英语冬令营补习班真实情况？做过许多年英语教育，见到过无数成功的家长和孩子，也见到很多家长在走冤枉路。成功的经验无外乎是兴趣和成就感，或者环境浸泡造就优势；走冤枉路的家长也有相当共性，我总结下来就是“三花三乱”。应该如何选择英语冬令营?

　　三花，就是花心思、花钱以及花时间。

　　花是付出，理应有所收获，但因为三乱，效率却大打折扣。

　　第一乱：乱听乱信

　　不知道该听谁的。各种专家、各种网上文章……，那么就应了一句话，叫做偏听则暗，兼听则乱！或者说他之鸡汤我之砒霜。你看到一个家长成功的方法，或者报了某个培训班效果不错，这只是一条明线。真正的暗线是他走过的冤枉路，或者说他能成功，放在你孩子身上却不适用的，这背后的隐患。

　　第二乱：衔接点乱

　　现在基本上重视孩子外语教育的家庭，都是三部分：学校教育，校外辅导班，还有在家自学。显然校内基本上都是固定的，校外呢，大家有各种就近的选择和听辅导班各种体系推销的选择，也都大同小异。但是家里自学这作为一个重要的衔接点，到底该怎么去衔接这两部分呢？完全是乱的。

　　第三乱：听说读写乱

　　已经有越来越多的家长能够接受、有输入才有输出这个概念了。比如说有足够多的听力输入才有口语的输出，有足够多的阅读输入才会有写作输出，这就是听说读写4个步骤。

　　从听到说他还可以有一个必然的联系，比如一些口语强化班。从读到写，稍微弱一些，但也有一些专项强化班。可是，从听到读呢?……没有人知道其中的关键联系到底是什么。

　　英语学习的主线就就像一棵大树，主干长好了，那么分支怎么长，什么时候开花、什么时候结果，都不会有大的偏差。英语学习这条主线，无外乎三个关键点。

　　第一个点：单词

　　段落是语言的重要组成部分，而段落由句子组成，单词又是句子的基本要素。单词就是学英语的核心要素。目前，初中考点词汇有1600个，高中搞点词汇拥有3500个，所以面临庞大的单词量学习，孩子学习任务还是很艰巨的！

教学课程最丰富

　　奇速英语以思维导图有效的思维记忆模式为理论基础，将传统单词单个孤立的记忆模式，转变成了单词群记忆模式，但每个单词群不是随便组群，而是根据组群单词的偏旁+部首等内在联系将单词组群在一起方便记忆，比如形式联系、意思联系等组群，另外奇速英语给每组单词群都配有【独家的故事】，记得准、记得牢。

　　从第一个单词best（最好的）延伸至test（测试），再延伸至text（课文），textbook（课本）……以此类推展开的思维导图记忆模式。通过学习，我们就会发现这几个单词连续读起来都非常有节奏感，且在某种程度上也有关联性。这些句子连起来读是非常有节奏感的，同时也发现如果多读几遍，即可轻松记下所有单词，并且还能背下来。

　　第二个点：主动吸收

　　输入和输出之间一定有一种必然的联系，一种叫做主动输入，还有一种叫做被动输入，而被动输入对孩子的影响其实更大。主动输入都比较容易理解，比如孩子一两岁，我们教他叫爸爸、叫妈妈、这些主动输入，他会跟着大人学，最后完成主动输出。但孩子在长大的过程中，电视的背景音、父母谈话的声音、街上路人的声音，这些都是被动输入。主动输入需要孩子大量的阅读！

　　奇速英语快速阅读写作课，通过海量中高考真题外刊，让孩子们拥有良好的阅读能力的同时，更是让孩子应对应试考试中，得阅读者得高分的情况下，拿到高分！

　　第三个点：培养英语思维

　　孩子本身的语言成长，就像他们会长高一样，这都是我们成人所不具备的能力和天赋。孩子越小，这种天赋越突出，前几岁，孩子学习语言简直是光速，一岁就能听懂，两三岁就能表达，出生在任何国家学习任何语言都不存在障碍。孩子吸收语言的天赋速度会随着年龄的增加而降低，但始终他具备这种天赋。

　　尽管非母语孩子学英语，都有一个从中文学习英文的过程，因为现在的小学生已经进入这种思维模式，但是我们是有办法慢慢给它扭转的，并且让他习惯并享受于英语思维的。

　　24个故事串记高中3500个英语单词，这些词汇总共由24个独立的双语小故事组成，而这24个独立的小故事彼此之间又环环相扣，合聚为一个完整的情节跌宕起伏的中篇小说。

　　归根到底是一本实用的英语单词词汇书，囊括中学新课标3500个词汇，每个话题为一个故事，24个故事串成一篇中篇小说，享受精彩故事内容的同时，开心记忆英语单词。围绕每个故事都进行了词汇、句型、写作、完型等方面的扩展，涵盖了词汇、语法、写作、阅读等大纲要求的模块。因此，学生可以在享受故事情节的轻松时刻，同时潜移默化中牢记中学考纲中的单词，可谓一举多得。思维导图记单词，24个故事记单词，快速阅读写作法，尽在奇速英语国际精英特训营第18期冬令营，寒假7天，突破3年英语难点！