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浅谈如何提高小学生语文课堂上的注意力

【摘要】学生接受语文知识最主要的时间就是语文课堂。语文老师在课堂上认真地教学，可是学生的学习效果却不佳，一个重要的原因就是学生的注意力不集中，所以研究提高小学生语文课堂上的注意力具有重要的现实意义。那么怎样提高小学生语文..

发布时间：2017-04-07 浏览：433次评论：条

小学数学教学中有效问题情境的创设

【摘要】数学教学要创造一种环境，使学生身临其境地参与数学的发现或创造过程，使学生在自觉、主动、深层次的参与过程中获得发现、理解、创设与应用的学习能力。创设数学教学的问题情境，使教学过程生动形象、新奇有趣，往往能调动学生学..

发布时间：2017-04-07 浏览：220次评论：条

“国培计划”实施中凸显的基础教育困窘观察及对策——地方师范院校教师教育改革的认识基点

“国培计划”实施以来，我们在承担各类项目的过程中与学员进行了广泛的接触与交流，了解到基础教育的某些困窘，诸如教育理念滞后、职业心理倦怠、专业知识退化、专业能力弱化、教育技术薄弱等。在“国培计划”项目实施中我们精心构思培训..

发布时间：2017-04-07 浏览：324次评论：条

趣味的课堂源于巧妙的导入

现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实的语言，并在此基础上学习和运用语言。而语言学习需要大量的输入，我们的英语教学应根据教和学的需求，提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的..

发布时间：2017-04-07 浏览：1130次评论：条

带区间参数影响图的评价

传统影响图中，决策者的信念和偏好是用点值参数描述的，即描述变量间的依赖关系的条件概率为点概率，描述决策者偏好的效用函数值是精确的实数值。由于传统的影响图具有直观、表达信息量较多而模型规模较小的优点，在许多领域得到了广泛应..

发布时间：2017-04-07 浏览：218次评论：条

审计学教学方法改革研究——基于157份调查问卷的分析

朱荣，生于1979年6月，男，贵州大学公共管理学院副教授，邮编：550025，审计学博士。主要研究方向为审计理论与实务。黄霄，生于1993年11月，女，贵州大学管理学院硕士研究生，邮编：550025。主要研究方向为公司治理与财务管理。基金项..

发布时间：2017-04-07 浏览：325次评论：条

“国培计划”实施中凸显的基础教育困窘观察及对策——地方师范院

“国培计划”实施以来，我们在承担各类项目的过程中与学员进行了广泛的接触与交流，了解到基础教育的某些困窘，诸如教育理念滞后、职业心理倦怠、专业知识退化、专业能力弱化、教育技术薄弱等。在“国培计划”项目实施中我们精心构思培训..

发布时间：2017-04-06 浏览：334次评论：条

试析小学美术教学中的色彩教学策略

在小学美术教学中，色彩教学是十分重要的一项内容，在培养学生色彩感知力、综合审美能力等方面有十分重要的作用，因此，在实际中，小学美术教师必须充分了解色彩教学的目标，采用现代化、科学化的方式开展教学活动，从而全面促进小学美术..

发布时间：2017-04-06 浏览：268次评论：条

探究生活情境教学方法在小学数学教学中的运用

在新课程标准下，越来越多的新型教学方法被应用在小学数学教学中，这极大的促进了小学数学教学质量的提高。生活情境教学法是一种生活化、实践化的教学手段，将其应用在小学数学教学中，能让学生感受到数学知识在生活中的具体作用，这对于..

发布时间：2017-04-06 浏览：266次评论：条

新课改下小学语文有效阅读教学策略探究

在小学语文教学中，阅读教学是十分重要的一项内容，也是培养学生语文素养的关键环节，通过阅读教学可以全面丰富学生语文知识，增加学生语文视野，有利于学生的综合发展。就目前而言，在小学语文阅读教学中，还存在一些不足，这就影响到小..

