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重庆市黔江区推动互联网+教育!成功举办“奇速英语”教学研讨会

更新时间:2020-09-21浏览:评论: 条

2020年9月21日,重庆市黔江区教育科学研究所为推动互联网+教育,不断改进和丰富黔江区中小学英语教育而方式,全面提高中小学英语教学水平,改进教学方法,改善学生学英语难的困境,特邀成都奇速英语蔡章兵教授及其团队召开“2020重庆市黔江区互联网+英语学科深度融合及奇速英语双师课堂”教学研讨会。会议在黔江区育才中学校学术报告厅成功召开。重庆市黔江区政府、区教委相关领导,城区各中学英语学科教研组长、任课教师,乡镇初中(含九年一贯制初中部)英语学科教研组长、任课教师,小学英语任课教师,教课所相关负责人和英语教研员等出席了本次会议。

 

重庆市黔江区推动互联网+教育!成功举办“奇速英语”教学研讨会

 

 

上午9点20分,奇速英语蔡章兵教授团队老师Tony老师带来了一场“奇速英语思维导图单词教学”观摩活动,为育才中学50多名初中学生带来了一堂生动有趣的初中思维导图速记单词的示范课程。

 

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蔡章兵教授团队成员展示了一堂生动、有趣的奇速英语国家专利课程思维导图记单词的课程特色。奇速英语思维导图故事记单词是通过学汉字的方法学习英语——偏旁+部首,同时利用思维导图发散记忆。32小时速记小学800词汇100张思维导图,初中1600词汇204张思维导图,每张思维导图,又编成一个故事,做到了词不离句,句不离篇,听说读写联动提升。同时,每个单词配有多种记忆方法, 除了音标记忆,词根词缀等常规记忆方法以外,还有奇速英语独有的拆分联想记忆,歌诀记忆,记忆方法多种多样。让在场学生轻松学习英语,掌握英语单词记忆技巧。现场学员被课程的丰富性、趣味性、互动性给深深吸引,赢得了同学们的高度肯定和喜欢。

 

重庆市黔江区推动互联网+教育!成功举办“奇速英语”教学研讨会

 

 

重庆市黔江区教科所杨所长对观摩课程活动进行了总结讲话。对奇速英语互联网+英语学科深度融合的双师课堂先进理念引领、独特的教学特色、规范的教育教学管理、科学的课程设置、特色的课程体系等方面给予了高度评价,并要求要求黔江区完善教育设施设备、加快特色校本课程体系建设,多组织学生、教师开阔视野等,做全区减负提质的标杆。

 

重庆市黔江区推动互联网+教育!成功举办“奇速英语”教学研讨会

 

 

上午10点,奇速英语创始人蔡章兵教授为黔江区在场的所有小初高英语老师、教研员、领导们作了一场关于《2020重庆市黔江区互联网+英语学科深度融合及奇速英语双师课堂》教学研讨专题会讲座。重点讲述当期中小学生学英语的难点痛点、奇速英语教学理念、奇速课程特色--思维导图速记初中1600单词/24个故事速记高中3500词汇等内容;并强调奇速英语采用奇速英语单词速记法、快速阅读法、黄金语法口诀法、话题满分作文法、高效满分解题法等独特方法,先后锻造出60多位清华北大才子和中高考状元、8位CCTV英语大赛全国总冠军。

 

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蔡章兵教授重点强调奇速英语为深入贯彻落实十九大精神,办公网络教育,积极推进“互联网+教育”发展,加快教育现代化和教育强国建设。推出中小学英语课改项目奇速英语双师课堂。一直以“兴趣,习惯,方法,思维”教学理念。激发学习兴趣,培养良好习惯,传授独特方法,养成精英思维。专利课程思维导图记单词课程以及奇速英语·智慧个性阅读(纸面AI)读一篇抵十篇,真正减负提分提能!可以有效帮助黔江区中小学生提高英语水平。所谓双师,则是通过传统教育中“教”“育”分担给两个老师。一个老师教书,一个老师育人。减轻老师们的负担的同时,切实照顾到每一个学生的成长。孩子们通过网络公开课,学习到奇速英语专利课程,也可以受到助教老师全程课堂,课下监督。

 

现场老师和教研员认真听讲,并做好笔记。老师们表示奇速英语教学方法很赞!其中有教研员表示,这次讲座干货很多,非常实用,必将对黔江区英语教育教学发展做出重要的贡献。

 

重庆市黔江区推动互联网+教育!成功举办“奇速英语”教学研讨会

 

 

随后,重庆市黔江区英语教研员王主任也对本次奇速英语教学研讨会作了总结性发言,奇速英语双师课堂与在线教育接轨,不仅可以帮助学校信息化添荣,也可以帮助老师切实减负;其次也让学生和老师学习奇速英语课程资源平台、配套练习平台、软件资源平台,让学生们知道通过“奇速英语思维导图故事记单词、快速阅读等国家专利课程”可以轻松快乐的记忆三年单词,教会他们阅读的答题技巧与方法,解决他们的英语学习难题,帮助孩子快速涨分。

 

本次黔江区举办“奇速英语”教学研讨会活动的顺利召开,旨在提升黔江区中小学英语教师教学方法,改善学生学英语难的困境,推动重庆市黔江区中小学英语教育信息化教改新动向,全面提升黔江区英语教学质量,探索互联网教育的“双师课堂”教学模式,提高学生学习兴趣,破解同学学习英语短板,搞好教育工作,积极探索英语教学的教学提高英语教学水平。与会老师、教研员及领导纷纷表示希望借助该课程能够帮助学生提高成绩,同时有助于提高自己学校的英语教学水平,极大地推进黔江区中小学英语教改发展。

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