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“三把钥匙”，助推一年级学生良好行为规范的养成

一年级学生刚跨入校门，年龄小、自控力差、纪律涣散。他们对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节，常常听不明白要求，但是这个时期却是习惯养成的关键时期，如何培养他们的良好行为习惯呢?..

发布时间：2015-12-14 浏览：178次评论：条

推广校园动漫文化培养大学生创新能力

动漫文化不但具有娱乐和商业价值，也蕴含着丰富的教育价值，通过组织规范的校园动漫文化活动，不仅可以引导学生形成正确的价值观，而且可以培养学生社会交往能力以及创新创意能力。以大学生创新创业活动为载体，推广校园动漫文化，有望实..

发布时间：2015-12-14 浏览：152次评论：条

工商管理专业模拟实验教学策略分析

摘要：工商管理专业模拟教学法是一种现代化的新型教学模式，对强化学生综合素质，提高工商管理教学质量和水平等均有良好的作用和意义。本文就工商管理专业模拟实验教学的相关内容进行简要分析，并就如何更好的提高其教学效果和水平提出自..

发布时间：2015-12-14 浏览：166次评论：条

浅谈如何提高农村初中学生数学科教学质量

目前，我国基础教育由应试教育改革已经转向素质教育，全国上下一片“减负”声中，作为一名农村初中数学教师，看到现在农村初中学生的数学科成绩有时真是很无语，班级期中、期末考试平均分已经低至二三十分甚至十多分。既要做到减轻学生负..

发布时间：2015-12-14 浏览：124次评论：条

如何在初中语文教学中实施情感教育

情感教育在初中语文教学中的实施，是“以人为本”教学模式的具体运用和实践。对于初中语文教学来讲，情感教育的实施，可以激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性和主动性。因此，在初中语文教学中，教师要重视情感教育的作用。但是，目前..

发布时间：2015-12-11 浏览：241次评论：条

利用甘南藏族服饰资源开展幼儿园区域活动之我见

生活在甘南的藏族人民由于历史上民族的变迁和自然环境的差异，形成了藏族服饰的千姿百态。为了让孩子们认识、了解甘南藏族服饰特点，我们将藏族服饰资源运用到区域中，在环境创设和活动区材料的投放上进行了有益的探索，初步探索出一套适..

发布时间：2015-12-11 浏览：292次评论：条

学前教育资源新媒体平台建设探究

本文通过结合当前全媒体的时代特征，围绕服务于“3-6岁儿童学习与发展”这个中心，以湖南省学前教育资源库新媒体平台建设经验为基础，分析了资源建设过程中内容与功能的逻辑关系，平台主要功能点等，以期推进全媒体时代学前教育资源新媒..

发布时间：2015-12-11 浏览：340次评论：条

授人以鱼，不如授人以渔——小学生良好习惯的培养

卫永红甘肃省古浪县城关第一小学 733100 中国有句古话叫授人以鱼，不如授人以渔，意思是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥，如果想永远有鱼..

发布时间：2015-12-11 浏览：356次评论：条

微时代下的大学生创业能力培养途径探析

高校的扩招和社会的发展，使学生的就业压力不断增大，大学生创业成为了有效解决就业问题的重要措施。但是由于学生的社会经验、人脉有限，创业资金不足等因素的影响，导致学生在创业过程中面临着巨大的挑战。微时代的来临，促进信息化的飞..

发布时间：2015-12-11 浏览：246次评论：条

浅谈大班探索性活动区材料的投放策略

王秀萍(厦门市集美区灌口中心幼儿园，361023) 《36岁儿童学习与发展指南》指出：儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望。好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点。激发探索兴趣，体验探索过程，发展初步的探索能力是幼儿探索性活动区的价值核..

发布时间：2015-12-11 浏览：1666次评论：条

论电影《功夫熊猫》的造型设计

《功夫熊猫》是以中华民族文化作为背景的一部动画影片，在全球范围内上映之后，迅速引起了一阵观影热潮，受到了全世界观众的广泛好评与追捧，更是对我国的动画产业产生了剧烈的震撼。动画电影《功夫熊猫》对中国化元素的应用，并非只是简..

发布时间：2015-12-11 浏览：462次评论：条

Flash动画制作的教学模式创新

Flash动画制作属于多媒体专业的一门核心教学课程，是动漫设计专业的必修课程，更是技能型的一门课程。其教学目标就是促使学生具备Flash动画制作的相关技能，培育学生动画制作与设计方面的操作能力，使得学生掌握制作各种精美动画的技巧。..

发布时间：2015-12-11 浏览：321次评论：条

语文教学中应充分挖掘语文教材的审美因素

语文是人类文化的载体，包含众多美的因素，在语文教学中教师应充分挖掘语文教材的审美因素，把课程的理性内容与感性体会、抽象概念与鲜活的形象有机统一起来，把知识传授与美感体验统一起来，即提高学生的语文技能，又教会学生感知美、欣..

发布时间：2015-12-11 浏览：304次评论：条

浅谈语文“翻转课堂”

广西南宁市第四十六中学潘月葵语文翻转课堂，简单的说就是指把语文科传统白天老师在教室上课，晚上学生回家做作业。这种教学结构翻转过来，或者说反转过来。构建白天学生在教室里完成知识的吸收和掌握知识内化的过程，而晚上则回家自己..

发布时间：2015-12-11 浏览：604次评论：条

浅析生活化教学在初中数学教学中的应用

国家新课程改革标准强调教师应当培养学生用知识指导生活的能力，因此，在初中数学教学中，教师应当强化学生的生活化能力培养。本文立足于初中数学教学现状，分析生活化教学在初中数学教学中的应用。..

发布时间：2015-12-11 浏览：283次评论：条

讨论式教学法在思想政治教学中的有效运用

新课程标准要求我们在思想政治教学中要突破传统知识教育的束缚，注重学生创新意识和实践能力的培养，联系学生的生活实际和已有知识，大胆创新来设计富有情趣和意义的教学活动，还原学生在课堂上的主体地位，讨论是发挥学生主体地位的重要..

发布时间：2015-12-11 浏览：255次评论：条

《猫》的思想意义的理解

《猫》是一篇寓意深刻、感情真挚的散文，教学难点在于如何指导学生把握全文的主旨。教师应该借助这一课的学习教给学生分析、把握课文内涵的方法。教学中主要通过学生讨论、探究的形式，使学生在互助、交流的过程中，自主获得把握此类文章..

发布时间：2015-12-11 浏览：729次评论：条

项目教学法在现代广告教学中的运用

目前，我国高校现代广告教学过程中，普遍利用传统理论知识和典型案例分析的方法，教学课堂中以教师为主导，学生只能进行听讲，从而难以调动学生的学习积极性。通过运用项目教学法，能够将广告设计公司的相关项目承接过来，按照广告设计流..

发布时间：2015-12-11 浏览：202次评论：条

初高中文言文衔接的理论基础

江西省南昌市进贤县进贤二中胡琳初中生学习文言文的过程，就是把文言文知识结构内化为认知结构的过程。中学文言文教材的知识结构，是把文言文的基本概念、规律、事实和方法联系起来的整体，也就是文言文知识之间内在的逻辑联系与排列。..

发布时间：2015-12-11 浏览：288次评论：条

藏族地区幼儿园开展美术活动的探索

甘南州幼儿园何学萍 (邮编747000 电话13893958876) 课题名称：《唐卡画在大班美术活动中的实践研究》课题类别：甘肃省教育科学十二五规划课题课题批准号：GS[2015]GHB0157 藏族文化是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠，其悠久的历史、丰..

发布时间：2015-12-11 浏览：1189次评论：条

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