开篇：一个让所有高一新生措手不及的真相

“老师，我中考英语118分（满分120分），为什么高一第一次月考只考了80分？”

这是每年9月，全国无数高中英语老师都会听到的一句话。说出这句话的学生，眼神里写满了迷茫和不甘——他们不是不努力，而是被初高中英语之间巨大的鸿沟打了个措手不及。

李明（化名）就是这样一个学生。2024年夏天，他以优异的成绩考入省重点高中。中考英语115分的成绩，让他信心满满地认为自己“英语不错”。

然而，高一的第一次月考，他只考了78分——班级倒数第十。

“我拿到卷子的时候，整个人都懵了。阅读文章里到处都是我不认识的单词，完形填空四个选项我只认识两个，作文想写一个高级点的句子，结果语法全是错的……”

李明不是个例。数据显示，超过60%的高一新生在第一个学期会经历英语成绩的“断崖式下跌”。这并非学生变笨了，也不是老师教得不好，而是初中英语和高中英语，根本是两个世界。

幸运的是，李明在高一寒假参加了奇速英语集训营。7天后，他的词汇量从不到2000暴涨到3500+。高一下学期的第一次月考，他的英语成绩重回105分。到了高二，英语已经成了他最强的科目，稳定在125分以上。

李明的故事，是奇速英语集训营40000+学员的缩影。而创造这一奇迹的，正是我们独创的24个故事串记3500词汇法。

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第一章：从初中到高中，英语能力要求的“三级跳”

1.1 中考高分≠高考无忧：一个被无数家庭忽视的真相

很多家长和学生都有这样一个认知误区：中考英语考得好，高中英语自然不会差。

这个认知，可能是高中阶段最危险的“陷阱”。

让我们用一组数据来说明问题：

从这组对比可以清晰地看到：从初中到高中，英语学习不是“爬坡”，而是“跳崖”。

如果说初中英语是在平地上跑步，那么高中英语就是越野登山。你以为自己跑得很快，但一进山，才发现路况完全不同，装备完全不够用。

1.2 初高中英语衔接的三大“拦路虎”

为什么那么多初中英语尖子生，一到高中就“折戟沉沙”？最核心的障碍有三个：

第一只拦路虎：词汇量断崖

这是最致命的问题，也是所有问题的根源。

中考要求1600-1800词，高考要求3500词。表面上看只是翻了一倍，但实际的词汇难度增长远超这个数字。

原因有二：

其一，高考不仅要求“认识”3500词，还要求“精通”。什么叫精通？就是知道一个单词的多种含义、多种词性、多种搭配。

比如“charge”这个词，初中只学“收费”的意思。但高考中，它还可以表示“充电、指控、负责、冲锋”等至少5种含义。每个含义都可能在阅读或完形中出现。

其二，高考英语中会出现大量“派生词”——也就是通过加前缀、后缀从一个基础词变出来的词。比如“possible”可以变成“impossible, possibility, possibly”等等。这些派生词不计入3500词内，但你不会就等于缺词汇。

所以，一个初中毕业生的实际词汇量可能需要达到5000-6000（包括派生词），才能在高考中游刃有余。这个差距，不是一个暑假就能补上的——除非用对方法。

第二只拦路虎：阅读难度飙升

初中英语阅读，文章短（200-300词）、句子简单、生词少、题目直白。很多学生不读全文，光靠“找关键词”就能做对题。

高中英语阅读则完全不同：

• 文章长：一篇阅读理解400-800词，而且一套卷子有4-5篇。

• 句子复杂：长难句随处可见，一个句子三四行是常态，从句套从句、非谓语、倒装、省略……各种语法现象轮番上阵。

• 生词量大：即使把3500词都背了，每篇文章仍然可能遇到3-5%的超纲词。

• 题目烧脑：不再是简单的“事实细节题”，而是大量“推理判断题”“主旨大意题”“作者态度题”。这些题目要求你真正理解文章，而不是找到原句抄下来。

很多高一新生拿到阅读理解，第一反应是：“每个单词我都认识，但连在一起不知道在说什么。”

