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浅谈农村小学生阅读能力的培养

阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力。阅读能力的强弱,对学生提高学习兴趣,增长见识,获取知识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。小学生阅读能力提高了既可以让学生积累丰富的语文知识,又可以加强小学生在阅读中的情..

发布时间:2018-03-15 浏览:421次 评论:条

立足诗本,横引纵联教古诗

古诗是中国语言艺术中的一朵奇葩,承载着深厚的中华文化。深入挖掘古诗的文本秘妙,依诗体定教法,指导学生在学习古诗的过程中识体、得体,并通过横引纵联的方式,帮助学生建立起立体的古诗网络,丰厚古诗积累,是通过古诗教学培养和提升..

发布时间:2018-03-14 浏览:169次 评论:条

用班级成长日记促进山区特殊家庭学生品德成长

对山区地区特殊家庭学生的教育情况进行分析,发现受到山区教育资源的限制,山区小学尚未针对特殊家庭学生制定科学的教育指导方案,无法有效引导学生的品德成长,对特殊家庭学生的未来发展造成严重的阻碍。为了解决这一问题,本文从班级成..

发布时间:2018-03-14 浏览:282次 评论:条

浅议提高小学语文教学效率的有效途径

小学语文教学的效率能够得到有效的提高,会使得学生在整个语文学习体系过程当中受益颇丰。小学语文教学工作者不仅要致力于小学语文教学效率的提高,更要让我国的下一代热爱我国的本土文化,传承和发扬我国的本土文化,将中国文化传播到更..

发布时间:2018-03-14 浏览:110次 评论:条

在估算教学中培养学生的“数感”

每个人都有“语感”、“数感”、“乐感”、“方向感”等等,良好的数感是人的核心素养之一,它使人的眼睛看到的世界有了量化的意味,当遇到可能与数学有关的具体问题时,人们就能自然地、有意识地把事物与数学联系起来,进而用数学的观点..

发布时间:2018-03-13 浏览:482次 评论:条

浅谈低年段写话教学的“教、学、评”的有效结合

小学低段写话教学是习作教学的启蒙阶段,是以后写作的基础。要想培养学生的写话能力,就应从低段开始,有目的,有层次、有步骤地进行训练。我认为,低段写话教学的有效途径应是:立足于课堂教学,为写话打好基础;让学生充分实践,消除写..

发布时间:2018-03-13 浏览:158次 评论:条

运用“处方式课课练”培育小学体育素养的实验研究

以培育小学体育素养为主要目标,以运动处方的科学理念为主要依据,设计小学体育“处方式课课练”并在小学体育课堂中开展实验研究,发现“处方式课课练” 提高了运动技术;发展了学生体能;;培养了学生学习体育的兴趣;提高了团队合作的精神;..

发布时间:2018-03-13 浏览:166次 评论:条

发挥乡镇中心小学特色教研组的作用,促进农村基础教育持续均衡发展

农村基础教育综合改革撤并乡镇教育辅导站后,乡镇中心小学的使命发生了变化,即履行引领、辐射、管理辖区所在乡镇内各村小的职能。因此,乡镇中心小学必须加强特色教研组建设,夯实办学基础,成为全镇小学的教研中心、培训基地,促进农村基础教..

发布时间:2018-03-12 浏览:346次 评论:条

小学数学计算教学的策略

本论文讨论了小学数学教学中有关于计算教学的方法,一共提出了六点经过教学实验的策略。一是培养学生口算能力;二是课堂上采用多样化的计算形式;三是要多进行口算训练;四是重视算法、算理教学;五是强化基础知识训练;六是培养估算能力。如..

发布时间:2018-03-12 浏览:537次 评论:条

论思辨课堂教学改革

中学阶段是学生人生观、世界观形成的重要时期,为了避免学生片面地、孤立地、绝对地看问题。学校课堂就要引导学生辩证地分析问题、认识问题, 给予学生探究、思考的空间,鼓励学生发表不同的见解,培养其质疑精神;从而提高中学生的辩证思维..

