善高校学生学术不端行为惩处制度是规范学术研究、重塑学术共同体学术责任伦理的内在旨意。通过以法律规范和政策规范的核心要素为分析标准对50所高校的惩处文本分析，发现高校制定的学生学术不端行为惩处制度存在功利化的..
发布时间：2016-11-16 浏览：293次 评论：条
摘要： 教育专业实习是培养和提高师范生综合实践素养的专门实践环节。在很长时间里，受狭隘实践观的影响，不少实习指导者将实践等同于直观可见的行动，强调技术性，力图扩大确凿性，将相互统一渗透的观念、态度、能力与行动拆分孤立，致..
发布时间：2016-11-16 浏览：195次 评论：条
摘要： 基于MOOC的军事理论课堂教学范式的变革可概括为五个转变：从指导理论上看，是从行为主义学习理论到建构主义学习理论的转变;从教学目标上看，从注重学生对知识的识记到强调对思维能力的发展;从教学内容上看，从单个教师对课程的解..
发布时间：2016-11-16 浏览：334次 评论：条
摘要： 翻转课堂融合了互联网技术，通过颠覆教学顺序，在培养学习者自主学习能力、创新能力以及形成开放性知识等方面优势显著。基于CNKI数据库20122015年收录的以翻转课堂为篇名的学术性论文2503篇，运用citespace 可视化软件在就关键词..
发布时间：2016-11-16 浏览：318次 评论：条
摘要： 本科生导师制本是舶来品，最初在中国高校的认同与发展很快。近年来，本科生导师制呈现出水土不服的迹象。为解决制约本科生导师制发展之瓶颈，必须落实本科生导师的遴选培训机制，通过制定具体的可量化的指标，察导师之德，评导师..
发布时间：2016-11-16 浏览：302次 评论：条
摘要： 认识到牛津大学导师制教学与中国古代书院的教育理念有许多共同之处，坚定不移地继承和发扬书院教育文化传统，这是新时期岳麓书院本科生导师制实施中达成的思想共识。岳麓书院在千年教育中总结的历史经验确立了文化自信，相信立志..
发布时间：2016-11-16 浏览：204次 评论：条
在高校校园内图书馆是广大师生获取知识的重要场所之一，高校图书馆内藏书量较大，一些师生在进行图书的寻找与借阅时往往因为对图书馆的不熟悉无法顺利找到需要的书籍。图书管理工作人员的存在一方面是为了对于图书进行日常的管理，另一方..
发布时间：2016-11-16 浏览：259次 评论：条
随着教育的不断改革，传统的教学方法已经不能满足当今教育的发展需求，高中生物的学习对于学生也非常重要，也影响着学生日后的学习和生活，因此生物的教学应该转变观念，应用情境教学方法，可以调动学生对学习生物的主动性和积极性，提高..
发布时间：2016-11-16 浏览：386次 评论：条
在教育部颁布并推行了《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》后，中小学对义务教育阶段学生开始进行艺术素质测评。基于现阶段学生艺术素质测评发展还不够完善，在发展中还存在着一部分问题，因此对义务教育阶段学生的艺术素质测评..
发布时间：2016-11-16 浏览：662次 评论：条
随着新课程改革的发展，兴趣教学被更多的引入高中历史教学，有效的提高了高中历史的教学效果。本文结合教学经验，通过精心设计课堂导入，巧设历史知识疑问，充分利用趣味故事，重视历史教材插图，借助灵活的课堂辩论，深入探索高中历史兴..
发布时间：2016-11-16 浏览：344次 评论：条
农村教育是我国基础教育的重中之重，也是我国基础教育较为薄弱的环节。而且，当今中国正随着城市化进程和人口出生率的下降，农村小学学生人数每学期都有所减少，农村小学也从原来的大班教学过渡到现在的小班教育。要解决农村教育出现的这..
发布时间：2016-11-16 浏览：257次 评论：条
小学低年级的学生作文指导是作文教学的启蒙阶段。特别是在偏远的农村小学，如果没有对低年级学生写作进行正确引导，可能会使学生在写作的过程中走许多弯路，甚至会影响他们对学习的兴趣。本文结合自己的教学实践，从培养学生写作兴趣、创..
发布时间：2016-11-16 浏览：306次 评论：条
[摘 要] 应用型本科院校的建设发展离不开科学的教材建设与管理。当前应用型本科院校的教材建设面临滞后社会发展、系统性应用不足、编写质量不高、滥用情况突出等矛盾问题，还不能很好地适应应用型本科院校办学定位与人才培养定位的要求。..
发布时间：2016-11-15 浏览：254次 评论：条
[摘 要] 互联网正在加速与传统产业融合，教育也不例外，我国高校思想政治工作正面临着各种机遇与挑战。通过对传统思想政治教育和网络教育模式的分析，并借鉴实体经济领域的成功经验，对互联网背景下高校思想政治工作提出一些创新性观点和..
发布时间：2016-11-15 浏览：151次 评论：条
[摘 要] 伴随高校扩展、合并及重组调整的逐步推进，高校的办学规模不断壮大，一校多区逐渐成为高校办学的主要模式。多校区办学在为高校发展赢得空间与前景的同时，也对高校的团学工作提出了新的挑战。本文试图通过对国内多校区办学高校团..
发布时间：2016-11-15 浏览：340次 评论：条
[摘 要] 高校学生党员教育培训存在不够系统规范、培训内容实效性不强、培训方式和手段过于单一等现象。要建立高校学生党员教育培训多方联动机制，完善高校学生党员教育培训体系;谋划好培训内容篇章，凸显高校学生党员教育培训成效;创新教..
发布时间：2016-11-15 浏览：236次 评论：条
[摘 要] 延安精神是中国共产党领导广大军民在革命建设实践中形成的伟大民族精神，是中国共产党将马克思列宁主义与中国革命实际相结合的产物，具有丰富的科学内涵。延安精神对当代大学生坚定理想信念、锤炼实事求是的思想品格、培养为人民..
发布时间：2016-11-15 浏览：234次 评论：条
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