发布时间：2017-04-06 浏览：191次评论：条

如何培养初中学生语文综合性学习的兴趣

初中语文综合性学习是语文教材中一种新的教学方式。它通过知识的综合、能力的综合及教学活动形式的多样化，来培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生语文素养的一种课程形式。..

发布时间：2017-04-06 浏览：373次评论：条

传递美感——品位与技巧的融合 ————浅谈美容与化妆造型教学

现代美容早已成为一个集美容美发、服装设计、形象打造于一体的超级概念，美容美发专业教师自身的教学技能与手法也亟需进一步提升。本文以如何调动学生学习积极性，培养其自主学习能力为侧重点，将教育理论与课堂案例相结合，试图全方位、..

发布时间：2017-04-06 浏览：296次评论：条

县域义务教育均衡发展督导评估的初步探究与实践

开展县域义务教育均衡发展督导评估是继“两基”督导评估制度后，在新时期推进义务教育持续健康发展的重要机制和强有力手段。义务教育均衡发展督导评估的主要内容可以概括为：一个门槛、两项内容、一个参考。督导评估的程序，主要采取自下..

发布时间：2017-04-06 浏览：315次评论：条

中学生手机依赖的社会干预策略研究

本文从社会宣传、社会支持、中学生成长规划、手机制造商和网络运营商提供专用网络等层面，构建良好的社会干预模式，提出了有效的中学生手机依赖的干预策略。..

发布时间：2017-04-06 浏览：533次评论：条

刍议情境教学法在中职“礼仪”教学中的运用

中职院校的礼仪教育高度重视学生在学习过程中的情感体验，希望借助情感体验教学让学生能够快速掌握不同“礼仪”的合理应用，切实促进教学质量的提升和学生综合素质的培养，为学生未来全面发展提供重要的保障。本文以情境教学法为切入点，..

发布时间：2017-04-06 浏览：174次评论：条

初中班主任班级管理胜任力模型初探

当今时代的发展对中学素质教育水平的要求不断提高，然而由于地域不同等各种原因导致教育资源分配的不均衡性也越来越明显，学生群体的质量参差不齐，作为学生素质教育核心力量的班主任挑战也越来越多，因此，班主任的从业的胜任能力逐渐受..

发布时间：2017-04-06 浏览：415次评论：条

让学生享受课程，课程成就学生

【摘要】夫明白于天地之德者，此之谓大本大宗，与天和者也。课程实施之德关乎师生成长，又寤寐關乎学校文化发育成长。品牌背后是课程文化，课程是学校的玉圭金臬。教育品牌的形成，始终与课程母体相连，只要我们用心让人站立在课程中央，..

发布时间：2017-04-05 浏览：253次评论：条

在“cheng”文化滋养中茁壮成长

【摘要】学校文化是一个学校发展的重要方面，反映了一个学校的品位和综合实力。孟河中心小学作为一个农村小学，地理环境偏远，文化底蕴深厚。本文由此从学校文化背景谈起，从接地气的环境文化、显朝气的课程文化、溢豪气的活动文化和讲..

发布时间：2017-04-05 浏览：274次评论：条

“cheng”文化背景下的学校管理变革与实践

【摘要】学校发展的核心是管理的变革与创新。cheng文化背景下学校管理的变革与实践紧紧围绕人这一核心要素，力图从学校管理组织的变革和管理机制的创造两个维度来构建具有cheng文化特质的学校管理路径。从而助推学校的持续发展，促进每个..

发布时间：2017-04-05 浏览：359次评论：条

“cheng”课程，为学生成长奠基

【摘要】数学概念教学中的一些教学片段，尝试从学生发展出发，让学生在观察、思考、猜测、归纳、分析、整理等过程中体验，在体验中建构概念。【关键词】概念教学;教学片段;分析数学概念是小学数学中重要的学习内容。传统数学概念的教学..

发布时间：2017-04-05 浏览：374次评论：条

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