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浅谈班级管理工作中的情感教育

教育是一门艺术，是心与心的交融，情与情的共鸣。没有真情的投入，就没有学生的真情回报。老师对学生的关心爱护，在学生的心灵中，会引起共鸣，激起学生对老师的爱戴、尊敬之情，从而信任老师，并乐于接受老师的教导。..

发布时间：2012-10-12 浏览：126次评论：条

多种手段促进“经济学基础”的课堂教学效果

信息管理与信息系统属于管理学科，但是该专业在我校被设置在信息工程学院，学院的整个学科大环境是偏工科的，总学时为32学时,学生录取批次为本科第三批，学生的学习积极性一般。..

发布时间：2012-10-11 浏览：147次评论：条

浅谈武术套路教学的几点见解

练习法是在教学过程中，学生根据课的任务与内容要求，有目的、有意识的以自身反复实践来掌握学习内容的一种方法。1、先粗练，后细练：粗练，即在教学中让学生先弄清和掌握动作的方向路线及来龙去脉，对于手型，步型的准确性要求不高，对..

发布时间：2012-10-11 浏览：177次评论：条

谈谈班主任如何转化学困生

学习目的性不明确，学困生就不能正确认识学习的意义，就很难端正其学习态度，形成正确学习动机。因此，我们可以从学生实际出发，进行目标性教育。比如，根据其年龄特征和兴趣爱好方面，寻找一些学生都很喜欢的话题来谈论或者活动来开展。..

发布时间：2012-10-11 浏览：151次评论：条

小学数学教师职称评审工作总结范文

在教学工作中，兢兢业业、精益求精，做到“六认真”。以教学大纲为依据，认真钻研教材，针对学生实际情况，有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学，从讲到练，习题设计实行梯度化，注重激发学生的学习兴趣，使师生关系更..

发布时间：2012-10-10 浏览：130次评论：条

小学音乐教师评职称工作总结范文

加大沟通信息力度，特别是新课改的信息和推进素质教育的信息，认真吸取各地的先进经验。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动，加大投入，扩大经营项目，发展自我，服务于教师和学生。..

发布时间：2012-10-10 浏览：1069次评论：条

学校常见传染病的管理与预防

学校时有散发传染病发生，报告程序是：散发病例通知到医院就医。确诊是传染病→隔离治疗→进行环境消毒→保护周围易感人群→加强晨、午检→密切关注疫情发展动态→无新发病例而隔离期满→愈后持医院证明返校→如有新病例做到隔离→消毒..

发布时间：2012-10-10 浏览：107次评论：条

班主任如何组建一个良好的班集体

给学生良好的第一印象。开学第一天，班主任要给学生做自我介绍，特别是教学经历和成绩、个人优、缺点；还要让学生自我介绍，包括姓名、年龄、籍贯、家庭、学习、爱好、特长、理想等。让学生从中感受到班级有一种活泼、轻松、愉快、融洽和..

发布时间：2012-10-10 浏览：860次评论：条

浅析我国教育公共政策对城乡教育差距的影响

自新中国成立后，中国在资源极度匮乏的情况下，为了实现追赶型的工业战略目标，也采取了先发展城市后发展农村的二元经济模式。要发展工业就需要相应的人才，但也要为发展工业的人提供足够的保障，农村人要为城市人提供税粮等。..

发布时间：2012-10-10 浏览：201次评论：条

项目教学法在PLC教学中的应用

项目教学法是一个通过实施一些项目来将理论与实践能力相结合的教学实践方法。其主要内容分为四大要素：内容、活动、情境、结果。项目教学法的优点是能够培养学生的实践能力和解决实际问题的能力，具有明确性、实践性、开放性等特点。区别..

发布时间：2012-10-09 浏览：122次评论：条

初高中学生如何选择合适的英语教辅资料快速提高英语成绩？

选择合适的英语教辅资料快速提高英语成绩到关重要，本文就这方面进行了探讨..

发布时间：2012-09-29 浏览：225次评论：条

如何在班级管理中培养学生创造性个性品质

人民教育家陶行知曾提出摘要：要解放学生的头脑，让他们去想；解放学生的眼睛，让他们去看；解放学生的双手和双脚，让他们去实践；解放学生的时间和空间，让他们去发展。..

发布时间：2012-09-28 浏览：101次评论：条

教学中回归学生主体的途径和方法

教学过程中体现学生为主体的同时也必须注重以下两点：第一，承认教师在教学过程中起主导功能。教师一般都受过专门的练习，具有系统的专业知识，了解学生的身心发展，懂得如何组织和进行教学，能使学生以迅捷有效的方式把握人类创造的基础..

发布时间：2012-09-28 浏览：217次评论：条

试论师爱在班主任工作中的重要意义

社会心理学研究表明,模仿和认同的出发点(动机)就是主体企图与榜样一致。榜样不仅仅是行为规范的倡导者,更是主体仰慕的对象,使主体产生对它追求的意识。这就是人们愿意模仿所崇敬、爱戴的人的原因..

发布时间：2012-09-27 浏览：169次评论：条

浅谈学生诚信现状及原因分析

不仅是考试，在很多方面，诚信意识在学生心中是很淡漠的，他们可以轻易地作出承诺但又不照着去做，迟到了接受教育，没等老师开口就马上说：“我保证不再迟到。”上课不守纪律，马上说我保证不再违反纪律..

发布时间：2012-09-27 浏览：217次评论：条

浅谈教育督导在农村教育中的作用

学龄青少年修完五年或六年的小学学业后，基本上都极富激情地进人初中学习，但学了一段时间，部分学生因厌学、家庭经济困难或父母的不重视等原因，出现辍学。..

发布时间：2012-09-26 浏览：171次评论：条

新课标背景下外语教学培养学生跨文化意识的意义及建议

文化是指所学语言国家的地理历史，风土人情，传统习俗，生活方式，行为规范，文学艺术，价值观念等（义务教育英语课程标准2011年版）。它包括一切人类社会共享的产物。不仅仅包括城市，组织，学校等物质的东西，也包括思想，习惯，家庭模..

发布时间：2012-09-25 浏览：227次评论：条

于无声处听惊雷

校园文化具有激励作用　　黑格尔说过：“人是靠精神活着的”。作为成长中的高中生世界观、人生观、价值观还没有完全形成，良好的校园文化能够起到激励作用。校园文化的外显形态是优美的学习环境，本学期我们搬进了优美的校园，这里有整..

发布时间：2012-09-25 浏览：192次评论：条

让学生从优秀走向卓越

构建的知识体系并不完善，没有科学的学习方法。正因为没有一个好的学习习惯，学习时有时无，时好时坏，所以他们的知识体系是不完善的，经常会在测试时遇到知识“盲点” 而无法成为“尖子”。所以在平时老师要运用各种方法帮助他们完善知..

发布时间：2012-09-25 浏览：235次评论：条

太极拳培训之我见

采取集中与分散培训的方式，扩大人数：我们太极拳培训中心已有培训点十个，为了扩大受训人数，我们支持这些自立门户的队，就家近选点组队，对于这些队开始时总教练深入新点，帮助指导；为了规范动作，对于所有点的队长和教练员，每周集中..

发布时间：2012-09-25 浏览：245次评论：条

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