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200个句子记完1800中考词汇语法(111-130)

更新时间:2025-08-28浏览:评论: 条

200个句子记完1800中考词汇语法(111-130)

(注:聚焦中考核心词汇,附句式解析+高频词标注,搭配奇速英语AI伴学强化记忆)

110. We should plant more trees every year to make our city greener and more beautiful.
我们应该每年种更多的树,让我们的城市更绿、更美丽。

- 高频词:plant(v. 种植)、tree(n. 树)、every(adj. 每一个)、make(v. 使;让)、city(n. 城市)、beautiful(adj. 美丽的)
- 句式解析:“should+动词原形”表建议;“to make...”作目的状语;“greener and more beautiful”是形容词比较级并列,表“更……更……”。

111. It's important for us to learn how to protect the environment in daily life.
学会在日常生活中如何保护环境,对我们来说很重要。

- 高频词:important(adj. 重要的)、learn(v. 学习)、protect(v. 保护)、environment(n. 环境)、daily(adj. 日常的)、life(n. 生活)
- 句式解析:“It's+adj.+for sb. to do sth.”为固定句型,表“对某人来说做某事是……的”;“how to protect...”作learn的宾语,表“如何做某事”。

112. My parents often tell me not to spend too much time playing computer games.
我的父母经常告诉我不要花太多时间玩电脑游戏。

- 高频词:parent(n. 父母)、tell(v. 告诉)、spend(v. 花费)、time(n. 时间)、play(v. 玩)、game(n. 游戏)
- 句式解析:“tell sb. not to do sth.”表“告诉某人不要做某事”;“spend+时间+doing sth.”为固定搭配,表“花费时间做某事”。

113. This storybook is so interesting that all the students in our class love it.
这本故事书如此有趣,以至于我们班所有学生都喜欢它。

- 高频词:storybook(n. 故事书)、interesting(adj. 有趣的)、all(adj. 所有的)、student(n. 学生)、class(n. 班级)、love(v. 喜欢;热爱)
- 句式解析:“so+adj.+that...”为结果状语从句,表“如此……以至于……”;“in our class”作后置定语,修饰students。

114. You can improve your English by listening to English songs and watching English movies.
你可以通过听英文歌和看英文电影来提高你的英语水平。

- 高频词:improve(v. 提高)、English(n. 英语)、listen(v. 听)、song(n. 歌曲)、watch(v. 看)、movie(n. 电影)
- 句式解析:“by+doing sth.”表方式,意为“通过做某事”;“listening to...”和“watching...”为并列动名词短语,作by的宾语。

115. The little girl was very excited when she saw her favorite cartoon character.
当看到自己最喜欢的卡通角色时,这个小女孩非常兴奋。

- 高频词:little(adj. 小的)、girl(n. 女孩)、excited(adj. 兴奋的)、see(v. 看见)、favorite(adj. 最喜欢的)、character(n. 角色)
- 句式解析:“when”引导时间状语从句,表“当……时候”;主句中“very excited”描述主语的状态,“favorite”作定语修饰cartoon character。

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116. Our teacher always encourages us to ask questions if we don't understand.
如果我们有不明白的地方,老师总是鼓励我们提问。

- 高频词:teacher(n. 老师)、encourage(v. 鼓励)、ask(v. 问)、question(n. 问题)、understand(v. 理解)
- 句式解析:“encourage sb. to do sth.”表“鼓励某人做某事”;“if”引导条件状语从句,表“如果”,从句中“don't understand”后省略了“questions”。

117. It usually takes me half an hour to walk to school every morning.
每天早上我步行去学校通常要花半小时。

- 高频词:take(v. 花费)、half(adj. 一半的)、hour(n. 小时)、walk(v. 步行)、school(n. 学校)、morning(n. 早上)
- 句式解析:“It takes sb. some time to do sth.”为固定句型,表“某人做某事花费多长时间”;“half an hour”表“半小时”,“walk to school”意为“步行去学校”。

118. We must finish our homework carefully before we go to bed.
我们必须在睡觉前认真完成作业。

- 高频词:must(modal v. 必须)、finish(v. 完成)、homework(n. 作业)、carefully(adv. 认真地)、before(conj. 在……之前)、bed(n. 床)
- 句式解析:“must+动词原形”表义务或要求;“before”引导时间状语从句,表“在……之前”;“carefully”为副词,修饰动词finish,表动作的方式。

119. There are many kinds of animals living in the deep forest.
在茂密的森林里,生活着各种各样的动物。

- 高频词:many(adj. 许多的)、kind(n. 种类)、animal(n. 动物)、live(v. 生活)、deep(adj. 深的)、forest(n. 森林)
- 句式解析:“There be+名词+doing sth.”表“有……正在做某事”,此处“living in the deep forest”作后置定语,修饰animals;“many kinds of”表“各种各样的”。

