小学语文教学一改从前的守旧,以灵性的教学作为指引,教师在趣味性、巧妙质疑以及教学模式的更新上面作出探索,才会使语文课堂教学获得新的发展,也会使学生在其中收获思想上的发展。..
发布时间:2015-12-29 浏览:282次 评论:条
新课标要求写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和体验。作为语文教师要切实更新教育理念,转变教学方式,不断探索,不断创新,放飞学生思维,使学生的作文呈现出“百花齐放,百家争鸣”的景象,从而撷取写作之花。..
发布时间:2015-12-29 浏览:163次 评论:条
如何准确掌握高考的新动向、科学高效的组织第二轮地理复习备考,是高考成败的关键。在一轮复习“围绕考纲和教材,梳理知识点,构建知识网络”的基础之上,做好二轮复习,使学生能根据地理学科的基本知识结构、地理科学的基本思维方式完成..
发布时间:2015-12-29 浏览:219次 评论:条
户外家具的发展历程可以追溯至原始社会,简易的石凳、石桌等这些“就地取材”的工具就是户外家具的最初形态。伴随着社会经济的飞速发展,户外家具也随之取得了更好更快的发展,品种与风格愈来愈丰富,所涉及到的应用范围也越来越广泛,所..
发布时间:2015-12-29 浏览:262次 评论:条
期末和寒假就要到来,在面对众多的培训学校您应如何做出正确的选择?在参考了众多有经验的家长的意见以后,有这样几点您可以参考。 一看品质。选择好品质的培训机构是选择培训机构的重要因素。一般来说,品牌过硬的机构,教学质量较有保证..
发布时间:2015-12-29 浏览:273次 评论:条
我们在教学中需要把学生引导好,但是有时学生会产生消极、对立的情绪,这些坏的情绪往往影响数学教学效率,将阻碍认识活动的开展,降低学习的效果。然而,在传统的教学模式中我们往往忽略学生的情感教育,甚至一些教师的教学中,总是把数..
发布时间:2015-12-28 浏览:269次 评论:条
一、高中语文教学中渗透文学教育的意义 高中阶段是青少的身心发展的关键时期,此时,他们的思想意识,他们的世界观、人生观和价值观已逐步走向成熟。高中生思想教育关乎着他们的成长,意义重大,而思想教育过程中,文学教育起着重要的作..
发布时间:2015-12-28 浏览:194次 评论:条
在我国中职教育中,为了提高学生专业能力和计算机操作能力,各个中职学校纷纷开设了CAD课程,并在教学中不断推广并探索不同的CAD教学方式。当前中职学校的实际CAD教学,尽管在一定程度上有效地提高了学生的专业能力,但如何更加突出中职..
发布时间:2015-12-28 浏览:192次 评论:条
不知不觉中,担任2012级护理2班的班主任已经两年了。从刚接手班级时的紧张、恐慌,但现如今的沉着、冷静;从当初的毫无头绪到如今的水到渠成。在这个过程,我和学生共同成长,与其说他们在学习中快速成长,不如说是他们教会了我许多怎样与..
发布时间:2015-12-28 浏览:268次 评论:条
音乐欣赏其实是一门充满艺术性的课程,不仅在于教会学生欣赏音乐,更重要的是要提高学生的欣赏水平。音乐欣赏教学首先必须充分把握音乐的本质,才能去塑造具体的教学方式方法,并预测其效果。尤其是中职学校的音乐欣赏教育教学对学生的全..
发布时间:2015-12-28 浏览:178次 评论:条
一、音乐教育是进行爱国主义教育的有效途径 音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育和爱国主义教育,它总是以生动、直观的感性形式存在,使人易于接受。同时,它蕴含的政治思想内容、伦理道德内涵,也可以使受教育者在提高音乐审美..
发布时间:2015-12-28 浏览:183次 评论:条
在国家十二五规划中指出:发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决三农问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和..
发布时间:2015-12-28 浏览:270次 评论:条
一、中职职业指导背景 中职职业指导工作应当贯穿于学生入校、学习、实践、回校、即将实习、企业试用期的整个过程中。 二、全程化职业指导过程 1.学生入校环节 本阶段学生结束中学义务教育阶段,正式步入职业院校,开始技术能力的学习,对..
发布时间:2015-12-28 浏览:250次 评论:条
进入21世纪知识经济时代,随着经济全球化趋势深入发展和国际竞争的加剧,人才竞争已成为国与国之间综合国力竞争的关键[1]。人才培养的基础在教育,为此西欧各国将教育改革提上政治日程,并推出一系列改革措施,希望通过教育改革满足经济..
发布时间:2015-12-28 浏览:172次 评论:条
高等教育和中等教育这两个并存的教育体系,看似不同,其本质实际相同,即两者都是一种以时代为依托、以社会为基..
发布时间:2015-12-28 浏览:259次 评论:条
高职院校加强通识教育与专业教育的结合是教育的本质诉求,也是高职院校科学发展的必然要求。在本文里,笔者以通专结合的高职教育观前提下,探索在课堂中学习、在环境中熏陶、在生活中感悟的通专结合途径,以浙江工贸职业技术学院应用法语专..
发布时间:2015-12-28 浏览:248次 评论:条
学生和教师是组成课堂的主要元素,教师的思维引导整个课堂中学生思维的走向,教师的思维特征与其他人有所不同,不仅仅要遵循国家规定的教学目标、教学任务,更要依据学生的特点来进行思维定向和教学,并且教师的教学思维贯穿着整个教学过..
发布时间:2015-12-28 浏览:198次 评论:条
本文从探讨以创业教育为导向的高职商务英语专业课程设置的必要性和可行性,从人才培养、课程结构、具体课程教学改革等,研究如何将创业教育和能力培养与不同课程的教学目标融合为一体,并在教学改革和实际应用中见到实效。..
发布时间:2015-12-28 浏览:214次 评论:条
针对中职学生的现状,积极引导,激励学生奋发向上,让激励的阳光照耀每一个学生,激发潜能,增强自信心。..
发布时间:2015-12-28 浏览:212次 评论:条
一直以来,在应试教育的影响下,我国许多高校尤其是高职非英语专业的学生在英语口语表达中,存在着“哑巴英语”、“中国式英语”的现象。英语作为一门语言科学,在教学中应该重视学生听、说、读、写能力的全面发展,确保学生听得懂、说得..
发布时间:2015-12-28 浏览:171次 评论:条
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