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浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导

新课标要求下,对学生兴趣的培养已经成为了教师教学中的重要内容。小学体育教学以往的教学方式较为枯燥,多为理论知识的讲解和简单技术动作的重复练习,学生难以提起对体育学习的兴趣,因此,教师应积极采取相应策略,增强课堂趣味性,提..

发布时间:2015-12-15 浏览:226次 评论:条

浅谈脚内侧踢球技术的练习手段与方法

本文主要针对脚内侧踢球技术动作的掌握,提出了多种练习手段与方法。在新课程设置的内容中,足球教学的内容以及课时数,现在都占有着很大的比例。越来越多的学生也特别喜欢这项运动,作为一线的体育老师,我们有责任很好的推广及教好我们..

发布时间:2015-12-15 浏览:1528次 评论:条

初中地理生活化教学研究

新课改当中基本理念是要让初中地理更贴近生活,地理本就属于我们生活不可分割的一个重要部分,初中学生在心理、思维方面已经得到了一定的储备,所以进行初中地理的生活化教学意义重大。本文研究共分为三个部分,第一部分对初中地理生活化..

发布时间:2015-12-15 浏览:409次 评论:条

高校贫困生心理健康问题与对策分析

由于社会大环境的改变以及大学收费制度的变革,大学生的心理问题越来越突出,尤其是贫困大学生的心理健康问题更为明显。本文就贫困生群体的基本情况进行分析,同时对大学生的心理问题进行总结,在此基础上提出切实可行的对策及方案,以期..

发布时间:2015-12-15 浏览:255次 评论:条

医学专业课程教育与人文素质教育的内在统一

加强医学生的人文素质教育,是当前医学教育改革与发展的需要,也是促进医学生全面发展的需要,更是构建和谐社会主义社会的需要。..

发布时间:2015-12-15 浏览:172次 评论:条

文本理论指导下的高中语文现代诗歌细读方法探索

诗歌属于我国文学艺术瑰宝,具备深厚的文化底蕴。新课标对高中诗歌教学提出了很高的要求。本文分析了文本理论指导下的高中语文现代诗歌细读方法。文本理论主要分为以作者为中心的文本解读理论及以读者为中心的文本解读理论和以文本为中心..

发布时间:2015-12-14 浏览:266次 评论:条

浅议依托协同创新的校企合作人才培养机制

人才培养是高等院校的重要职能。而高等院校人才培养计划与社会和企业需求紧密结合起来,是推进高校提高人才培养质量的举措。本文针对基于校企合作下的协同创新平台基础上,探索应用型本科专业的人才培养机制,以期为高素质应用型人才的培..

发布时间:2015-12-14 浏览:199次 评论:条

赏识教育在孩子成长中的作用

孩子们幼小的心灵单纯而又脆弱,需要我们的精心呵护和培育。但是在现实生活中,我们家长、老师往往因为从成人的角度去看孩子,教育孩子,忽略了他们内心的需求,对孩子的健康成长造成不良的影响。本文尝试从赏识教育在平时的生活中对孩子..

发布时间:2015-12-14 浏览:235次 评论:条

中职建筑工程施工专业岗位群对接模式的探索

近年来,建筑行业企业加快转型发展,对专业技术人才需求量增大,作为中职建筑专业担任着非常重要的育人任务。笔者调研了所在区域建筑行业的发展情况,结合建筑产品生产过程特点,根据行业企业的人才规格要求,积极探索与实践“建筑工程施..

发布时间:2015-12-14 浏览:216次 评论:条

高校“双困生”就业帮扶体系研究

高校“双困生”是就业的弱势群体,他们的就业是高校和社会关注的焦点之一,本文以提高“双困生”的综合素质和竞争力为基础,促进“双困生”的就业为目的,提出了以六个依托为内容的“双困生”帮扶体系,最终提高“双困生”的就业能力和就..

发布时间:2015-12-14 浏览:268次 评论:条

感人心者 莫先乎情——谈小学美术教学中的情感教育

在小学美术教学中,进行情感教育是一个重要驱动力。所以,在小学美术教学的时候,教师必须真正地认识到情感教育的重要性,将学生的兴趣激发出来,更好地做好小学美术教学。..

发布时间:2015-12-14 浏览:188次 评论:条

小学数学教学中数学思想方法的渗透

数学思想是数学教学思想中的核心内容,是教学精髓之所在,其教育意义极为深远,在数学教学过程中,对学习知识内容的掌握只是表层的学习,对的数学思考方法的掌握才是深层的领悟。本文通过一些数学思想方法的介绍和渗透,初步了解了小学数..

发布时间:2015-12-14 浏览:272次 评论:条

浅谈高职高专计算机教学存在的问题及解决措施

随着科技不断进步,计算机应用已在各行各业广泛深入。计算机教学的目的更要注重学生计算机能力的培养,使学生能掌握一定的计算机专业知识和基本的操作能力。然而,高职高专的计算机教学还存在一定问题,通过对该问题的探索与分析,有针对..

发布时间:2015-12-14 浏览:269次 评论:条

素质教育视阈下大学生成长成才路径探析——以江西中医药大学双惟

素质教育模式自推崇以来,各地各学校都进行了不同的尝试和探索。实现大学生成长成才本身是大学生素质教育的实践目标。本文,以江西中医药大学双惟实践班为例,从双惟实践班的成功经验获得启发,从而提出在教育理念、价值引领、模式创新、..

发布时间:2015-12-14 浏览:230次 评论:条

高中议论文中思维的深化

针对高中生的议论文普遍存在重形式轻内容,思维肤浅的问题,提出对学生进行思维训练的方法,通过“文章思维图样”(思维模式)的积累,先模仿后训练,使学生议论文思维深化。..

发布时间:2015-12-14 浏览:193次 评论:条

浅谈如何营造良好的小学语文课堂气氛

课堂气氛是指在课堂教学中老师与学生所呈现出的一种心理状态,直接关系到老师的教学效果和学生学习的效率。课堂在教学时,我们作为教学的组织者,课堂的气氛如何在一定程度上是由我们老师本身决定的,你的教学理念、教学方式、教学手段等..

发布时间:2015-12-14 浏览:337次 评论:条

发挥教师主导作用,引导学生主动参与

自主原理认为,在教学活动中,学生是认识活动的主体,认识活动能否完成,要以学生认识成效为依据,教必须落实到学上,要让学生真正成为学习的主人,有学习的自主权,要留给学生充分的时间和空间,使学生主动地进攻性的从事学习。下面就教..

发布时间:2015-12-14 浏览:189次 评论:条

从高考化学实验题看高中化学实验的考察方式

随着新课改的不断深入,高中化学教学中对实验教学的要求也越来越高,在高考中则体现为实验试题所占的比重不断加大。高考化学实验考察仅是通过笔试方式,这对考察学生实际的实验能力具有一定挑战性。本文以高考化学实验题为研究对象,力求..

发布时间:2015-12-14 浏览:378次 评论:条

浅谈小学数学与实际生活的联系

广西陆川县平乐镇石村小学 廖昭光 随着课堂教学改革的一步步深入,我们的数学课堂教学也开始变得更加地自由、更加地开放、更加地灵活,学生也始终保持着一种愉快的心情积极地投入到数学学习当中去,这确实是我们数学教学改革的一个可喜变..

发布时间:2015-12-14 浏览:511次 评论:条

数学教学要磨练学生的思维

作为一名数学教师,作为有效教学的一名实践者,应该积极关注课堂教学,积极创设问题情境,让学生在解决问题中充分体验思维,发展思维。..

发布时间:2015-12-14 浏览:249次 评论:条

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