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寒假英语冬令营选择哪家好?奇速英语14期夏令营第二批单词营课堂纪实

更新时间:2018-08-07浏览:评论: 条

今天是奇速英语14期夏令营第二批单词营正式上课的第2天,为了激发各班学员学习兴趣,保证学习效果,奇速英语专门制定了小组PK的积分奖励制在今天的学习当中发挥了极大的效果。在这一机制的刺激和奇速英语老师们的高效教学下,上课第2天,学员们个个精神抖擞,全力冲刺,许多同学都全部完成当天规定的单词量,甚至超额完成。奇速英语创始人蔡章兵教授一直强调在团队中学习,游戏中学习,竞争中学习!有家长说,团队PK+游戏中学英语,想不学好都难。

 

 

新的一天,学员从抢答昨天知识开始,同学们积极自信举手,迎接新的一天学习之旅。

 

 

上午11点,奇速英语特训营高中班的孩子们用所学单词回填故事抢答,不到一秒,全部举手,很多孩子,都怕老师们不抽到自己,不能给小组赚取积分,孩子们的学英语的潜能得到激发。

 

 

 

 

学员们下午茶,柠檬!酸酸甜甜,瞌睡虫跑远。8月份正值夏季伏天,天气炎热,尽管中午孩子们都午休,但是难免紧张的学习氛围会打瞌睡,奇速英语老师为孩子们准备了可口的下午茶-柠檬。

 

 

 

 

(课间时分,孩子们集体吃柠檬,赶走瞌睡虫)

 

 

 

 

为了预防天气炎热,孩子们中暑,奇速英语后勤老师也为教室里面的孩子们准备了充足的预防感冒的冲剂。保证孩子们学习期间集中全力学习。

 

 

接近晚餐时刻,很多同学还在不停的刷下午所学的单词,几乎很多学生都要刷2-3遍,晚上孩子们的学习激情更胜,家长们纷纷表示,这样浓厚的学习氛围,孩子们个个都成了高手,学习劲头真大,奇速英语激发了孩子们的无限潜力。

 

 

每天学习,当天单词当天测试,数据及时监控,学员们都你追我赶,为了赚积分,大家不仅比的是速度,还比的是正确率,争当优秀小组,突出团队精神。

 

 

每天惯例老师教研会,奇速英语各班主讲老师和助教老师都会总结一天的教学得与失!研讨好的教学方法。每天奇速英语创始人蔡章兵教授都会早中晚,不间断的每个班级亲自督学,指导学员学习。教学总监也会每班轮流听课,林总监说,每个班的主讲老师教学方式都是新颖务实的,比如T42班潘老师教读思维导图时,列举出相同组合、相同发音单词,教读中归纳发音技巧;T43班李佳敏老师会单词与短语结合,所教与中考相连;T44班汤玲老师比较注重词与词之间建列联想链条,为组词成文做好铺垫;T45班孔应老师熟练驾驭课堂,介绍绕口令与口语技巧;郑小龙老师传授学生发音技巧,教学生变速朗读思维导图单词。T46班周贵德老师教完单词后,引导学生带着问题浏览短文,传授阅读技巧;T47班陈建平教授讲单词时,加强典句助记和高考链接句子的讲解;T48班杨非非老师擅长生词来自句子,句子来自短文,注重词-句-篇的有机结合;T49彭雪老师在教学过程中注意学生的动态,努力活跃气氛;用语言讲述故事内容,对下文留下伏笔。

孩子们在第2天的正式学习中就取得了如此丰硕的学习成果,很多学员赢得了单词王的称号并拿下优秀小组。

 

 

 

 

(各班单词王和优秀小组展示)

希望在接下来几天的学习中孩子们再接再厉,继续冲刺!相信只要孩子们紧跟老师的教学步伐,一定会激发英语学习兴趣,培养良好习惯,收获高效学习法。奇速英语的老师们也会随时随地在家长群里将孩子们的学习情况分享给家长,让家长们放心。在这里,孩子们在奇速英语创始人蔡章兵教授提出的“兴趣、习惯、方法”六字教育理念的指导下,通过思维导图故事记单词、24个故事记单词的国家专利课程,在老师们悉心教导下,小组团队协作,积分奖励制度的刺激下,通过短短7天上课时间中,快速高效掌握初中1600、高中3500词汇以及初高中快速阅读写作的答题技巧与方法,再度实现教学奇迹!希望接下来的几天学习会有更多精彩

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