活动背景 苏格兰格子是一种常见的纹样，因其简洁而富于变化深受大家的喜爱，每当老师或者小朋友穿戴苏格兰格子纹样的衣物时都会引起孩子们的关注，特别是大班幼儿，他们对富有规律又千变万化的彩格纹样具有浓厚的探究兴趣和设计愿望。 那..
发布时间：2017-01-03 浏览：305次 评论：条
心理健康教育是一项系统工程，我们积极探索流动儿童心理健康的具体策略，从多层次、多侧面、全方位出发，将心理健康教育渗透于整个学校教育教学中。针对流动人口子女出现的心理健康问题，我们主要采取以下措施。 一、 转变观念 ，营造氛..
发布时间：2017-01-03 浏览：332次 评论：条
【摘要】孩子的家庭是复杂多样的，孩子也是千差万别的，班主任只有用一如既往的爱，用真诚的爱，关心孩子，感化家长;用智慧的爱，改变孩子，影响家长，在循序渐进中达到教育的效果。教师有责任面对不同的学生家长并有针对性地进行教育方..
发布时间：2017-01-03 浏览：346次 评论：条
【摘要】建设好一支高水平的幼儿园男教师队伍，让他们在幼儿教育领域有更宽广的发展空间，从而更好地促进幼儿园教师队伍性别结构的优化，促进幼儿教育的发展，是当前幼儿教育改革与发展中需要探索的课题之一。本系列文章试图以2011年成立..
发布时间：2017-01-03 浏览：356次 评论：条
幼儿是与周围环境相互作用而发展成长起来的。游戏环境的质量在一定程度上决定了幼儿的游戏水平，也直接决定着幼儿的发展程度和教育目标的实现度。但是，许多幼儿园的环境建设存在严重的趋同化倾向，在创设幼儿游戏环境时，我们可以有效借..
发布时间：2017-01-03 浏览：353次 评论：条
【摘要】本文聚焦游戏后回顾与分享的环节，通过研究共同体合作收集、解析在游戏分享中的信息，从言之有物、言之有序、言之有趣三个角度，梳理了一些与幼儿分享经验的好方法，同时也为后续研究提出了新问题，旨在达到游戏后经验分享的言之..
发布时间：2017-01-03 浏览：502次 评论：条
【摘要】课改的实质就是唤起老师的教学热情，唤醒学生的内在潜能，唤醒本我，塑造人格，建构人生发展体系，让学生发展走向健康之路。课改的终极目标是培养什么样的人的问题，也就是这场始于课堂的改革，其目的是改变传统的教育教学思想和..
发布时间：2017-01-03 浏览：191次 评论：条
【摘要】名师课堂因其精致、灵动常成为教师学习模仿的对象。透视名师课堂，我们要善于解码名师课堂中存在的多样元素还原课堂的本真，提炼课堂的气质，书写课堂的精彩，在学习和研究名师课堂的过程中提升自我课堂教学的魅力。 【关键词】..
发布时间：2017-01-03 浏览：201次 评论：条
又到五四，一场以弘扬五四精神，展现青春风采为主题的青年教师综合素质大赛在山东省枣庄市市中区实验小学拉下帷幕。青年教师们用这一特别方式迎来属于他们的节日，也拉开了该校新一年青年教师培养工程的帷幕。近年来，该校按照一年磨砺露..
发布时间：2017-01-03 浏览：321次 评论：条
智慧在《辞海》中的解释是对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。智慧一直是人们日常生活所追求的状态，教育需要智慧，教学同样需要智慧。那么如何构建小学智慧数学课堂?笔者将从小学智慧数学课堂的自我解读、特点剖析及构建智慧..
发布时间：2016-12-30 浏览：273次 评论：条
【摘要】本文基于多年高三语文教学的经历，围绕以学定教的观点提出自己的实践策略：从作业中了解学，及时批改，及时反馈;从旧题中反思学，温故整合，事半功倍;在检测中紧扣学，以学定考，稳步提升;在同步考试中体验学，设身处地，有的放..
发布时间：2016-12-30 浏览：167次 评论：条
【教学内容】苏教版小学数学四年级下册p88～90平行四边形和梯形的认识。 【教材分析】这部分内容是在学生认识了垂直与平行的基础上，以《长方形和正方形的认识》为学习经验展开教学活动。学好这一部分内容，对丰富图形表象、发展空间观念..
发布时间：2016-12-30 浏览：239次 评论：条
新课程标准中指出政治课堂教学要培养学生正确的情感、态度与价值观，让学生具备正确的思想观念与良好的公民道德品质，促进学生自身综合能力的养成，更好地适应飞速发展的社会需要。如何在思想品德课堂实践中加强中学生道德品质养成，成为..
发布时间：2016-12-30 浏览：297次 评论：条
【摘要】随着我国教育的不断渗透，国民的素质也在不断地提升，而环境保护是我们每个人应尽的义务，所以应当从小学开始进行培养，将低碳环保的意识利用科学课程进行渗透和灌输，给学生营造良好的学习氛围，从而不断地提升学生的专业素养。..
发布时间：2016-12-30 浏览：165次 评论：条
【摘要】随着社会的进步，科学技术被广泛地应用到社会的各个领域，并使社会的各行各业都得到质的飞跃。同样科学技术也延伸到教育的角角落落，并且在不断发展与完善的过程中形成了以视听技术、计算机技术、网络技术为主要媒介的现代教育技..
发布时间：2016-12-30 浏览：292次 评论：条
【摘要】三年级是学生学写作文的起始阶段，很多学生怕写作文，不会写作文。针对这种现象，我引导学生走进社会，丰富生活，亲近名篇名著;激励学生勤观察，勤读背，勤练笔;培养兴趣，阅读引路，方法入手，取得了一定成效。 【关键词】三年..
发布时间：2016-12-30 浏览：180次 评论：条
记得朱家雄教授曾在他的文章《俗话幼儿园课程》中写到：我将幼儿园课程比喻为饭菜，将编制幼儿园课程比作制定食谱，将实施幼儿园课程比作是根据食谱烹饪饭菜，由此推演，我们幼儿教师就是为幼儿烹饪饭菜的厨师。我们最终目的是要让每位孩..
发布时间：2016-12-30 浏览：269次 评论：条
【摘要】小学生是接受语文教育的主体，小学语文教育应当以学生为中心来开展教学活动。然而在教育教学过程中，教者们大多从学生的兴趣、性格和能力等心理特点的角度来考察学生的个性差异，但是较少关注学生的认知方式差异对其学习的影响，..
发布时间：2016-12-30 浏览：257次 评论：条
在教学中，巧妙地运用英语绘本阅读作为辅助教学，能增强师生对文本的感悟，激发学生的学习兴趣，拓展学生的思维，丰富学生的知识积累。本文结合自己的教学实际，谈谈在英语课堂中，我是如何巧用绘本阅读，进一步优化课堂教学，取得明显实..
教学评价是优化教学，实现教与学和谐统一必不可少的环节。进一步完善评价体系，对提高课堂教育教学效益，促进学生全面发展具有重要意义。本文从课前、课堂、课后三个角度，探讨在小组合作学习管理模式中，教师通过不断完善评价体系，为小..
发布时间：2016-12-29 浏览：287次 评论：条
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