这就是词汇和语法基础不扎实的典型表现。

第三只拦路虎：学习方法“水土不服”

初中阶段，由于知识点相对简单、量也不大，“听话+勤奋”是两个制胜法宝。老师说什么就做什么，多背多写多练，成绩就不会差。

但高中阶段，知识量暴增、难度陡升，“勤奋”依然重要，但光有勤奋远远不够。如果没有“高效的学习方法”，再怎么努力也只能在中游徘徊。

举个例子：初中背单词，每天背15-20个，靠反复抄写就能搞定。但高中要求掌握的3500词，如果还用老方法，每天背20个，需要175天（将近半年）才能过一遍。而且由于缺少复习和语境，背到第100天时，前50天的早就忘光了。

这就是“低水平勤奋”——看似很努力，实则效率极低。

高中英语需要的是方法驱动，而不是时间驱动。

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第二章：奇速英语的颠覆性方案——24个故事串记3500词

2.1 什么是“24个故事串记法”？

奇速英语经过多年的教学研究和实践，创造性地研发了一套专门针对高中词汇学习的方法——24个故事串记3500词汇法。

这套方法的核心理念可以用一句话概括：把3500个高考词汇，全部编进24个连续、有趣、引人入胜的英文故事里。

听起来很神奇？让我详细解释。

传统的单词记忆，是把单词从语境中“抽”出来，孤立地记忆。就好像你把一个个珍珠从项链上拆下来，散落一地，然后再一颗一颗地捡起来。

而奇速英语的方法，是把所有单词都镶嵌在一个宏大、连贯的故事里。这就像把散落的珍珠串成一条精美的项链——你不需要一颗一颗地记，你只需要记住项链的样子，珍珠自然就在那里。

24个故事法不是“单词+故事”的简单拼接，而是“单词=故事”的深度融合。

每一个故事都经过国家级专家的精心打磨，确保：

1. 词汇覆盖全面：24个故事完整覆盖高考3500个大纲词汇，无一遗漏。

2. 复现率高：每个核心词汇在故事中至少出现3-5次，在不同语境中反复“遇见”。

3. 难度螺旋上升：前8个故事以初中词汇为主、少量高中新词；中间8个故事高中新词比例上升；最后8个故事以高中拔高词汇为主。学生不知不觉中完成从初中到高中的平滑过渡。

4. 趣味性强：故事有完整的情节、鲜明的人物、紧张的冲突、感人的结局。学生不是为了学英语而读故事，而是为了追故事而学英语。

2.2 一个完整的24个故事体系是怎样的？

我们的24个故事，构建了一个完整的“奇幻世界”。

故事背景：一个名叫Alex的普通高中生，无意中发现了一本神秘的古书。这本书打开了一个通往“词汇王国”的通道。在这个王国里，单词不是死的符号，而是活的“居民”。每个单词都有自己的性格、能力和故事。