120. My best friend often shares his interesting stories with me after class.
我最好的朋友经常在课后和我分享他有趣的故事。

- 高频词:best(adj. 最好的)、friend(n. 朋友)、share(v. 分享)、interesting(adj. 有趣的)、story(n. 故事)、after(prep. 在……之后)
- 句式解析:“share sth. with sb.”为固定搭配,表“和某人分享某物”;“after class”为时间状语,表“课后”,“best”修饰friend,表程度。

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121. You will get good grades if you study hard and review regularly.
如果你努力学习并定期复习,你就会取得好成绩。

- 高频词:get(v. 得到)、good(adj. 好的)、grade(n. 成绩)、study(v. 学习)、hard(adv. 努力地)、review(v. 复习)
- 句式解析:“if”引导条件状语从句,遵循“主将从现”原则(主句用一般将来时will get,从句用一般现在时study/review);“hard”修饰study,“regularly”修饰review,均表动作方式。

122. The Great Wall is one of the most famous places of interest in China.
长城是中国最著名的名胜古迹之一。

- 高频词:Great Wall(n. 长城)、famous(adj. 著名的)、place(n. 地方)、interest(n. 兴趣;名胜)、China(n. 中国)
- 句式解析:“one of+the+形容词最高级+可数名词复数”表“……中最……之一”;“places of interest”为固定短语,意为“名胜古迹”。

123. It's polite to say "thank you" when someone helps you.
当有人帮助你时,说“谢谢”是有礼貌的。

- 高频词:polite(adj. 有礼貌的)、say(v. 说)、thank(v. 感谢)、help(v. 帮助)
- 句式解析:“It's+adj.+to do sth.”表“做某事是……的”,it为形式主语,真正主语是“to say 'thank you'”;“when”引导时间状语从句,表“当……时候”。

124. We had a wonderful time at the summer camp last month.
上个月我们在夏令营玩得很开心。

- 高频词:wonderful(adj. 精彩的;极好的)、time(n. 时光;时间)、summer(n. 夏天)、camp(n. 营地)、last(adj. 最后的;上一个的)、month(n. 月)
- 句式解析:“have a wonderful time”为固定短语,表“玩得开心”,此处用过去式had,对应时间状语“last month”(上个月,表过去)。

125. You should drink enough water every day to keep your body healthy.
你应该每天喝足够的水,以保持身体健康。

- 高频词:drink(v. 喝)、enough(adj. 足够的)、water(n. 水)、every(adj. 每一个的)、keep(v. 保持)、healthy(adj. 健康的)
- 句式解析:“should+动词原形”表建议;“to keep...”作目的状语,表“为了保持……”;“keep+宾语+adj.”为固定结构,表“使某物/某人保持某种状态”。


126. This new library has more than 10,000 books about science and history.
这座新图书馆有超过1万本关于科学和历史的书。

- 高频词:new(adj. 新的)、library(n. 图书馆)、more than(phr. 超过)、book(n. 书)、science(n. 科学)、history(n. 历史)
- 句式解析:“more than+数词”表“超过……”;“about science and history”作后置定语,修饰books,表“关于……的”。

127. He decided to join the English club to practice his spoken English.
他决定加入英语俱乐部来练习英语口语。

- 高频词:decide(v. 决定)、join(v. 加入)、English(n. 英语)、club(n. 俱乐部)、practice(v. 练习)、spoken(adj. 口头的)
- 句式解析:“decide to do sth.”为固定搭配,表“决定做某事”;“to practice...”作目的状语,表“为了练习……”;“spoken English”为固定短语,意为“英语口语”。

128. It rained heavily yesterday, so we had to cancel the outdoor activity.
昨天雨下得很大,所以我们不得不取消户外活动。

- 高频词:rain(v. 下雨)、heavily(adv. 大量地)、yesterday(adv. 昨天)、have to(phr. 不得不)、cancel(v. 取消)、outdoor(adj. 户外的)
- 句式解析:“so”为并列连词,表因果关系,连接前后两个分句(前因后果);“rained heavily”中heavily为副词,修饰动词rained,表“雨下得大”;“had to”表过去的“不得不”,后接动词原形cancel。

129. My mother often prepares delicious food for the whole family on weekends.
我妈妈经常在周末为全家人准备美味的食物。

- 高频词:mother(n. 妈妈)、prepare(v. 准备)、delicious(adj. 美味的)、food(n. 食物)、whole(adj. 整个的)、weekend(n. 周末)
- 句式解析:“prepare sth. for sb.”为固定搭配,表“为某人准备某物”;“on weekends”为时间状语,表“在周末”,“whole”修饰family,表“整个的”。

130. If you don't know the meaning of a word, you can look it up in a dictionary.
如果你不知道一个单词的意思,你可以在字典里查阅它。

- 高频词:know(v. 知道)、meaning(n. 意思)、word(n. 单词)、look up(phr. 查阅)、dictionary(n. 字典)
- 句式解析:“if”引导条件状语从句,表“如果”;“the meaning of...”表“……的意思”;“look up”为“动词+副词”结构,宾语为代词it时,需置于up之前,即“look it up”。

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