【摘要】针对当今困扰学校基层党组织建设工作的难题，如何有效进行学校基层党组织建设，笔者想通过党建品牌特色学校创建工作个案的探讨，引发对学校基层党建工作者的思考，让党建品牌特色学校创建工作成为学校基层党组织建设的重要途径之..
发布时间：2017-03-14 浏览：231次 评论：条
【摘要】语文教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生自主学习的能力，从激发学生学习动机入手，把课堂还给学生。 【关键词】目标教学自主阅读 21世纪的教育是强调知识学习的探索性和创新性的教育，语文学科作为一门主要教育..
发布时间：2017-03-14 浏览：188次 评论：条
【摘要】本文通过对积极心理学的初步研究，并结合自己的专业教学实际，在小学数学预学中进行运用。数学课前，学生通过各种形式的预学，对数学学习充满了期待，在预学和教师的引导、鼓励、期待中，学习感兴趣的数学知识，学生乐学，这是一..
发布时间：2017-03-14 浏览：215次 评论：条
【摘要】数学学习是学生自我体验、理解和反思的主动建构过程。因此，学生只有主动地参与到学习中来，才是真正有意义的学习。教师在教学实际中要充分尊重学生的主体地位，使学生在主动参与数学学习的过程中，走进数学实质，提升思维能力，..
【摘要】体验式活动教学在思想政治课堂中的运用，能使学生真正将所学的知识与现实生活联系起来，本文以《政治生活》为例，通过模拟真实的社会政治生活，创设真实的民主政治活动场景，组织丰富多彩的政治学科社团活动等方式引发学生的直觉..
发布时间：2017-03-14 浏览：287次 评论：条
【摘要】当代中学英语课堂教学要求教者在一节课中要能全面兼顾对学生听说读写能力的培养，这就要求教学设计要富有独创性、启发性和时代性，最大程度激发学生课堂参与欲望与学习兴趣，师生互动，达到预期的教学效果。本文对一堂公开课进行..
发布时间：2017-03-14 浏览：272次 评论：条
【摘要】体育游戏是以身体素质练习为前提，以陶冶身心、增强体魄、增加练习的趣味性为目的一种现代游戏方法。本文对体育游戏的特点、作用、在篮球教学中运用原则进行研究，以期体育游戏能更好地融入小学校本篮球教学。 【关键词】体育游..
发布时间：2017-03-14 浏览：177次 评论：条
【摘要】提问是引导小学生学习的主要方式，在小学阶段，学生的注意力很不容易长时间的集中，老师只能从提升学生的学习兴趣，或者是利用一些具有吸引注意力的教学手段来加强学生的学习注意力。教学是一门艺术，课堂提问是优化课堂教学、提..
发布时间：2017-03-13 浏览：495次 评论：条
课堂是师生互动、心灵对话的舞台，是师生共创奇迹的天空，是向未知挺进的旅程，是向每一颗心灵敞开温情的怀抱，是点燃学识智慧的火把。有魅力的教师在课堂上能将教学内容与学生之间暗藏的契合点呈现给学生，唤醒学生封存的记忆，激发学生..
发布时间：2017-03-13 浏览：226次 评论：条
【摘要】恰如因材施教一样，预探导学并不是一个新鲜词汇，但是，我们努力让一个面目陈旧的词生长出春天的新芽与嫩叶。枯燥的计算课在预探导学策略的关注下，变得生动而高效，最重要的是促使数学课堂在悄悄转型。 【关键词】预探导学预学..
发布时间：2017-03-13 浏览：189次 评论：条
【摘要】《数学课程标准》在课程目标中指出：数学教学应让学生初步学会从数学的角度去发现问题和提出问题、分析问题和解决问题的能力。重视课堂教学中学生的质疑是培养学生创新意识的重要环节，是调动其学习主动性和积极性，参与学习的重..
发布时间：2017-03-13 浏览：264次 评论：条
【摘要】开放题教学缺乏了引领，大部分学生就沦为陪练。本文通过一个教学片段尝试阐述开放题问题设计应当有道，更为重要的是教师指导要讲究方法，这样才能用开放的数学活动启迪孩子开放的思维。 【关键词】开放指导 在教学中，教师一般会..
发布时间：2017-03-13 浏览：278次 评论：条
【摘要】近些年来，随着我国新课程改革的实施不断深入，各种先进的教学思想在小学数学教学中得到渗透，对启发式教学模式产生十分重要的影响。小學数学教师应对启发式教学模式的概念及特点进行全面了解和掌握，加强启发式教学的有效开展。..
发布时间：2017-03-13 浏览：191次 评论：条
【摘要】语文，顾名思义就是语言和文字的统称。语文是一门综合性的学科，是各个学科学习的基..
发布时间：2017-03-13 浏览：228次 评论：条
【摘要】传统节日的淡化，传统文化的断层，为我们敲响了警钟。我校通过传统节日引导少年儿童开展多样活动，开发并挖掘其中蕴涵的道德教育资源，并赋予时代的教育意义，组织和指导队员自主活动，自主探究。这种以学生的经验与生活为核心的..
发布时间：2017-03-13 浏览：277次 评论：条
《义务教育数学课程标准》(2011版)把积累数学活动经验作为义务教育阶段数学课程的一个重要目标，明确了教师在教学中要高度重视数学活动，引导学生在活动中积累基本活动经验。那么，在课堂实践中，一线教师究竟有哪些途径，又该以怎样的策..
发布时间：2017-03-13 浏览：173次 评论：条
【摘要】每一个学生都具有自己独立的个体差异，对知识的接受能力与学习能力等都不同。如果教师采用同一种无差别的教学方式，则必然会导致部分学生不能很好地掌握知识，影响其学习的进步与发展。因此，在新课改不断深化的背景下，小学数学..
发布时间：2017-03-13 浏览：243次 评论：条
【摘要】教师从实际出发，提出具有思考性的问题，引导学生探究新知;抓住有关内容，给学生充分的时间和空间，经历知识的探究过程;引导、追问，引发深层次思考，提升学生思维能力。 【关键词】探究发现建构提升 这部分内容是在学生知道倍数..
发布时间：2017-03-10 浏览：215次 评论：条
淮水安澜沃平畴，漕运要冲润清河。 清河，一方渗透着理性的土地，一方飞扬着激情的土地，一方生长着希望的土地，一方延展着理想的土地。 满园春色关不住，郁郁翰墨十里香。江苏省清河中学正是这块神奇土地上的一颗璀璨的教育明珠。漫步校..
发布时间：2017-03-10 浏览：272次 评论：条
在美丽富饶的太湖之畔，在风光旖旎的苏州西部生态城，坐落着一所苏式风格的现代化学校，那就是苏州高新区镇湖实验小学校。 以心启智，这里是张扬个性的诚园;德润百年，这里是持之以恒的敬园。 善学，这里是自由生长的乐园;明理，这里是传..
发布时间：2017-03-10 浏览：327次 评论：条
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