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营造活力课堂培养学生语言文字运用的素养

【摘要】2011年版《义务教育语文课程标准》明确提出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。所以要立足课堂，在学中教，培养学生语言文字运用的素养。首先语文教师要转变传统的教学方式，创造性地实施新课程教学;研究学..

发布时间：2017-03-08 浏览：255次评论：条

小学数学实践活动与能力发展的关系探析

《数学课程标准》指出：开展数学实践活动的重要目标是让学生经历数学知识的形成过程，学会从生活中收集数学信息和数学问题，了解数学的价值，增强应用数学的意识，充分发展学生的情感态度和一般能力。本文结合笔者自身的实践与探索，从小..

发布时间：2017-03-08 浏览：296次评论：条

材料物理学科创新型人才培养的探索与思考

学习动机是学习的内在动力，是学生学习的行动源泉，有效利用学生的学习动机，能够帮助生物课堂教学组织与管理的更好发展。本文从教学实际和理论出发，对其进行了比较详细的论述。文章以理论基础为切入点，对学习动机的内涵，影响因素做了..

发布时间：2017-03-08 浏览：173次评论：条

浅谈在语文教学中培养农村初中学生的责任意识

当前，随着改革开放的不断深入，市场经济的进一步发展，在农村，许多家长扔下孩子纷纷外出打工，导致许多未成年人缺乏家庭的教育，缺乏亲情的温暖，甚至出现了许多心理问题，责任意识淡薄是其中的一种体现。作为学校教育教学工作者，我利..

发布时间：2017-03-08 浏览：301次评论：条

篮球裁判知识融入中职体育教学的策略探讨

篮球运动在我国的普及率比较高，由于具有比较强的对抗性，特别容易受到男生的欢迎，成为了中职学生所热爱的一项体育运动。在参与篮球运动的过程中，篮球裁判知识成为了学生的基本素质，缺少篮球裁判知识，学生在篮球运动中寸步难行。因此..

发布时间：2017-03-08 浏览：359次评论：条

如何扭转农村初中学生责任意识缺失的现状

本文浅谈了农村初中学生责任意识淡薄的原因：自身原因、家庭教育、学校教育;还提出了如何扭转农村初中学生责任意识的对策：培养学生的良好习惯、班主任以身作则、通过开展各种活动、通过家庭培养四个方面促使学生责任心的形成。..

发布时间：2017-03-08 浏览：300次评论：条

如何利用班会对农村初中学生进行责任意识的培养

本文论述了班主任如何从班会内容的针对性、班会开展的主体性、班会形式的多样性和班会形式的实效性四个方面对农村初中学生进行责任意识的培养，为教育教学工作提供借鉴。..

发布时间：2017-03-08 浏览：348次评论：条

学前教育专业学生职业语言校本课程开发策略探讨

学前教育相对于其它学校教育阶段具有鲜明的独特性，学前教育专业学生职业语言养成对促进学前阶段学生健康发展意义重大。当前开设学前教育专业的学校校情、生情各不相同，结合校情、生情认真探讨和开发学前教育专业职业语言校本课程势在必..

发布时间：2017-03-07 浏览：306次评论：条

关注孩子就是关注家庭和民族的未来

在信息经济时代，进城务工成为农村年青夫妻最佳选择的就业，他们带着满怀希望，夫妻双双把家离，把孩子让守巢老人看守，就放心地踏上不归路。有的一去就是三四年，孩子都认不得爹娘。留守儿童成了社会的负担，更是成了农村寄宿学校老师的..

发布时间：2017-03-07 浏览：362次评论：条

让数学课堂成为德育的沃土

德育教育在整个教育教学中处于十分重要的地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育教育。在数学教学中渗透德育教育,充分发掘教材中潜在的德育因素,采取灵活多样的教学方法,潜移默化的对学生进行德育教育。..

