【摘 要】在初中历史教学中，故事教学法成为一种新型的教学方式。教师在讲解历史课程时给学生穿插一些历史故事，激发学生的学习兴趣。这些历史故事的人物具有鲜明的性格，很容易吸引学生的眼球。因此，这种教学方式可以激发学生的学习兴..
发布时间：2017-01-11 浏览：234次 评论：条
【摘 要】语文是一门特殊的学科，它包含了中国几千年的文化知识，内容博大精深，文化流传千年。小学语文教学中人文素养的培养关系着每个学生对自己的认知，对国家的认知，是我们学习的重中之重。 【关键词】教育 读书 认知 一、 目前小学..
发布时间：2017-01-11 浏览：269次 评论：条
【摘 要】教学中，我们经常会遭遇一些意外，造成意外的因素也是多样的。面对意外，处理得当与否，将直接影响课堂进程或课堂效果。意外突来，我们要顺势而为，适当追问与引导，顺势切入例子进行思辨与感悟，让它成为一种宝贵的教学资源，..
【摘 要】欣赏课在高中美术课程体系中占有非常重要的地位，其主要目的在于激发学生的审美情趣，培养其审美能力，并促使其树立正确的审美观念。新课改的不断深化让高中美术欣赏课教学面临新的机遇与挑战，如学生美术欣赏主体地位的突出和..
发布时间：2017-01-11 浏览：290次 评论：条
【摘 要】语感培养是小学英语学习的一个瓶颈，也是学生之间拉开差距的分水岭。本文依据语感在英语学习各方面所发挥的作用，结合教学实践以及小学生的心理特点，提出有针对性的计划方案，期望能帮助学生在适中的难度挑战中逐步成长，获得..
发布时间：2017-01-11 浏览：283次 评论：条
【摘 要】自新课程改革以来，教师在对作业的布置上也有了很大的变化，在有效的互动教学课堂和评价下，作业的布置也开始独具特色，学生由被动地接受作业上升为自己创新作业。教师作为一个引导者，应充分利用作业这一教学手段，使学生真正..
发布时间：2017-01-11 浏览：277次 评论：条
【摘 要】新课程理念下的教师在课堂上要倾听学生的个性感悟和体验，但低年级学生由于年龄小，认知积累有局限，在阅读教学中我总结出一些有效复述训练的策略，对培养学生说出来的能力有着重要的作用。 【关键词】有的放矢 兴之所至 循序渐..
发布时间：2017-01-11 浏览：235次 评论：条
【摘 要】数是十分抽象的，要引导学生从直观走向抽象，从而认识数的意义，老师就要精心选取素材，合理安排操作活动，给学生充分的时间和空间思考和表达，在交流活动中充分发挥引领作用，如此才能帮助学生把握核心概念，体会数学思想，培..
发布时间：2017-01-11 浏览：187次 评论：条
【摘 要】一节课就好像是一块多面镜，从听课者的不同，观察角度不同，评价角度的不同，因而对一节课的看法也就会出现不同的评价，那么在体育教学中，教师听课后如何来更好地评价体育课呢? 【关键词】观察 捕捉 分析 记录 评价 在我们的教..
发布时间：2017-01-11 浏览：255次 评论：条
【摘 要】随着游戏化课程的推进，幼儿的主体地位越来越重要，越来越多的老师会从幼儿的当下兴趣点来思考问题。班级区域游戏的开展要做好区域游戏的命名、环境的创设、规则的建立以及区域游戏教师的指导，这些在区域游戏中都是至关重要的..
发布时间：2017-01-10 浏览：309次 评论：条
2016年10月26号至10月29号，为期四天的江苏省第八届中小学(小学组)音乐课评比活动在靖江举行，绵绵的秋雨并未冲淡大家的学习热情，来自全省各地的600多名音乐老师齐聚一堂，相互学习，相互交流。在为期四天的评比活动中，有27位小学音乐..
发布时间：2017-01-10 浏览：266次 评论：条
在小学低年级学生眼中世界是一个五彩缤纷、充满童趣的世界，学生生活在这个多彩的世界中，语言文字随处可见，但是要他们把所见的多彩世界用语言文字表达出来就有一定的难度了。 几年的低年级教学实践中我边学习，边摸索，边实践，有了自..
发布时间：2017-01-10 浏览：166次 评论：条
【摘 要】在网络环境中教师应创设具有问题性、趣味性、任务化的情境，有效激发学生自主探究的积极性，优化学生已有的学习方式，体现互动、互助和个性化的学习，让学习途径更加丰富，评价方式更加多元化。 【关键词】网络环境 学习方式 有..
发布时间：2017-01-10 浏览：122次 评论：条
【摘 要】课堂教育是学生接受教育最主要的方式，在短短的四十分钟内，学生时刻保持着紧张的学习态度，不愿意错过教师的每一句话，每一个知识点，这样的学习在常年的教学中，逐渐地形成了一个惯性，教师课堂教学紧凑，学生学习过度紧张。..
发布时间：2017-01-10 浏览：313次 评论：条
【摘 要】素质教育环境下，美术考试的形式在教育改革的趋势下发生了很大变化，而在美术统考变化巨大的同时，美术教学的生本教学理念逐渐得到普及。因此，美术生本课堂实践教学的有效提高成为现在艺术教师面临的主要问题。对学生来说，这..
发布时间：2017-01-10 浏览：174次 评论：条
这是50年前最初的起步。1965年，一粒种子栽下。镇江城东，红星大队的一间大队用房里，一个单班复式教学的小学耕读班成立了。 50年来，教址三迁，从一间教室变成四间教室，终至东晋古城遗址晋陵城侧，新建校园;50年来，从一位民办教师呕心..
发布时间：2017-01-10 浏览：308次 评论：条
【摘 要】小团体教学模式是教师根据体育教学相关要求和学生实际情况进行组团学习的一种教学方法。与以往传统的教学模式相比，小团体教学模式显得更具有灵活性、实践性与可操作性。本文结合小学体育教育实践，简要分析了小团体教学模式的..
发布时间：2017-01-10 浏览：249次 评论：条
美育就是审美教育，是社会主义教育的重要组成部分。小学所有的教材都有美育的因素。我在教低年级学生识字时，发现从汉字明快的读音、形象的结构、丰富的字义上也能对学生进行美的教育，培养学生良好的美育素质。因此，我们把识字课上成一..
发布时间：2017-01-10 浏览：171次 评论：条
【摘 要】语文教学之路有法则可依课程标准即为法则;有规律可循语言表达方法即为规律。以感悟、寻法、表达为线索，循序渐进，必然对学生的读写能力有所提升。 【关键词】感悟 寻法 表达 春有桃红柳绿，莺飞燕舞;夏有草木葱郁，虫啾蝉鸣;秋..
发布时间：2017-01-10 浏览：179次 评论：条
【摘 要】英语课程标准指出，英语写作能力是小学阶段英语综合语言运用能力的一个重要组成部分。教师有效指导小学生写作面临课时紧、难度大的双重问题，此时翻转课堂理念应运而生。 【关键词】翻转课堂理念 写作能力 提升 让英语老师异常..
发布时间：2017-01-09 浏览：315次 评论：条
奇速英语时文阅读学习机：从时文阅读中受益
人教版PEP六年级英语下册电子课本（可下载打印）
2020-02-08
人教版初中英语七年级英语（下册）教材高清电子
2020-06-11
初中英语人教版九年级英语上、下册全册电子课本
2020-08-12
人教版PEP五年级英语下册电子课本（可下载打印）
七年级上册电子书英语，人教版七年级英语上册电
2020-08-25
