提高商业运作能力

将这一点放在现在疫情当道的局面上来讲，商业运作能力便发挥了其作用。拥有商业运作基础的机构，可以顺利对接下一步的操作，快速找到发展方向。而不具备商业运作能力的机构，在这个紧要关头便会一时间陷入僵局。

中国的教培行业整体本身来说是一个很散的状态，入行门槛极低，导致了很多参差不齐的现象发生。在原来，进入到这个行业里的人大多都是大学生、研究生、博士，以及退休的老师和师范专业的人们。但是今天来看，行业内的人已经远远不止这些，越来越多的人才和大佬开始进入到这个行业，这对我们这个行业造成了非常大的冲击。

社会环境在不断的改变，国家、社会、人民对民办教育培训提出了更高的要求，在这些高要求的督促下，民办教育机构们必须去不断地升级迭代。而纯是老师上课的基础机构模型已经无法在现代的潮流中安逸生存了，只要是做一个机构，就必须具备商业运作的能力和运营思维。这样才能让机构越来越好，同时也能迎接一切突如其来的挑战。

02 培养执行力强的团队

在这一环节之中，除了找到适合自己的直播工具，另外一个至关重要的就是机构的团队是否具备应急能力。

在这紧要关头，就能够看出一个机构的团队是否具备高执行力与应急能力。在面对全新事物和全新工作模式下，能否迅速建立起新的应对措施，来帮助机构顺利衔接，是对机构团队执行力的重大考验。

对于团队的培养和提升，在平时的生活中就不应该忽视。一个优秀的团队给机构带来的收益超乎想象，所以，对团队的提升应该是需要每一位机构管理者重视的关键。

03OMO模式的探索

线上和线下的优点各异，能够相互结合才会发挥出最大的优势。这一次疫情带给所有教培机构的警示，就是对于一家机构来说，需要对线上加线下的模式进行探索思考。

机构可以考虑去建立一个自己的平台，这个平台可能是一个矩阵式的产品，能够为前端赋能，也可能是一种线上产品模式，能够去探索线上的机遇。

总之，时代在发展，科技渗透教育的速度将越来越快。如果一直固守传统模式不肯探索求新的话，那么机构是很容易被大时代的潮流所冲刷淹没的。

04保持健康的现金流

疫情的打击是突如其来的，很多机构还来不及反应，就已经受到了退费潮、生源损失等资金流失的危机。资金链是一个机构生存的命脉，死守现金流成为了当下举措的重中之重。

暂且抛开现在的疫情，我们可以回想2019年的倒闭潮，其中导致机构倒闭的最重要的原因之一，就是盲目扩张等经营不善的行为导致的资金链断裂，从而直接截断了命脉。这足以见得资金链、现金流对于机构生死的重要影响。

所以，我们何时都要把机构的现金流放在首要重要的位置，保证充足的现金流，才能够有足够的底气去应对任何紧急情况。

有一句话说得好：“人生中所有的困难，都是在帮助我们成长。”

在疫情面前，我们需要思考的东西实在太多太多。困难终将会过去，但是我们从中得到的磨练却要永远留存心中，在机构的发展成长之路上，踩过这一片片的荆棘地，我们终将爬上最高耸的山峰。

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