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走出传统教室跨进现代学堂

“互联网+”时代的到来，让教育真正进入一场基于信息化技术的伟大变革中。中学历史课堂如何巧妙地运用新技术，实现新突破，这需要从教学策略上进行变革，破除过去落后陈旧的做法，探索适应新形势的教学策略成为当务之急。..

发布时间：2016-12-29 浏览：146次评论：条

如何将教学内容转化为问题的策略

“将教学内容转化为问题”是实行“问题导学”教学模式的关键环节，本文从策略层面出发，探讨了将教学内容问题化的几个策略：结构化的阅读策略，课外拓展策略，汇总整合策略，并通过实际的教学案例对上述策略做出分析。..

发布时间：2016-12-29 浏览：316次评论：条

融识字、审美于一体

美育就是审美教育，是社会主义教育的重要组成部分。小学所有的教材都有美育内容。我在教低年级学生识字时，发现从汉字明快的读音、形象的结构、丰富的字义上也能对学生进行美的教育，培养学生良好的美育素质。于是，我们把识字课上成一堂..

发布时间：2016-12-29 浏览：170次评论：条

让体验成为学生的有效学习方式

体验式学习符合小学生的心理认知和成长规律，是学生喜爱的学习方式。因此，教师应积极采用体验式教学方法，让学生感受体验教学的乐趣，培养小学生的数学学习兴趣，从而达到提高小学数学教学效率的目的。..

发布时间：2016-12-29 浏览：141次评论：条

也谈学习语文的兴趣

广西岑溪市三堡中学正统的课本教育，知识传授仅限于课本，即就课论课，所有习题答案都以教师为准，课堂上教师一人主宰，提问成了教师的专职，回答成了学生的必须义务。这样时时处处都控制学生思维，总拘泥于固定的框架，那这样的语文教..

发布时间：2016-12-29 浏览：181次评论：条

汽车检测与维修技术专业课程体系的构建

汽车产业作为国民经济中支柱产业之一，近年来得到了极大的发展，对汽车应用型人才也提出了新的要求。高校是为社会发展提供人才的摇篮，只有紧随社会发展，适时调整培养方案和课程体系，才能培养出符合社会需求的高素质技能型人才。本文从..

发布时间：2016-12-29 浏览：291次评论：条

初中物理课堂教学中创新教学策略的运用实践

在初中阶段，物理属于初中生必修的一门学科，由于学生升入初中后首次接触该门课程，加之物理知识抽象以及教师课堂教学比较枯燥，往往很难激发学生的学习热情，更不用说培养其创新能力。近年来，随着新课程教育的不断深化改革，初中物理课..

发布时间：2016-12-29 浏览：292次评论：条

基于慕课的教学改革与实践

慕课是云计算、多媒体和数据库发展的阶段性产物，可以为用户提供一个在线学习平台，涵盖了数以万计门课程教学资料。慕课数字化学习平台具有二次开发的接口，方便每一个教育机构根据自身需求进行适应性完善，提高慕课利用成效，具有重要的..

发布时间：2016-12-29 浏览：234次评论：条

以就业为导向的公共事务管理人才培养模式探析

摘要：高等职业教育的基本任务是培养社会需求的综合型人才，而公共事务管理专业人才的培养并未明确地设定岗位及岗位群，致使培养出的人才“产销不对路”。本文以郑州城市职业学院为例，探索与市场接轨的公共事务管理人才培养新模式，以期..

发布时间：2016-12-29 浏览：182次评论：条

企业培训方法在应用型高校教学活动的应用

自从2002年，我国首次提出建设应用型院校理念以来，由于其鲜明的地域性、行业性、适应性特点而受到中央和各级地方政府重视。但是，当前应用型高校教学活动也存在一些问题，主要表现为：教师课前引导不足、课堂授课方法单一、课后指导不够..