发布时间:2018-03-09 浏览:264次 评论:条

例谈Cartoon time板块的“四步设计”

Cartoon time板块是译林版小学英语各单元的一个趣味阅读板块。该板块以卡通人物的幽默故事,再现、夯实本单元语言,拓展语言并为下一单元语言新知识做铺垫。本文结合教学实例,实施Cartoon time教学的“四步设计”,即整体呈现—适当提问..

发布时间:2018-03-09 浏览:333次 评论:条

论如何激发小学数学课堂活力

学生是课堂活力的重要源泉,也是课堂的重要组成部分,在课堂教学中要充分发挥学生的主体地位。让数学课“活”起来,给我们的孩子们营造学习的活土和乐园,给呆板、机械、平淡得像水一样的数学课堂带来勃勃生机。..

发布时间:2018-03-09 浏览:330次 评论:条

小学数学课堂教学有效性的研究

本文从小学数学课堂教学中存在的问题入手,简要介绍优化小学数学课堂教学的各项措施,旨在提升当前数学课堂的有效性,帮助学生更为高效的掌握数学知识,提高学生的技能水平,有助于培养学生的数学思维及发散能力。..

发布时间:2018-03-09 浏览:257次 评论:条

浅析小学生的诚信教育

小学生诚信教育是思想政治教育的一项重要内容,也是当前思想政治教育改革中教育内容改革的一个重点。作为小学德育工作的一线教师、学校管理者,在领会、宣传、践行诚信教育的过程中,感触良多。..

发布时间:2018-03-08 浏览:262次 评论:条

用兴趣拨动学生的心弦—— 小学语文教学浅探

兴趣对于学习的重要性毋庸置疑。如何保持学生持久的学习兴趣,激发学生饱满的学习热情,调动学生学习的积极性,是每一个老师在教学过程中都要面对、思考、和解决的问题。笔者根据小学语文教材及小学生年龄、性格、心理的特点,结合多年的..

发布时间:2018-03-08 浏览:131次 评论:条

三个“敢于”,快速提高朗读能力

小学语文课程标准明确指出:“朗读能发展学生的思维,激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高,对课文内容的理解就会逐步加深。”因此,在阅读教学中,恰当地,充分地运用朗读手段,可以帮助学生理解课文内容,发展语言,发展思维和陶冶情..

发布时间:2018-03-08 浏览:195次 评论:条

让阅读之光照亮农村孩子

《语文课程标准》中提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”课外阅读对于小学生能力的提高和知识的获得具有非常重要的作用。我们学校是一所九连一贯制的偏远山区学校..

发布时间:2018-03-08 浏览:237次 评论:条

小学数学探究式教学的实践研究

伴随着我国基础教育改革的不断推进,当前小学数学教学课堂上,探究式教学成为了广受教师与学生家长好评的有效教学方法之一。针对当下小学数学教学存在的问题,探究式教学以学生学习主体基础出发,注重强化学生知识与能力形成的过程,为提..

发布时间:2018-03-07 浏览:186次 评论:条

小学安全教育存在的问题及解决策略探究

众所周知,小学生往往存在自我保护意识薄弱及行为感性等特性,因此他们在学校的时候特别容易发生各式各样的安全问题。孩子是祖国的未来、父母的希望,怎样让孩子们在学校高效学习文化知识的同时,确保其健康地成长已然成了当前所有教职工..

发布时间:2018-03-07 浏览:429次 评论:条

数学生态结构化教学的思考与实践

本文首先从教学过程的整体性、联系性、层次性等三个方面论述了生态结构化教学的内涵,继而对构建数学生态结构化教学的策略提出了根本、主导和建模、落脚点等具体实施建议。..

发布时间:2018-03-05 浏览:274次 评论:条

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