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也谈如何培养小学生数学学习兴趣

小学数学的组织教学如果不讲究方法的话就很容易陷入枯燥乏味的困境。小学数学的课堂组织教学应该注重培养学习的兴趣，这是提高小学数学教学效率的有效手段也是我们追求的最终目标。培养小学数学学习兴趣可以从巧妙导入、创设情境、采用竞..

发布时间：2015-12-31 浏览：142次评论：条

从语用角度谈英汉委婉语的产生机制

委婉语，作为一种特殊的语言现象，由于其能使人们的谈话产生愉悦的效果，顺利达到交际目的，所以不论在中西方，都被人们广泛地使用。本文通过大量搜集、分析英汉语中的委婉语实例，结合委婉语的特征和其丰富的社会语用功能，指出了英汉委..

发布时间：2015-12-31 浏览：218次评论：条

浅谈如何指导小学生写作文

小学生通过认真、有序的观察，获取全面的材料，以体现自己的独特感受和真切的体验，展示崭新的时代精神。在观察中注意抓住特点，为体现主题而安排材料。写作中语句通顺，有自己的特点。..

发布时间：2015-12-31 浏览：237次评论：条

如何让农村学校的语文课堂气氛“活”起来

本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。..

发布时间：2015-12-31 浏览：168次评论：条

新理念下如何建立数学课堂教学的高效性

六合区玉带镇初级中学王永明关键词：新理念课堂高效传统的课堂教学是以学生不吵不闹，认真听讲为主要特征，这样的特征很难能使课堂教学具有高效性。随着新课程改革的不断深入，有教师认为：有问有答、热热闹闹也是在新理念下具有课..

发布时间：2015-12-31 浏览：276次评论：条

浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化

目前，我国的教育领域也在进行改革，新课程标准的要求更高、更细，出发点较好，教师在教学工作中需要进行大胆尝试，改进工作方法，适应新课程改革的要求，培养出优秀的人才。在小学数学教育工作中，教师要将数学与学生的生活紧密联系起来..

发布时间：2015-12-31 浏览：296次评论：条

初中化学教学中培养学生化学基本观念的研究

初中化学是学生初次接触化学这门学科，在学生接触化学过程中培养学生基本的化学观念是十分有必要的，通过对于学生基本观念的培养为其日后学习化学以及其他学科都有着较为深远的影响。本文将围绕着初中生化学基本观念这一中心展开讨论。..

发布时间：2015-12-31 浏览：293次评论：条

创新课堂教学设计构建语文高效课堂

构建小学语文高效课堂是每一位小学语文教师面临的研究课题，我们要教学不断探索和探究，充分利用课堂时间，构建高效课堂，从而真正促进学生语文能力的发展。..

发布时间：2015-12-31 浏览：246次评论：条

浅议新课标下初中物理实验教学的有效性

崇信县第二中学秦春燕物理实验能够培养学生实事求是的科学态度，提高学生学习物理的兴趣，培养学生的动手能力、观察能力、合作能力、创新能力，帮助他们发现和掌握物理规律，获取物理知识，利于学生的终身学习。要真正发挥实验教学的作..

发布时间：2015-12-31 浏览：176次评论：条

用心浇灌，茁壮成长

甘肃省庆阳市镇原南川中学慕杰我担任班主任工作十几年，有喜也有忧。班主任是教育教学活动的组织者，实施者，协调者，班级管理要求班主任热爱本职工作，以最大的热情创建健康的班集体，培养学生完整的人格。下面我就班级管理工作，谈点..

发布时间：2015-12-31 浏览：398次评论：条

基础教育课程改革中学生观的研究

本文提出新课改所倡导的学生观的意义，以及其在实施中存在的问题，即知易难行;并提出相应的策略，即教师自身素质的提高是突破“知易难行”关键因素。..

发布时间：2015-12-31 浏览：310次评论：条

初探在《园林植物环境》课程中教学语言的运用技巧

刘秋萍(1968.12)，女，河南省洛阳市人，民族：汉，职称：讲师，学历：本科。研究方向：园林【关键词】园林植物环境 ; 教学语言 ; 技巧无论是社会科学学科还是自然科学学科，其教学过程都需要教师做到学术功底﹢语言艺术。且二者必须有..

发布时间：2015-12-31 浏览：273次评论：条

浅谈如何运用多媒体技术有效辅助小学英语教学

多媒体技术的应用能激发学生的学习兴趣，让英语课堂的气氛明显活跃起来，让学生真正成为学习的主体。因此，在现代教学中，教师应充分掌握一些多媒体的应用技巧，合理有效地运用多媒体技术辅助英语教学，以提高英语课堂教学的效率。..

发布时间：2015-12-31 浏览：346次评论：条

幼儿视角中的好老师

幼儿视角下，一个好的幼儿教师应当有较好的仪表形象，对孩子有爱心，性格上乐观开朗，愿意并积极带领孩子们开展各类游戏活动。幼儿园管理方和教师个人都应基于此调整有关评价因素。..

发布时间：2015-12-31 浏览：663次评论：条

高师院校心理学专业学生实验实践能力培养模式的实践探索

重视学生的实验实践能力培养是高师院校心理学专业教学的重要目标。目前高师院校心理学专业在实验实践教学方面存在实验仪器数量不够、实验设计创新不足、实验教辅人员相对缺乏及实验实践教学基地数量有限等诸多问题。高师院校应当注重心理..

发布时间：2015-12-31 浏览：194次评论：条

高师院校心理学专业学生实验实践能力培养模式的实践探索

重视学生的实验实践能力培养是高师院校心理学专业教学的重要目标。目前高师院校心理学专业在实验实践教学方面存在实验仪器数量不够、实验设计创新不足、实验教辅人员相对缺乏及实验实践教学基地数量有限等诸多问题。高师院校应当注重心理..

发布时间：2015-12-31 浏览：145次评论：条

幼儿园手指游戏活动存在的问题及设计原则

教师和家长要注重在幼儿时期开发和培养孩子的动手能力和动脑能力。幼儿园的手指游戏能够很大程度上提升手指和大脑的灵活度，也有助于协调大脑和手指的运动。手指游戏简单且易于操作，符合幼儿的心理特征，适合被应用于幼儿园教学中。笔者..

发布时间：2015-12-31 浏览：1561次评论：条

班主任应善于“屈尊”

李培霞甘孝联 1兰州市红古区海石湾第一小学 2兰州市第二十四中学众所周知，班主任是班级管理的核心人物，是学校德育工作的主要力量，在学生人格培养、思品锻炼，校园文化建设中，发挥着不可替代的巨大作用。然而，如何营造一个和谐的德..

发布时间：2015-12-31 浏览：346次评论：条

高中数学课堂提问存在问题及策略研究

素质教育的要求就是要使学生体现其主体性，培养其思维的积极发展。课堂提问是引导学生思考、发散思维、挖掘创造力的最有效的手段，同时也是教师了解学生学习反馈信息的主要途径。本文就当前高中数学课堂提问出现的问题进行分析，并提出了..

发布时间：2015-12-31 浏览：248次评论：条

试论良好歌唱心理的培养

甘肃省平凉市庄浪县第二幼儿园朱瑞芳歌唱是一种内容十分复杂的心理活动，歌唱时的各种心理状态之间又是相互影响,相互制约，相互促进的。研究歌唱的心理因素有利于我们更好的认识心理因素与声乐演唱的内在联系和重要性。一、影响歌唱的..

发布时间：2015-12-30 浏览：432次评论：条

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