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探讨教师如何在区域活动各环节中进行有效指导

教师在教学活动中有着重要的作用。从传统教学模式来看,教师是课堂的主导者,把握着课堂的教学进度与教学氛围,而在幼儿教学的新模式中,老师转变为教学的积极参与者和合作者,他们对幼儿的学习有指导作用。其实,无论何时,教学都不能忽..

发布时间:2016-12-15 浏览:1604次 评论:条

浅谈高中英语词汇教学 李伟旋

广西贵港市港北区高级中学 学生对词汇量掌握情况会直接影响到学生对英语的掌握能力,同时也会影响学生学习英语的信心和兴趣。英语和汉语一样,掌握的词汇量限制着学生的英语表达能力,如果词汇量掌握得多,表达起来就会更加的生动,学习..

发布时间:2016-12-15 浏览:209次 评论:条

英语词汇修辞运用之浅谈

每个人都要用语言与他人交流,而且希望对方乐于接受自己所说的话;每个人都要用词写句子或文章来表达自己的情感,而且希望自己所写的东西能有人读、爱读。那么英语词汇的修辞手法也就会渗入到英语教学的各个方面,尤其在英语写作中更不能..

发布时间:2016-12-15 浏览:430次 评论:条

“互联网+”背景下中职英语教学改革探究

在“互联网+”时代背景下,不管是教学模式和方法,或者教学的内容,中职英语教学都面临重大机遇和挑战。本文就“互联网+”时代对中职英语教学带来的冲击和挑战以及教学改革新途径对策进行探究。..

发布时间:2016-12-15 浏览:454次 评论:条

二语/外语写作中的反馈研究述评

对写作反馈的研究是近年来写作教学领域的研究热点之一。按照反馈的来源,相关研究可大致分为以下四个方面:(1)教师书面反馈;(2)同伴反馈;(3)教师书面反馈与同伴反馈对比研究;(4)计算机反馈。本文从上面四个方面描述了写作反馈的研究概况;..

发布时间:2016-12-15 浏览:292次 评论:条

浅谈如何提高高中语文课堂教学有效性

广西贵港市港北区高级中学 范舒华 通俗地说,课堂教学有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获、提高、进步。具体表现在:认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感..

发布时间:2016-12-15 浏览:294次 评论:条

信息技术 点亮课堂---谈信息技术在低段语文教学中的应用

安徽省濉溪县百善中心小学 陈静 近年来,学校配备了班班通,作为一名小学低年级的语文老师,我在开展教学充分利用了这一现代信息技术教学资源。 低年级语文课文文字少,画面多,实际可用的内容少。结合学生的生理心理特点,教学形式还需要形..

发布时间:2016-12-15 浏览:304次 评论:条

新常态下地方高校创新创业教育课程体系改革研究

创新创业教育是为适应经济社会发展和高等教育自身发展需要而形成的教育理念和实践。目前我国地方高校创新创业教育课程体系还存在诸多不足,应通过完善创新创业教育课程体系、丰富创新创业实践课堂等措施,促进新常态下地方高校创新创业教..

发布时间:2016-12-15 浏览:471次 评论:条

中职德育教育在互联网背景下的探讨

随着现代互联网技术在中职德育教育中得到了越来越广泛的普及和应用,为传统中职德育开辟了创新之路,注入了新的活力[1];同时,互联网的出现对传统中职德育教育方式带来巨大的冲击,当下德育教育面临着巨大的挑战。科学看待互联网的利弊,..

发布时间:2016-12-15 浏览:296次 评论:条

高中物理电磁教学中翻转课堂教学模式的应用

伴随新课程教育教学的落实,教师需要创新教学方法,激发学生学习兴趣,尤其是高中物理教学中。物理这门学科在高中教学中具有重要的作用,学生学好物理为今后深化学习奠定基础,笔者认为:翻转教学是一种有效的教学方法,对此,笔者根据多..