Alex必须踏上一段冒险之旅，收集足够多的“词汇能量”，才能拯救被黑暗势力笼罩的词汇王国。

24个章节（故事）：

• 第一章至第四章：觉醒篇。Alex发现古书，进入词汇王国的边缘地带。这4个故事主要复习和巩固初中核心词汇（约600词），让学生建立信心。

• 第五章至第十二章：成长篇。Alex深入词汇王国，遇到各种挑战，结识朋友（名词伙伴、动词勇士、形容词精灵等）。这8个故事引入高中核心词汇（约1500词）。

• 第十三章至第二十章：试炼篇。Alex面临黑暗势力的正面挑战，经历失败、挫折、迷茫和重生。这8个故事引入高中拔高词汇（约1000词）。

• 第二十一章至第二十四章：决战篇。Alex集结所有力量，与黑暗势力展开终极对决。最后4个故事引入高考高频超纲词（约400词）。

每个章节的内部结构：

以第一章为例（约1500词的故事）：

• 故事情节：Alex在图书馆发现古书，第一次进入词汇王国，遇到第一个NPC（非玩家角色）“Mr. Verb”（动词先生）。

• 融入的词汇：约150个单词，包括描述动作、情感、场景的基础动词、名词、形容词。

• 词汇教学点：通过故事中的句子，自然引出“动词的时态变化”“名词单复数”等基础语法。

• 练习题：故事读完后，有针对性的词汇练习（选择、填空、翻译）。

• 思维导图：为这150个单词绘制一张思维导图，展示它们之间的逻辑关系。

学生读完24个故事，就等于把3500个单词在生动、有趣的语境中过了至少一遍。而且由于故事是连续的、有情节的，学生对单词的记忆是有“锚点”的——他可能忘了某个单词的确切意思，但只要想起故事里发生了什么，就能“顺藤摸瓜”回忆起来。

2.3 为什么故事记忆法比传统方法高效100倍？

这背后是有认知科学依据的。

原理一：情景记忆 > 机械记忆

人类的大脑天生擅长记忆“故事”和“情景”，而不擅长记忆“孤立的符号”。

想想看：你能轻松回忆起10年前看过的一部电影的大致情节，但你很难回忆起昨天背的20个单词具体是什么。

为什么？因为故事有情节、有人物、有因果关系，这些元素会激活大脑的多个区域（视觉区、听觉区、情感区、逻辑区），形成“多重编码”。而孤立的单词只能激活语言区，记忆深度完全不在一个量级。

原理二：语境中的词汇 > 孤立中的词汇

认知语言学有一个重要发现：词汇的意义不是固定的，而是由语境决定的。

比如“run”这个词，在“run a marathon”中是“跑”，在“run a company”中是“经营”，在“run out of”中是“用完”，在“run into someone”中是“偶遇”。

如果你在单词表上背“run=跑”，那么你永远学不会后面这些用法。但如果你在故事中读到“Alex ran into an old friend in the vocabulary kingdom”，你会自然理解“run into”就是“偶遇”的意思。

原理三：高复现率 + 间隔复习 = 长期记忆

24个故事的另一个巧妙之处在于词汇的“螺旋式复现”。

每个核心词汇不会只出现一次。它在第一章出现后，会在第二章、第五章、第十章以不同的形式再次出现。这种“间隔重复”是最符合大脑记忆规律的方式——比连续重复10遍的效果好10倍。

而且，每一次复现都在不同的语境中，这意味着学生每次“遇见”一个单词，都能从新的角度理解它的用法。久而久之，这个单词就“长”在了学生的脑子里。

2.4 24个故事法vs传统背单词法：一场碾压式的对比

数据不会说谎：往期学员中，使用24个故事法学习3500词的学生，7天后的词汇测试平均正确率高达85%以上，且3个月后的遗忘率仅为传统方法的1/3。

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第三章：7天封闭集训，如何确保“记得住、记得牢”？

3.1 为什么必须是线下沉浸式学习？

很多家长问：“24个故事听起来很好，为什么不能在家自学？为什么一定要来营地？”

这是一个好问题。答案有三点：

第一，学习需要“场”。

这个“场”不是迷信，而是环境心理学的重要概念。当孩子进入一个全封闭的学习环境——身边所有人都在学习、墙上贴着英语海报、老师同学都用英语交流——他的大脑会自动切换到“学习模式”。这种环境带来的专注度，是在家里绝对无法达到的。

第二，学习需要“伴”。

在奇速英语集训营，孩子们不是一个人在战斗。他们被分成学习小组，组内互相帮助、组间互相竞争。这种“同伴压力”是一把双刃剑——用得好，它就是最强的学习动力。

想象一下：当你的孩子看到同桌的小组已经在闯第三关了，而他还在第二关，他会自动加快速度。当你的孩子听到其他同学在用英语表演故事，他也会跃跃欲试。这种“氛围驱动”的学习，比任何说教都有效。

