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高中英语 | 语法知识点总结:非谓语动词

更新时间:2021-01-25浏览:评论: 条

 

动名词与不定式的不同

1) 动名词与不定式的区别

2) 接不定式或动名词,意义相近,如:begin/start to do = begin/start doing; continue to do =continue doing。

3) 动名词与不定式语义不同的有11组:

常见考法

1. 不定式作状语;

2. it作形式主语代替后面的不定式;

3. 不定式的否定形式;

4. 被动语态中的不定式;

5. 不定式省to情况;

6. 不定式作定语的情况。

误区提醒

1. 不定式的不同形式误用;

2. 被动语态中仍然省to;

3. 否定形式not位置弄错;

4. 主动语态中该省to不省;

5. 不定式作定语时丢内容。

动名词作宾语

a. 作动词的宾语,某些及物动词后面直接接宾语时只能加动名词,不能加不定式,如advise, allow, permit, avoid, consider, enjoy, finish, imagine, include, keep, mind, miss, delay, practice, resist, suggest, escape, bear等。

►Mark often attempts to escape being fined whenever he breaks traffic regulations. 每当违反交通规则时,Mark总是尝试着逃脱惩罚。

b. 作介词的宾语(单个介词或最后是介词的动词短语),如depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst into, be used to, get used to, devote…to…, look forward to, pay attention to, get down to等。

►We are against killing small animals. 我们反对屠杀小动物。

►Shall we have a rest or get down to doing our work? 我们是休息一下还是继续工作?

c. 作短语动词的宾语give up, keep on, put off, insist on等。

►He is often persuaded to give up smoking. 他总是被劝戒烟。

d. 其他情况be worth, be busy, can’t help, can’t stand等。

►The music is well worth listening to more than once. 这音乐值得反复听。

►We are busy preparing for the coming sports meet. 我们忙着为即将到来的运动会做准备。

 

不定式作宾语

►I want to speak to Tom. 我想跟Tom谈谈。

►Please show us how to do that. 请给我们演示一下怎么操作。

 

动名词作主语:

a. 直接位于句首作主语。

►Swimming is a good sport in summer. 夏天游泳是一项很不错的运动。

b. it作形式主语,常见的能用于这种结构的形容词还有:better, wonderful,enjoyable, interesting, foolish, difficult, useless, senseless,worthwhile等。

►It is no use telling him not to worry. 告诉他没必要担心。

注意:important, essential, necessary之后常用不定式。

c. 用于"There be"结构中。

►There is no saying when he’ll come. 不知道他什么时候回来。

d. 用于布告形式的省略结构中。

►No smoking (=No smoking is allowed (here).(这里)禁止抽烟。

►No parking. 禁止停车。

e. 动名词的复合结构作主语。

►Their coming to help was a great encouragement to us. 他们的到来及提供的帮助对我们来说是极大地鼓励。

 

动名词作主语与动词不定式作主语的比较

a. 动名词多用来表示泛指,不定式多用来表示特指。

►Smoking is not good for health. 抽烟对健康有害。

►It is not good for you to smoke so much. 抽这么多烟对你不好。

b. 在It is no use..., It is no good..., It is fun..., It is a waste of time...等句型中,常用动名词作真实主语。

►It is no use talking about that. 说那些没有用。

►It is no good quarreling with him. 跟他吵架没好处。

c. 在疑问句中,通常用动名词的复合结构,不用不定式的复合结构作主语。

►Does your saying that mean anything to him? 你说那个对他意味着什么对吗?

d. 在"There be"句型中,只能用动名词,而不能用不定式作主语。

►There is no telling what will happen. 没有被告知将要发生什么。

e. 句子中的主语和表语都是非谓语动词时,要遵循前后一致的原则,主语和表语在形式上要求统一:

►Seeing is believing. / To see is to believe. 眼见为实。

 

常见后跟动名词的动词有:

 

 

常见后跟动词不定式的动词有:

【归纳】

决心学会想希望,拒绝设法愿假装。

主动答应选计划,同意请求帮一帮。

decide/determine, learn, want, expect/hope/wish, refuse, manage, care, pretend, offer, promise, choose, plan, agree, ask/beg, help

过去分词只有一种形式:规则动词由动词原形加词尾-ed构成。不规则动词的过去分词没有统一的规则要求,要一一记住。

 

过去分词作定语

►Our class went on an organized trip last Monday. 上周一我们班开展了一次有组织的旅行。

►Those selected as committee members will attend the meeting. 当选为委员的人将出席这次会。

注意

当过去分词是单词时,一般用于名词前,如果是过去分词短语,就放在名词的后面。过去分词作定语相当于一个被动语态的定语从句。

 

动名词作定语和动词不定式作定语

动名词作定语往往表示被修饰词的某种用途。如:

►a walking stick =a stick for walking=a stick which is used for walking

►a washing machine=a machine for washing=a machine which is used for washing

►a reading room=a room for reading=a room which is used for reading

不定式作定语通常要放在被修饰的词后。

►I have a lot of work to do. 我有很多工作要做。

 

动名词和现在分词的同与不同

相同之处:它们都是由动词变化而成的,它们都保留了动词的某些特征,它们都能带自己的宾语、状语,而构成动名词短语或是现在分词短语去担当句子成分。

►Speaking in the public, he will surely be very cheerful. 能做演讲,他肯定很开心。(现在分词短语,作状语)

►She hates speaking in the public. 她讨厌做演讲。(动名词短语,作宾语)

区别:

1)动名词和现在分词都可以用于系动词之后作表语,区别方法是:

a. 作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于"是",通常把主语和表语的位置互换,语法和意思不变。

►My hobby is swimming.可改为:Swimming is my hobby. 我的爱好是游泳。

b. 现在分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置,例如:

►The story is interesting. 不可改为:Interesting is the story. 这个故事很有趣。

2)动名词和现在分词都可以用作定语来修饰名词,区别在于:动名词修饰名词时主要表示该名词的用途,而现在分词修饰名词时表性质、状态或动作等。比较:

常见考法

1. 动名词做主语时,谓语动词的数;

2. 在动名词和不定式中,作为介词的宾语是动名词;

3. 动名词的否定直接在其前加否定词,通过代词的宾格或所有格形式给出逻辑主语;

4. 有些词后只能接动名词;

5. 另外还有一些接-ing形式的常用说法。

误区提醒

1. 动名词(短语)作主语,谓语数用错;

2. to作不定式符号和介词分不清;

3. 否定形式not位置不对;

4. 动名词和现在分词的用法弄混;

5. 只接动名词的动词和短语、句型识记不完整。

 


 

 

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