发布时间：2016-12-28 浏览：358次评论：条

强化高中数学高效课堂建设的有效途径

新课标的实施，使高效课堂建设成为教学发展的重要趋势，数学作为高中阶段的重点学科，自然是要贯彻和落实这一要求。因此，教师要深入了解高中数学高效课堂的真正意义，结合自身的教育形式和教学特点，从多方面入手，努力构建高中数学高效..

发布时间：2016-12-28 浏览：281次评论：条

贺州市方言区中职学校普通话教学刍议

本文介绍了贺州市方言区中职学校推广普通话教学的意义，对其教学现状进行了分析，指出了其中存在的问题，从掌握学生语音基础、着力方言语音辨正、推广分组教学模式、重视学生发声训练、提高教师教学能力五个方面，探讨了提升贺州市方言区..

发布时间：2016-12-28 浏览：235次评论：条

贺州市方言区中职学校普通话教学刍议

本文介绍了贺州市方言区中职学校推广普通话教学的意义，对其教学现状进行了分析，指出了其中存在的问题，从掌握学生语音基础、着力方言语音辨正、推广分组教学模式、重视学生发声训练、提高教师教学能力五个方面，探讨了提升贺州市方言区..

发布时间：2016-12-28 浏览：211次评论：条

小学美术速写课“分层式”教学模式的研究

速写不仅可以巩固以往所学的绘画知识和技能，同时也能使儿童的心智得到美的熏陶，大脑神经中枢的机能得到严密的训练，特别是促进右脑潜能的开发，对小学生创造性思维的发展有着积极的意义。速写课“分层式”的教学模式，具有一定的操作性..

发布时间：2016-12-28 浏览：239次评论：条

CDIO模型对应用型本科传播学教学的启示

基于新媒体环境下就业市场对新闻传播教育提出的新要求，通过分析、借鉴CDIO工程教育模型的特点，结合新媒体传播课程项目教学实践的个案经验，得出CDIO模型在传播学专业能力培养方案中的适用性、效果和不足。..

发布时间：2016-12-28 浏览：228次评论：条

技校生社会主义核心价值观的培育策略

社会主义核心价值观是我党提出的三个倡导，是每位公民应知晓并践行的。作为技校生，更应牢记社会主义核心价值观，从个人行为层面去约束自己，而学校也应认清技校生在这方面存在的问题，并提出相应的培育策略。..

发布时间：2016-12-28 浏览：312次评论：条

基于人文关怀角度分析开放大学教育管理工作的实施方法

就当前我国开放大学的管理现状而言，缺乏人文关怀的现象普遍存在，开放大学教育管理工作中注重人文关怀教育是践行当代科学发展观的核心需求。文章以高校教育管理的人文关怀为出发点，从不同角度对如何将人文关怀理念和开放大学教育管理工..

发布时间：2016-12-28 浏览：299次评论：条

核心素养在初中英语阅读课堂教学之探索

本文分析核心素养的提出背景和核心素养的内容，探讨如何在初中英语阅读教学中关注学生核心素养的培养，并以实际案例说明初中英语阅读课堂中我们可以如何通过教与学的活动来优化课堂教学从而实现对学生核心素养的培养。..

发布时间：2016-12-28 浏览：3347次评论：条

高中思想政治生活化教学模式的构建

自从我国推行素质教育以来，生活化教学得到了教育界的广泛重视，并且开始成为一个重要的教育理念。本文主要介绍高中思想政治教育采用生活化教学模式的现状和必要性，进而探讨如何构建完善的高中思想政治教育生活化模式，及谨防高中政治思..

发布时间：2016-12-28 浏览：268次评论：条

基于移动终端的高校移动学习体系构建研究

摘要：在现代移动信息化时代的背景下，进一步探讨建立在移动终端基础之上的高校移动学习体系，从移动终端自身发挥的重要意义入手，探讨移动终端引导下的高校移动学习体系的构建方式，并指出日后如何更加高效地利用移动终端丰富和充实高校..

发布时间：2016-12-27 浏览：299次评论：条

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