第三，学习需要“逼”。

人都有惰性，孩子更是如此。在家自学，遇到难题可能就放下了；觉得累了可能就去玩手机了。但在营地，有老师盯着、有同学比着、有制度管着——每日“过关”不过就不能休息。这种适度的外部压力，对于大多数孩子来说是必要的。

那些宣称“孩子在家也能自律”的家长，往往高估了孩子的自控力，也低估了手机、电视、零食的诱惑力。

3.2 奇速英语集训营的一天（高一专属版）

下面，让我们走进奇速英语2026年夏令营高一词汇营的一天。这个作息表是经过31届、110多期不断优化的，兼顾了“高强度的学习”和“充分的休息”。

07:00 起床洗漱

清晨的阳光洒进宿舍，生活老师会用轻柔的音乐叫醒每个孩子。15分钟洗漱，洗去睡意，迎接新的一天。

07:20 早餐

以班级为单位，排队前往食堂。营养早餐：粥、鸡蛋、牛奶、包子、小菜……确保一上午的能量供给。

07:50 晨读/故事预热

早餐后的15分钟，不是直接上课，而是“故事时间预热”。老师会播放今天要学的故事的音频（纯正的英式/美式发音），让孩子们先“听”一遍，培养语感。

同时，孩子们会齐声朗读昨天学的核心词汇，用声音激活记忆。

08:00 第一节课：故事导入（第n个故事）

上午的第一节课，是“黄金时段”。老师会用生动的讲述、图片、短视频等方式，引出今天要学的故事。

这堂课不学单词，只“听故事”。老师会用英语讲，配合肢体语言和图片，让学生理解故事大意。听不懂的地方，老师会用更简单的英语解释，尽量不出现中文。

为什么先听故事？因为“可理解性输入”是语言习得的第一原则。在理解故事的基础上再去学单词，单词就有了“家”。

09:00 第二节课：词汇精讲

在理解故事的基础上，老师开始“拆解”故事中的核心词汇。

这一节课的教法很特别：不是老师一个一个讲，而是老师引导学生自己发现。

比如，老师会问：“故事里Alex‘ran into’ his old friend。你们猜‘ran into’是什么意思？”学生根据上下文猜测。猜对了，记忆更深刻；猜错了，老师纠正后也会留下印象。

每个核心词汇，老师都会给出3-5个例句（来自真实高考题或经典文章），让学生看到这个词在不同语境下的用法。

10:00 课间休息（15分钟）

课间不是“放羊”。老师会组织“故事接龙”游戏：每个学生说一句英语，接续上一个学生的话，共同编一个新的小故事。这个游戏既放松大脑，又在无意识中巩固了词汇。

10:15 第三节课：语法融入

很多人以为奇速英语只教单词，这是误解。在词汇学习的框架下，我们自然融入了语法的教学。

为什么词汇和语法不能分开学？因为语法本质上就是“词怎么组合成句子的规则”。你不懂一个词的词性、搭配、句型，你就没法用它造句。

在这节课上，老师会从今天学的词汇中挑出几个典型例子，讲解相关的语法点。比如，学到了“if only”（要是……就好了）这个短语，老师就会顺便讲解“虚拟语气”这个语法大点。

