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从英语学渣到自信表达,奇速英语 1 对 1 伴学改写孩子命运

更新时间:2025-09-10浏览:评论: 条

教师节的清晨,五年级的乐乐把一张写满英文的贺卡送给李老师。谁能想到,三个月前,他还把英语课本藏在衣柜深处,连 “Hello” 都不敢大声说。

那时的乐乐,英语考试总在及格线边缘徘徊,每次课堂小组讨论都把头埋得低低的。妈妈带他试过不少辅导班,可他要么在课堂上走神,要么回家就把作业扔到一边,嘴里念叨着 “英语太难了,我学不会”。直到报名奇速英语 1 对 1 线上伴学,转机悄然出现。
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第一次和李老师连线时,乐乐攥着衣角不敢抬头。李老师没有直奔课本,而是点开 AI 测评系统,发现他不是学不会,而是对枯燥的单词和语法提不起兴趣。得知乐乐喜欢动画片,李老师就从他最爱的《疯狂动物城》片段入手,把 “predator(捕食者)”“prey(猎物)” 这些词融入剧情讲解,还和他玩 “角色配音” 游戏。起初乐乐只能跟着读单句,李老师就逐字纠正发音,用夸张的口型示范,慢慢的,他敢尝试整段配音了。

背单词曾是乐乐最头疼的事,李老师用 “场景联想记忆法” 帮他突破。比如记 “rainbow(彩虹)”,就结合他雨后踩水洼的经历,说 “雨后阳光照在 water(水)上,就会出现 rainbow”。配合 AI 系统生成的单词闯关游戏,乐乐现在每天主动打卡背单词,三周就掌握了课本上半学期的词汇。

更让人惊喜的是口语的变化,老师一点点引导他开口。有次聊到他喜欢的足球,乐乐竟然用英语讲了五分钟的球赛观后感,虽然有不少语法小错误,却说得流畅又投入。
 

这次单元考,乐乐的英语成绩从 58 分冲到了 83 分,课堂上还主动举手用英语回答问题。教师节这天,他在贺卡上写道:“Dear Teacher Li,thank you for making English fun. I love speaking English now!”

乐乐的转变,正是奇速英语 1 对 1 线上伴学的魅力所在。在这里,没有枯燥的灌输,只有量身定制的引导,让每个曾经抵触英语的孩子,都能找到属于自己的学习乐趣,在不知不觉中实现从 “怕开口” 到 “爱表达” 的蜕变。这个教师节,像乐乐这样的孩子,都在用自己的进步,向伴学老师献上最珍贵的感恩礼。
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