发布时间：2017-03-07 浏览：333次评论：条

“读-悟-品-探”语文四步教学法初探

反反复复地阅读《2011版义务教育语文课程标准》后，本人将阅读所得与教学实践相结合，尝试构建“读—品—悟—探”语文四步教学法，践行《2011版义务教育语文课程标准》理念，改进传统阅读教学方法。本文以教学《听听，秋的声音》为例，具..

发布时间：2017-03-07 浏览：259次评论：条

新形势下大学生传统文化内化教育路径研究

党的十八大首提“文化强国”概念，十八届四中全会召开之际，习总书记又作重要讲话指出：“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。传统文化教育是高校德育工作的重中之重。新形势下，大学生传统文化教育面临着诸多因素影..

发布时间：2017-03-07 浏览：362次评论：条

微公益：学校德育的新途径

摘要微公益从微不足道的小事入手，培养青少年的公益精神。它具有微特征和低门槛、快捷性、多样性等特点，非常符合青少年的发展特征。微公益按其组织运作模式可分为线下微公益和线上微公益。微公益活动对提高青少年的核心素养有积极作用..

发布时间：2017-03-07 浏览：287次评论：条

论师生关系及其改善的策略

摘要师生关系是值得重视的教育力量。高品质的师生关系以和谐为总体特征，以师生之间较充分的沟通和了解为前提，以学生尊重和信从教师为表征。师生关系隔膜在很大程度上源于学校教育生态系统存在问题。师生关系的改善，要求以全人理念纠..

发布时间：2017-03-07 浏览：299次评论：条

全面理解道德和道德教育

摘要长期以来，我国的道德教育因为在理解上有偏狭，因而一直存在相当大的局限。道德本质上是人类的智慧，是作为最佳人类生存方式的实践智慧，是一种价值体系。道德教育的基本任务是使人成为君子，高级任务则是使人成为圣贤。道德教育的..

发布时间：2017-03-07 浏览：287次评论：条

中国道德教育需从“吃饭教育学”开始

几年前在网上看到一篇文章，比较中美两国家长在孩子吃饭一事上的不同态度和做法，觉得颇有意思。后来又发现有人讨论吃饭教育学。作为一个在美国工作生活二十余年的华裔教育工作者和一个五岁孩子的父亲，我对这些讨论深有感触。中美两国..

发布时间：2017-03-07 浏览：255次评论：条

教材更名背后德育课程的变与不变

从2016年9月份起，原来小学的《品德与生活》《品德与社会》和初中的《思想品德》，在教育行政部门的主导下统一更名为《道德与法治》。不仅仅是更名，内容也有重大变化。小学和初中的《道德与法治》教学内容，分别有一个册次的法治教育专..

发布时间：2017-03-07 浏览：389次评论：条

研究生导师和辅导员合力育人的必要性和实践探索

摘要：偶发的研究生突发事件反映了当前研究生育人方面的薄弱环节，而研究生导师和辅导员作为研究生思想政治教育的两支一线队伍，形成育人合力是当前形势下研究生教育改革的必然要求，是适应当前研究生群体特点的现实需要，也是应对研究生..

发布时间：2017-03-06 浏览：312次评论：条

成人高校教师的专业知识素养现状调查与研究

摘要：专业知识素养培养是教师专业成长的重要内容。成人高校教师学科知识、一般教学知识、情境知识、课程知识、学习者及其特点知识、学科教学知识、教育目标、目的、价值与历史背景知识七个方面素养的现状调查与研究，能够促进成人高校教..

发布时间：2017-03-06 浏览：376次评论：条

高校教师绩效评价存在的问题与改进策略

摘要：高校教师绩效评价是现代大学治理的重要领域，科学的绩效评价能够有效促进教师队伍优化，提高人才培养效率与高校竞争力。审视当前，高校教师绩效评价在评价主体、评价结果、评价指标及评价目的等方面均存在一定的不合理性。对此，可..

发布时间：2017-03-06 浏览：285次评论：条

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