学生在一个具体的词汇案例中学语法，理解更深刻，也更容易记住。

11:15 第四节课：小组PK与闯关

上午最后一节课，是孩子们的“最爱”——小组单词闯关。

全班分成若干小组，老师用多媒体设备展示题目，小组抢答。题目形式多样：

• 速度关：看到一个英文单词，5秒内说出中文意思。

• 拼写关：听到一个中文意思，10秒内拼出英文单词。

• 搭配关：给出一个单词，说出它的3个常见搭配。

• 造句关：用给定的单词在30秒内造一个正确的句子。

• 故事复述关：小组合作，用今天学的词汇复述故事片段。

每个关卡有积分，积分最高的小组获得“词汇勇士”称号和奖品。这种“游戏化学习”把枯燥的背单词变成了热血沸腾的竞赛。

12:00 午餐

四菜一汤+水果，吃饱喝足，为下午充电。

12:40 午休查寝

生活老师逐一查寝，确保每个孩子都躺下休息。充足的午休，是下午高效学习的保障。

13:40 起床

生活老师叫醒，简单洗漱后，准备下午的学习。

14:00 第五节课：复习与检测

下午第一节课，是“复习课”。根据“艾宾浩斯遗忘曲线”，学习后的1-4小时内进行第一次复习，记忆留存率最高。

复习方式不是简单重复：老师会用快速问答、思维导图填空、小组互相测试等方式，让学生主动回忆。

课的最后10分钟，会有一次“小测”：10道题，覆盖今天学的最核心的20个词汇。小测成绩不计入总分，但会作为老师了解学生掌握情况的依据。

15:00 第六节课：故事拓展阅读

这一节课，学生将独立阅读今天故事的“扩展版”——比课堂上讲的故事稍长、词汇稍难。目的是让学生在新语境中再次“遇见”今天学的词汇，同时训练阅读速度和理解能力。

阅读后，会有5道阅读理解题，检验学生是否真正读懂了。

16:00 课间休息

16:15 第七节课：写作训练

这一节课，学生要动笔写了。

写作题目与今天的故事相关。比如：“如果你是Alex，在词汇王国遇到困难时，你会怎么做？请用今天学的至少10个词汇写一段80词的短文。”

这个练习的意义在于：把“被动词汇”转化为“主动词汇”。很多学生能认单词但不会用，就是因为缺少写作这个“输出”环节。

17:15 第八节课：综合实践活动

下午最后一节课，通常是“玩中学”的活动。比如：

• 英语戏剧：各小组改编并表演今天的故事片段。

• 英语辩论：针对故事中的某个情节或主题，进行小型辩论。

• 词汇运动会：在操场上进行单词接力赛、拼写跳房子等体育活动。

这些活动让孩子们在动脑、动口、动身体的综合体验中，全方位巩固所学。

18:00 晚餐

18:30 班级娱乐活动

晚餐后是放松时间。各班会组织不同的活动：英文电影赏析、英语角自由交流、才艺展示晚会、棋类游戏等。

19:40 晚自习第一节课：一对一过关

这是奇速英语最“魔鬼”也最有效的环节——每日过关。

老师会一对一检查每个学生的当天学习成果。检查内容包括：

• 随机抽取30个当天学的单词，学生说出中文意思（正确率需达90%以上）。

• 随机抽取15个单词，学生当场拼写（正确率需达80%以上）。

• 用给定的5个单词造句（句子必须语法正确、意义完整）。

三项全部通过，才算“过关”。不过关的学生，老师会留下来单独辅导，直到过关为止。

这个制度听起来很严，但正是它保证了奇速英语的教学效果。“今日事今日毕”，不把问题留到明天。

20:40 晚自习第二节课：预习与整理

过关完成后，学生开始预习明天的故事。老师会发预习材料，学生先听一遍音频、浏览一遍故事、划出不认识的单词。

同时，每个学生要整理当天的学习笔记，画出属于自己的思维导图。很多学员结营后，这些亲手绘制的导图成了最宝贵的复习资料。

21:40 回寝室洗漱

一天的学习结束，孩子们回到宿舍洗漱。

22:30 熄灯

准时熄灯，保证8小时以上的睡眠。

22:30 - 01:00 老师查寝

熄灯后，生活老师每半小时巡查一次宿舍，检查孩子是否入睡、被子是否盖好、有无生病等异常情况。持续到凌晨1点。

3.3 7311抗遗忘复训：结营后的“记忆保险”