发布时间:2016-12-15 浏览:268次 评论:条

学导课堂评价引领

学导课堂是在“以学为主”教育思潮和相关理论指导下,经过12年实践研究总结形成的整体有效的课堂教学模式,包括“预”“展”“评”“练”四要素,围绕“学”体现三个基本点:学问、学研、学评;围绕“导”也体现三个基本点:导疑、导思、..

发布时间:2016-12-14 浏览:198次 评论:条

在“自研”中走向自我教学主张

吴永君,生于1969年4月,江苏宜兴人。1991年7月毕业于江苏无锡教育学院中文系,2000年7月函授毕业于江苏教育学院中文系。1991年8月至1996年8月,在江苏宜兴新芳镇的两所村校任教;1996年8月至2000年8月,在江苏宜兴钮家中学任教;2000年8月..

发布时间:2016-12-14 浏览:278次 评论:条

在思维碰撞中让学生爱上数学

小学数学教学应从学生本身的角度出发,把数学课堂看作是学生展示智慧与个性的大舞台,是学生应用数学知识解决生活问题的精神乐园,让数学学习充满快乐和激情。在教学中教师应创设平台,打开学生的智慧大门,培养学生的质疑能力,拓展学生..

发布时间:2016-12-14 浏览:240次 评论:条

浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

孔子曾经说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,只有学生对数学产生了极大的兴趣时,才能激发其主动性,使其积极主动地探求新知。在新课程改革的大趋势下,教师在教学中一定要注意采用多种教学方法,激发学生..

发布时间:2016-12-14 浏览:183次 评论:条

让“合作”味滋润孩子们的心灵

新课标强调:“有效的教学活动不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方法。”小组合作学习在科学课程的学习中被广泛运用,科学实验室一般都是一张张实验桌,将一个班级的学生分成若干实验小组来进行授..

发布时间:2016-12-14 浏览:312次 评论:条

教师资格定期注册工作的实践与思考

江苏省于2014年正式启动中小学教师资格定期注册工作,常州市作为唯一的试点市,于2014年和2015年圆满完成试点任务。常州市采取的重要举措包括重视注册前期筹备,扎实推进注册过程管理;注册后续管理中,落实结果的运用。取得的主要成效有..

发布时间:2016-12-14 浏览:369次 评论:条

教育的幸福来自生命的生长

谢锡萍 [关键词] 优化 创新 有效 教材整合 实验材料优化 科学探究是科学课堂的核心环节,提高课堂教学中科学探究的有效性已经成为当前深化小学科学学科课程改革的关键和根本要求。那么如何使科学探究更为有效,我们将从多方面具体来进行..

发布时间:2016-12-14 浏览:281次 评论:条

大学生思想政治教育与心理健康教育的结合

经过一系列的实践探索和理论探讨,人们逐渐认识到自己健康教育和思想政治教育是既有区别又有联系的两个心理健康学科。前者立足于解决高校学生的心理问题,后者立足于解决高校学生的政治思想观念问题,它们也具有一定的内在统一性,所以二..

发布时间:2016-12-14 浏览:332次 评论:条

提高科学实验教学效度初探

在深化我国小学科学学科的课程改革过程中,记得要注意科学探索的有效性,科学探究也往往流于形式,很难有深度的思考参与。小学生的科学探究虽然知识层面浅显,却依然需要深入有效的探究,使学生思维的深刻性得到训练。那么如何使得科学探..

发布时间:2016-12-14 浏览:242次 评论:条

冷作钣金展开放样教学思路刍议

展开放样是冷作钣金制造中重要的一个环节,这个环节的顺利与否,直接影响冷作钣金的质量。因而需要做好展开放样工作,对于实际情况较大的金属材料,展开放样需要按照一定的比例进行缩放,保证其的精确度。将金属型材、管材和板材等展开放..

发布时间:2016-12-14 浏览:271次 评论:条

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