不知不觉,奇速英语夏令营第一批单词营又进入了第4天，也是正式上课的第三天。一直以来，教学效果始终是奇速英语老师最注重的!为了保证教学效果，奇速英语创始人蔡章兵教授始终如一的坚持早、中、晚到每个班级巡视，并参与学员学习互动。

除了蔡教授的认真、负责，今天班级的教学方式又有了新的突破，为了帮助学员快、准、狠的进入学习状态，每个英语老师可以招招击中要害。

上午，有很多学生还很迷糊，特别是上午10点左右，怎么办?调动孩子们的学习激情，奇速英语Tony老师可是高手，联合助教老师们带领全班同学做口腔练习操，学习氛围一下子激发出来。

T32班的主讲老师，今天采取小组自己记分的机制，让学生们参与到自觉学习状态，课间小组长第一时间把自己小组记单词的积分贴上墙，这样让小组成员都自我管理，大家相互监督，互相督促，这样更好的帮助大家一起进步。

T38班主讲老师，采用小组编号抢答环节，抽问采用编号，并采用倒数编号增加难度，这样同学们个个都精力集中，不仅能为自己挣得积分，还能提升小组的积分。

T36班老师们，进行小组PK大声朗读出来，比赛那个组声音洪亮和整齐，就有机会为自己和小组赚取更多的积分。这样学员们都积极发言，增加了信心，无意识中就加入了英语学习，很多家长都称赞每天用新颖的教学方式带动学员成长。

一位现场观摩老师，第一次发现当孩子们高高举起手时候，更多让孩子们保持高昂的学习激情，也能更好的集中精力!对于奇速英语蔡章兵教授的教学方式大大的点赞。

今天除了这些教学新特色，教学总监为了保证教学效果，每个班都有新的动态。T31班老师，课前复习前日所学：教读，跟读与抢答，迅速实现上下衔接，进入新课。T32班老师，进行学生小组编号，抢先示范，加强用法教学。T33班老师，教学生们学时用心读，用心练，会读了再给出时间记笔记。T33班老师，进行小组PK，个人PK，组内同学互相帮助实现共同进步。T34班老师，激励孩子们，表现好的小组加分，换角度批评表现不好的。时刻注意学生状态，及时点评与鼓励。T35班老师不拘于课件并鼓励学生前后联想，成串记单词。T36老师通过提问过短文，寻求答案。从文到句，从句到词，再回到文，反复在文中教读单词。T37老师从词到文，在从文到词，不时介绍阅读技巧。T38彭雪老师强调不同情绪的词，用不同的语调，鼓励学员做笔记带动积极性。

奇速英语国际精英特训营14期夏令营第一批已经进行了一半，这期间我们看到生活上奇速英语老师的负责任，也看到了教学老师们的孜孜不倦，时刻保证学员学习效果而为之努力，很多家长都深表感谢。