7天的营地学习结束后，很多家长担心：孩子会不会开学后就忘了？

这个担心，奇速英语早在10年前就考虑到了。我们独创的7311线上复训模式，为每一个结营学员提供长达半年的后续复习支持。

“7”——7天线下面授

这是基础。7天封闭集训，学生建立初步的记忆网络。

“3”——结营后3天线上巩固

集训结束后的3天，是遗忘速度最快的“危险期”。在这3天里，我们会通过微信群、小程序等方式，每天推送15分钟的复习内容——包括单词闪卡、填空练习、故事片段重读等。

第一个“1”——第1个月每周一复习

结营后的第一个月，遗忘曲线逐渐平缓，但记忆仍不牢固。在这个月里，我们每周安排一次线上直播复习课（每次30分钟），由主讲老师带领学生回顾本周的重点词汇和故事片段。

第二个“1”——第1学期每月一总复习

真正的挑战在开学后。面对新的课程和作业压力，暑假学的东西很容易被“挤”出去。

为了防止这种情况，我们在结营后的第一个学期（约4-5个月），每月安排一次线上总复习（每次60分钟）。这不仅仅是复习单词，而是通过高考真题演练、完形填空专项、阅读理解专项等形式，让学生在应用中巩固词汇。

7311系统的核心价值在于：它把一次性的“暑假培训”变成了长达半年的“持续陪伴”。

很多往期学员反馈，这种“课后追着复习”的模式，是他们能把3500词真正“焊”在脑子里的关键。

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第四章：24个故事法，孩子能收获什么？

4.1 看得见的提升：从词汇量到英语思维

词汇量的跨越式增长

这是最直接的成果。往期学员数据显示：

• 入营前，平均词汇量约为1800-2200词（基本为初中词汇）。

• 7天后结营时，平均词汇量达到3500-4000词（高考大纲要求全覆盖）。

• 3个月后（经过7311复训），平均词汇量稳定在3800词以上，且大部分学生能熟练运用其中的核心词汇。

从“背单词”到“用单词”的质变

很多学生初中阶段属于“被动学习者”——老师让背什么就背什么，让做什么题就做什么题。到了高中，这种模式完全行不通。

在奇速英语，学生学会了“主动学习”：看到一个生词，会主动分析它的构词（前缀、后缀、词根）；看到一个句子，会主动分析它的结构；读到一个故事，会主动联想自己学过的其他词汇。

这种“英语思维”的养成，其价值远超3500个单词本身。

4.2 看不见的收获：自信、方法和友谊

自信心的重塑

很多高一新生，因为第一次月考英语成绩的大幅下滑，对整个高中学习都失去了信心。他们会觉得自己“不行了”“跟不上了”，这种自我怀疑是最可怕的。

在奇速英语，当孩子在7天内掌握了3500个单词，当他在结营测试中拿到前所未有的高分，当他发现自己原来可以这么“厉害”——他的自信心会被彻底重塑。

这种自信，会迁移到其他学科。很多家长反馈，孩子从奇速回去后，整个人都变了：更有精神、更有干劲、更相信自己能行。

一套受用终生的学习方法

思维导图、故事记忆、语境学习……这些方法不仅仅适用于英语。很多学员把思维导图用到了历史、政治、生物等所有需要记忆的学科，效果惊人。

一位学员的妈妈说：“孩子以前背历史年代，总是背了后面忘了前面。从奇速回来后，他用思维导图把中国历史画成了一棵大树，哪个朝代在哪个分支上一目了然。期末考试历史考了全班第一。”

一辈子的朋友

7天朝夕相处、并肩作战，孩子们会结下深厚的友谊。很多往期学员，即使在结营后仍然保持联系，互相分享学习资料、互相鼓励。

这种“战友”情谊，是线上课程永远无法给予的。

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第五章：家长最关心的几个问题

5.1 适合什么样的学生？

奇速英语高一词汇营适合：

• 准高一新生：中考结束后，利用暑假提前攻克高中词汇关。

• 高一在读生：如果高一上学期英语成绩不理想，寒假或暑假来集训，补上词汇短板。

• 基础薄弱的高二生：如果高二了词汇量还不到3000，来奇速“抢救”，仍有希望。

不适合什么样的学生？

• 英语基础太差（连初中600词都没掌握）的学生，建议先打好基础再来。

• 完全不愿意学习、被家长逼来的学生，效果会打折扣。

5.2 孩子英语基础一般，能跟上吗？

能。

我们的课程设计充分考虑了不同基础的学生：

• 课程分级：24个故事从易到难，前8个故事以初中词汇为主，帮助学生平稳过渡。

• 小班教学：每班不超过30人，老师能照顾到每个学生的进度。

• 过关制度：每日一对一过关，不过关不留情，确保每个学生都掌握当日内容。

• 助教辅导：每班配备一名助教，专门帮助基础薄弱的学生。

数据显示，即使是入营时词汇量只有1500的学生（相当于初二水平），7天后也能达到3000词以上。

5.3 价格不便宜，值吗？

很多家长第一次看到8998元的价格，会觉得“有点贵”。

但请算一笔账：

• 高中三年，英语不好会拉低多少总分？一个中等生如果英语从100分提到120分，总排名可能前进几百名。

• 请一对一私教，一次课200-300元，每周2次，一个暑假就要5000-7000元，而且效果未必有集训营好。

• 买各种网课、资料、APP会员，一年下来两三千元，孩子坚持下来的有多少？

奇速英语提供的是一套完整的解决方案：7天线下封闭集训 + 半年线上复训 + 一套终身受用的学习方法 + 一次重塑自信的机会。

从这个角度看，8998元（团报价更低）实在不算贵。更何况，早鸟价和团报价还有大幅优惠。

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第六章：报名信息

6.1 课程与时间

高一专属课程：高中24个故事串记高考3500词汇营

• 适用对象：准高一新生、高一在读生、基础薄弱的高二生

• 学习内容：高考大纲3500词 + 400个高频派生词

• 教学方式：24个故事 + 配套思维导图 + 游戏闯关 + 7311复训

开营时间与地点（高一词汇营）：

成都营地：

• 第一批：7月11日-7月18日

• 第二批：7月19日-7月26日

• 第三批：8月4日-8月11日

河北保定营地：

• 第一批：8月16日-8月23日

注：以上时间均开设高一词汇营。同期也开设高中快速阅读写作营，词汇基础好的学生可以报名进阶课程。

6.2 费用与优惠

原价：8998元/人/营

早鸟优惠：

• 5月31日前报名：享受8.5折，7648元

• 6月30日前报名：享受9折，8098元

• 7月1日后报名：恢复原价8998元

团报优惠：

• 2人及以上团报：享受8折，7200元/人/营

价格包含：课程费、资料费、食宿费、保险费、营服费等所有费用，无隐形消费。

6.3 报名方式

报名热线：黄老师 17760376675（微信同号）

报名流程：

1. 电话或微信咨询，了解课程详情

2. 确认报名意向，填写电子报名表

3. 缴纳定金500元或全款

4. 收到确认通知，开营前一周发送详细入营须知

特别提醒：每期名额有限，先报先得。建议尽早报名，锁定优惠和名额。

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结语：高中英语，从“怕”到“爱”，只差一个暑假

亲爱的家长、亲爱的同学：

如果你刚刚结束中考，请不要被高分冲昏头脑——高中的挑战才刚刚开始。
如果你正在高一挣扎，请不要灰心——词汇关过了，一切都会豁然开朗。
如果你即将进入高二，请抓紧最后的机会——还来得及，但不能再拖了。

奇速英语集训营，用24个引人入胜的故事，帮你在7天内攻克3500高考词汇。不是死记硬背，而是在故事中、游戏中、竞争合作中，快乐地掌握英语。

40000+学员已经验证，31届、110多期集训营已经证明——方法对了，英语不难。

2026年夏天，奇速英语已经准备就绪。你，准备好了吗？

拿起电话，拨打17760376675，联系黄老师。让我们一起，为高中英语打下最坚实的基础！